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文档简介
2022年教研年度工作计划范文时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下我在这给大家整理了一些教研年度工作计划范文,希望对大家有帮助!
教研年度工作计划范文篇1
一、指导思想
专心学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》,深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素养教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,培育学生的社会责任感,陶冶学生情操,培育学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量。
严格执行学校的各项教学制度,继续加强政治教研组建设,坚持以学生为本,关注学生差异,留意学生进展,不断探究教法学法,专心地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和政治课教学质量,争创先进教研组。
二、工作目标及详细措施
1、加强教研组自培工作
从本教研组的实际动身,加强老师职业道德、政治理论、教学业务、教育心理、课程改革和学习评价等方面的学习,不断提高职业道德,加强政治底气,加深理论功底,提高科研能力,更新教学观念,丰富教学手段和策略,以先进的教学理念指导日常教学工作,把教研组建设成师资培训的自培基地。努力做到有计划、有打算、有目标地进行自培,安排好主讲人,做好资料积累工作。
2、提高课堂教学效率和质量
(1)丰富课堂教学策略和手段
努力转变教学观念,在课堂教学中都要坚持以学生为主体,进一步学习和把握适合政治课教学的课堂教学策略,多运用启发式教学和开放式教学,在教学中渗透讨论性学习理念,加强时政教育,运用时政报告、时政点评等多种手段,收集的案例努力贴近学生实际,激发和培育学生对政治课的学习爱好,千方百计地让学生动起来,专心上好每节家常课,让思想政治课真正走进学生心里,切实提高课堂教学质量。
(2)加强集体备课
各备课组专心科学地制订授课进度,每次备课活动做到备课程标准、备教材、备学生,定时间、定内容、定主讲人,讨论重点、难点、知识点、思想教育渗透点,讨论教法、学法,讨论学生思维的训练和创新能力的培育,真正使学生“学会”和“会学”,使每次备课活动的内容充实和有实效,切实提高备课质量。试用新教材的备课组更要常常探讨新的理念,开展新的探究,以形成新的教学风格。
(3)加强听课评课
加强相互随堂听课(每学期至少要听本备课组老师10节课),听后准时评议反馈,平时则随时沟通教学心得、教学方法,做到兼收并蓄,博采众长,共同进步,共同提高。备课组长要检查听课笔记,做好反馈。
(4)其它
①加强教案、备课笔记、学生作业等资料的检查。
②为了减轻学生过重的课业负担,不擅自为学生购买教辅材料,确实因教学需要购买的,也必须事先请示。
③精心组织每一次测验或考试,专心批改作业和试卷,作好质量分析,准时反馈改进。
3、抓好高三毕业班教学
关注高考是本学期我组工作的一项重要内容。要专心抓好高三毕业班前两轮复习,要加强对近几年高考试卷的讨论,要关注高考政治改革的进展趋势,要引导学生关注国内外重要时政,要通过课余作业、课堂训练等形式强化学生对基础知识的识记,提高学生的应用分析能力和解题能力。宜昌市统考之后,要准时对学生情况进行分析排队,落实辅优补差工作,争取在高考中考出成果,考出水平。
4、加强对青年老师的培育
要通过集体备课、听课、评课等方式,帮助新老师加快成长,努力做到“一年上路,二年出成果”。对其他青年老师,老老师要不断制造机会,搭建平台,推动他们不断成长。
新进老师接对:何星—柯朝望王金先—朝凤琴艾之友—龙纯梅
5、专心重视抓好教科研
要根据学校的要求,通过教研组自培和老师自学,不断加强科研兴教思想,自觉参加教科研实践,努力结合日常教学,留意积累素材,争取每位老师有论文或获奖。
6、加强站建设
每位老师在日常教学活动中更要留意教学资源的积累,不断充实内容,准时更新资料,把自己收集制作积累的教学材料准时上传网站。
7、课题讨论
继续搞好宜昌市级课题《新形势下政治课教学知行统一讨论》,进一步健全资料台帐,做好结题总结,为今年结题作好验收打算。
教研年度工作计划范文篇2
