法语答案(中级)

LE«ONI

EXERCICESDEGRAMMAIRE(P.3-P,5)

IMettezaKimparfaitlesverbessuivants:

1.aimer-nousaimons

J'aimaistuaimaisilaimaitnousaimionsvousaimiezilsaimaient

2.avoir->nousavons

J'avaistuavaisilavaitnousavionsvousaviezilsavaient

3.vouloir->nousvoulons

Jevoulaistuvoulaisilvoulaitnousvoulionsvousvouliezilsvoulaient

IIMettezaKimparfaitlesverbesentreparentheses:

l.Ouest-cequetuetaishiersoira8heures?

2.Ellen'allaitpasbienzalors,elleestalleevoirunmedecin.c2

3.Ouest-cequeMichelvivaitquandtuKasrencontre?

4.Quiest-cequiconduisaitquandKaccidents'estpasse?

IIlMemeexercice:

UnhabitantdeNoisy,danslabanlieueparisienne,parledupasse:

«Danslesannees50,Noisyetaitunepetiteville.ToutIemondeseconnaissait.Onneprenait

pasIeRER.IIn'yavaitpastoutescesvoitures.Jepouvaisjoueraufootballdanslesrues.Onne

regardaitpaslatelevision.Etnousnepartionspasenvacances.Maisnousvivionsheureux.»

IVCompletezlesphrasescommedansKexemple:

l.jenesorsplusenboite,maisavant,jesortaissouventenboite.

2.Nousn'allonsplusaucinema,maisavant,nousallionssouventaucinema.

3.11snefontplusdesport,maisavant,ilsfaisaientsouventdusport.

4.Vousnemangezplusaurestaurant,maisavant,vousmangiezsouventaurestaurant.

VLepassecomposeouKimparfait?

l.Hiresoir?Non,jenesuispasalleaucinemaavecmafemme,j'avaistropdetravail.

2.0ui,oui,ilssontrestesalamaisonparcequ'ilpleuvait.

3.Hierapres-midi,MarcoavuSophie.EllesepromenaitavecVincentaujardinduLuxembourg.

4.Quandtuastelephone,j'etaisdansmonbian.

5.Cematin,Sophieestalleealabanque.Elleetaitfermee.

6.Canneederniere,noussommesallesenGrece.C'etaitaumoisd'avriLIIn'yavaitpasbeaucoup

detouristes.Nousavonspassedesvacancesformidables.

VlRemplacezlesmotssoulignespar«qui»:

l.Voilauntableauquimeplaitbeaucoup.

2.Ledirecteuraunedactyloquitapevitelecourrier.

3.Lejeunehommequiparleavecmesparentsestnotreprofesseur.

4.Dansmavilleilyauncinemaquiestjusteacotedechezmoi.

WRefaiteslesphrasescommedansKexemple:

l.L'amieaquij'aivendumavoiturenem'apaspaye.

2.Lecollegueaquij'aipromiscelivreestenvoyagemaintenant.

3.LadameavecquiKenfantparleestFran^aise.

4.Cingenieuravecquimonperetravailleparletresbienanglaisetfrangais.

VlFinissezlesphrasessuivantes:

l.J'aivuquelqu'unmonterdanslavoiture.

2.LepetitgardenregardesonpererepeindreIemur.

3.OnentendMariannechanterlaMarse川aise.

4.LeselevesecoutentleurmaitreexpliquerIetexte.

EXERCICESSURLESTEXTES(P.9-P.11)

IReliezlesdeuxpartiesdechaqueexpression:

l.faireunreportage

2.ecouterlaradio

3.transporterlesblesses

4.heurterunarbre

5.terrifierlesenfants

6.conduirelavoiture

IICompletezlesphrasessuivantes:

l.MmeBessontraversaitapiedunpontau-dessusdeKautoroute.

2.Unterribleaccidents/estpassesurKautorouteA9.

3.Unevoitureaheurteviolemmentuncamion.

