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文档简介

药用植物识别技术课程介绍负责人：项东宇

135835500510535-5136787

Email:xiangdongyu1106@163.com内容课程性质和定位

1课程作用

2课程目标

3教学内容

4考核方式

5教材及资源使用

6师资队伍

7教学环境

81.课程性质和定位《药用植物识别技术》课程是一门以培养学生识别药用植物技能为目标的实践较强的专业基础课程2.课程作用为《中药鉴定技术》等后续专业课程奠定基础作用为学生毕业后从事中药销售、中药资源调查等岗位工作奠定基础3.课程目标知识掌握根、茎、叶、花、果实、种子的形态特征及内部结构特征，重点科的特征。科学准确描述药用植物各个器官特征和内部结构特征；能够准确识别药用植物200-300种。能力热爱中药事业，爱护药用植物资源；具有严谨的工作作风和科学态度；具有团队合作精神。素质4.教学内容形态识别分类识别内部结构野外实习内容重点科分类识别36科，200-300种植物野外采药、认药、考核青岛崂山、烟台昆嵛山器官形态识别根茎叶花果实种子内部结构识别细胞、组织、器官5.考核方式线上考核（50%）1.学习时长2.作业提交3.单元测试线下考核（50%）1.技能考核2.野外实习考核3.期终理论考核6.教材及资源使用7.师资队伍校企合作育人，教学经验丰富。学缘结构合理，信息化水平高。8.教学环境网络教学平台移动客户端8

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