本学期我们工作的指导思想是:牢固我树立科学的进展观,始终不渝坚持以人为本,加强老师队伍建设,特殊是对青年老师的培育,努力提高教科研水平,围绕工作的指导思想,在完成上级布置的教研任务和教研室日常工作外,今年我们要着重抓好以下以下几项工作:
一、加强师资队伍建设
一步加强校本讨论和培训工作,努力更新教职工教学观念,充实业务知识,提高业务水平。新学期教研室与其他科室一道拟举办全校性、专题性老师培训培训二期,使得全体老师的业务素养都有不同程度的提高。每一位老师都要树立强烈的责任意识,竞争意识,质量意识,以学生的进展为已任,以学校的进展为重,不断提高自身的育人素养和师德素养。要通过加强校本培训,不断提高老师的教学技能。重视对青年老师的培育、指导和管理工作,在青年老师中开展青年老师成长等系列活动,力争使每位青年老师在师德修养、业务素养和教书育人的实际工作能力方面迅速成长起来,尽快成为骨干老师。要加强学科讨论、探究适应学科特点,适合学生实际的课堂教学模式或方法,形成自己的教学风格。老师要成为学生学习的支持者、指导者、帮助者和合。
二、提高各学科教学质量
教学质量是学校的工作重心,创新管理模式,加强教学教研,充分利用现代信息技术资源等方式来提高课堂教学水平,是切实提高学校整体教学质量的重要手段。本学期教研室与学校其他处室协作落实以下几项工作:
第一,进行四次学校公开课。
第二坚持新、老结对子制度,加强对青年老师的培育。
第三,进行信息技术与学科教学整合公开课活动,力求信息技术与课程整合工作有新突破,进行初中老师优质课间竞赛。
第四,提倡老师个人主页建设,把老师个人主页做为展现老师才华的舞台,学校教学信息化窗口,提升我校教科研的平台,充分利用学校的信息技术资源,拓展了教科研的空间。
第五,各教研组开展一系列旨在提高教学质量的系列公开教学,培育了教学骨干,促进了青年老师的.迅速成长。
三、加强教研教改工作
抓好教研组、备课组建设。教研组要集中讨论教学改革趋势,集思广益,提高工作的科学性、针对性、实效性,逐渐形成团结奉献、务实创新、图强图盛的团队精神。备课组要专心学习新大纲、新教材,把握新课程标准的精神准时总结老师中的阅历,搞好教学讨论工作,组织好组内的各类教学活动。要继续强化对备课组管理。备课组工作要做到集体性和自主性的和谐统一,做到共性与个性的完善结合。要讨论新课程标准的特点,要讨论教材重点难点,要讨论知识的系统,还要讨论学生基础,探讨教法学法。要继续抓好常规工作。加强学习和反思加强教学讨论,提高课堂效率。牢固树立面对全体学生,促进学生全面进展。要树立充分进展学生个性的教学思想,促成学生学习方式的转变,全面提高学生的人文和科学素养。要发挥考试评价功能,执行教学督查制。对老师的日常教学环节全方位进行检查评比。规范教学行为,提升学科质量。
执行一切切实有效的措施,确保高考、中考和会考再创好成果。要继续实施抓中间,促两头的策略,以确保教学质量稳步提高。加强信息沟通和反馈,充分讨论学生,深入教学,讨论高考和会考。要加强校际间的沟通,学习优秀老师、先进学校的教学阅历。加大课题讨论力度,继续抓好高中讨论性学习,初中综合实践活动课。
抓好第二课堂的管理,精心辅导好学生的学科竞赛,培育学生勇于比试,敢于胜利的精神。要组织好县级以上的学科竞赛,通过各种措施进一步扩大获奖的层面和等级。力争使试卷分析科学化、规范化,使其对教学发挥正确的导向作用。除了搞好中期期末考试的试卷分析外,初中要搞好中考试卷题目的分析讨论,高中有关学科要加强对会考、高考试卷题目的分析讨论工作,试卷分析要成为我们教研组的一次常规活动。
教研年度工作计划范文篇3
一、情况分析:
本班幼儿年龄大多数都偏小,语言进展能力不同,但是对外界新鲜的刺激能产生爱好,容易进入情境中,小班段教研组计划。因此在小班进行语言教育活动关键在于组织引导和把握语言活动的深度和广度。选择的原则应是符合幼儿生活阅历的、幼儿感爱好的、容易取得所需材料的、可运用家长和社区资源的、便利幼儿实际操作的。根据以上熟悉,针对小班幼儿特点,我选择了培育幼儿的看图说话能力为切入点。制定了以下的教研计划。
二、教研目标:
(1)培育幼儿安静专心地倾听成人和同伴的讲话。
(2)能理解常用名词、动词、人称代词和量词。
(3)能用一般话提出请求和愿望,回答简洁的问题。
(4)喜欢看图书,会一页一页的翻书。
(5)能大胆的叙述图片中的内容,并尝试有挨次有条理的进行叙述。
(6)能通过各种活动,感受看图叙述的乐趣。
三、教研措施:
1、继续学习新课改的教育理论和教育方法,进行教育观念的整合。
2、领会《纲要》、《指南》精神,结合本班级幼儿进展实际,拟订幼儿进展阶段目标。
