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文档简介

燕子前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍的，走在里面，可以听到各式各样的小的时候，我是抱着，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看!宝贝，快看!那就是燕子，那就是最喜欢的小啊怀中的正咿呀学语，软软的也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好一直到了去年的夏天，因为部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在下的注释和说明里，却写着它的名字是[注]，知名画家、散文家和诗人。祖籍内，1943年生于重庆，1954年迁居，1963年毕业于师范大学艺术系。初中语文选了《乡愁》一作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。(4①②惜”什么?(2文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么?(2的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。(4①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“外”。②“我”把“”出了第二件事。20.表现了作者突

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