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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《我的家乡在哪里》教案课件教学设计《我的家乡在哪里》教案课件教学设计

1、我的家乡在哪里

目的要求：

1、同学能够熟悉自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。

3、了解书信的一般常识，使同学萌发爱家乡的思想感情。

重点难点：

1、能够熟悉自己的.家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。

2、知道思念亲人，惦念家乡，是爱家乡的表现。

教学预备：

1、中国地图、江省地图。

2、与当地邮局联系，预备实地参观采访。

3、同学预备彩笔，剪刀胶水、信封。

一、谈话引导，激情导入。

1、家乡是生我养我的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？

2、是啊，同学们的眼里，家乡是漂亮的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个人都喜爱着自己的家乡。

3、今日，就让我们先熟悉自己家乡的地理位置。

二、看地图，找家乡。

1、指名同学，问：你的家乡在哪里？用“我的家乡在省市县”填空说话。

2、出示中国地图，找找自己的家乡。

3、自主合作，找到家乡。

（1）几个同学自由组合成“找家乡小队”，在省地图上找家乡。

（2）小队上台指着地图汇报。

4、开展小型的在地图上找家乡竞赛活动。

三、找家乡，画家乡。

1、每个同学拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在书本的空格中。

2、用手中的笔在贴画的四周画上一些漂亮的图案，把自己的家乡装扮得更漂亮。

3、同学上台展现。

四、小结谈体会。

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