3、向其他班级和园所老师参观取经,不断进行教研反思和小结。
4、据小班幼儿的认知特点,留意活动的生活化,加强活动中的情感体验,留意利用家长资源。
5、创设宽松的环境,让幼儿大胆提出问题,表述自己的意见进行沟通与共享,初步学习敬重他人的观点。
6、自然伴随整个教育过程,对幼儿进展进行动态的观察和评价,工作计划《小班段教研组计划》。
四、教研活动:
二月份
1、幼儿报名登记、幼儿注册缴费
2、“闹元宵”亲子活动
三月份
1、3月1日-3月4日“平安教育课时”
2、3月5日幼儿升旗仪式
3、“三八”亲子活动(体育游戏)
四月份
1、春游活动
2、有关良好饮食习惯养成的问卷
3、半日活动开放
五月份
1、幼儿园幼儿卡拉OK竞赛
2、排练六一节目
3、老师参加集团“红五月”演唱竞赛
六月份
1、举办大型“六一”节目
2、幼儿参加学区庆“六一”幼儿卡拉OK竞赛
七月份
学期结束,上交各种总结。
教研年度工作计划范文篇4
一、指导思想与思路
以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学讨论。总结课程实施过程中形成的阅历,寻找解决问题的方法,为学生的进展服务。进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语老师的教育教学水平和质量。
二、工作重点与措施
(一)抓理论
教研组的活动要转变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。向学生学习,讨论学生的学习心理,不断提高在小学英语教学领域里实施素养教育的水平。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。本学期我们重点提高学生的听说能力。
(二)抓常规
1、“教学常规”的学习和实施,组织本组老师学习常规,使实施常规成为全体英语老师的自觉行动。同时,就如何提高学生的听说能力进行进一步的讨论学习。
2、通过教研员对我们的新课程与新教材的培训,使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。
3、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,本教研组要乐观组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。本学期将继续坚持每月的集体备课活动,集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每月确定的时间集体备课时,每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录,每位老师都要写好备课笔记。平时利用不确定的时间沟通教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学。
4、乐观开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动主题-提高学生的听说能力,专心组织开展人人讨论课活动,每位老师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点,要重视对学生探究性学习的讨论,在评课和说课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。
5、单元试卷的编制,本学期三至五班级的单元练习卷由各班级的备课组长分工和把关,在期初安排老师出好全部的单元试卷,要求知识点掩盖全面、难度适宜、题型丰富。
(三)抓质量
1、组内每位英语老师要树立教学质量为学校进展生命线的思想,继续做好培优辅差工作。
2、组织组内老师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。努力提高学生听说能力。
3、对后进生进行讨论,老师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互沟通阅历,相互学习,取长补短,共同进步。
教研年度工作计划范文篇5
一、指导思想
根据学校教学工作计划的要求,以全面提高教育教学质量,努力培育社会主义经济建设合格的高素养的建设者为中心,以新大纲、新教材内容,抓住当前教育进展的新契机,深化教学改革,推动素养教育,提倡教学创新,力
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