4.Lavoitureaccidenteeestresteesurplacedeuxjours.

5.LapolicearechercheIetemoindeKaccident.

6.MmeDurandestgrievementblesseeetsonenfantn'aeuquedelegeresblessures.

y.L'ambulanceatransporteaussitotlesblessesaKhopitaL

8.1/accidentestarriveparcequelavoitureroulaittropvite.

IUCompletezavec«quelqu'un»ou«quelquechose»:

l.Quelqu'unvousdemande.

2.J'aiquelquechoseatedire.

3.Voulez-vousprendrequelquechose?

4J,entendsquelqu'unjouerdupiano.

IV«qu'est-cequi»ou«qu'est-ceque»?

l.Qu'est-cequ'ilya?

2.Qu,est-cequis'estpassela?

S.Qu'est-cequevousvoulez?

4.Quzest-cequiluiestarrive?

VAnalysezIesensde«comme»:

1.他像他父亲那样工作。

2.您随意。

3.好好地写字。VII

4.他就是这个脾气。

5.你好吗？一一马马虎虎，还行。

VlChoisissezlabonnelocution:

1.«au-dessus»ou«au-dessusde»?

a.Voilalaboulangerie,M.Duponthabiteau-dessus.

b.M.Duponthabiteau-dessusdelaboulangerie.

2.«au-dessous»ou«au-dessousde»?

a.VoilaIegrenier;leschambressontau-dessous.

b.Leschambressontau-dessousdugrenier.

VDComparezIeverbeavecKadjectif:

l.etonner/etonne

a.这条消息使我们感到吃惊。

b.我听到这条消息很吃惊。

2.fatigue/fatigue

a.这次长途旅行使我很疲劳。

b.我工作了一整夜，我很疲劳。

3.blesser/blesse

a.歹徒们打伤了银行出纳员。

b.事故中有两人重伤。

VlAssociezlesphrasesetjustifiezKemploidutemps:

l.Lavoituren'apaspus'arreter;larouteetaitglissante.

2.11sn'ontpaspuentrerdanslasalle;ilsn'avaientpasleursbillets.

3.MmeBessonavuIecamionsecouchersurlaroute;elletraversaitunpont.

4.Elleaacheteungrandappartement;Kautreetaittroppetit.

5.J'airetrouvemonsac;iletaitchezmoi.

6.L'artisteacommenceIeromanparIemilieu;ilvoulaitsavoircommentKhistoireabienpu

commencer.

IXTraduisezlesphrasesenfranqais:

l.J'ecoutelesnouvellesalaradio.

2.Unaccidents'estpassesurKautoroute.

3.OnatrouveunmortsurleslieuxdeKaccident.

4.MmeBessontraversaitunpontzelleatoutvu.

5.11pleuvait,larouteetaitglissante.

6.L'accidentestarriveparcequeIechauffeuraperduIecontroledesadirection.

开卷有益（P.12）

真奇怪

昨天晚上，我和一些朋友在我房间听音。十一点的时候，电话铃响了。我去接电话，可

是那边没人接听。这样的电话有四次，真奇怪。

会话（P.12）

——服务员，我想在“无烟区”餐厅就餐。

一一好的，先生，请坐这张桌子。

——劳驾把菜单给我。噢！我没戴眼镜，上面写着什么？

一一你年轻时看书是不戴眼镜的。

一一套餐是番茄色拉、牛排薯条、奶酪和冰淇淋。

——服务费包括在内吗？

一一不包括，太太，葡萄酒和服务费要另外支付。

——去年，葡萄酒是包括在内的。谁给我们上菜？

----是我，太太。

——那么，快给我们上菜，我们时间很紧。

课文一参考译文（P.5-P.6）

报道：一起车祸

——这里是南方电台……现在是中午12点。新闻报道。我是米歇尔•勒布尔。

一您好。A9高速公路靠近尼姆路段刚刚发生一起严重车祸，五辆小汽车和一辆卡车发生

追尾，车祸造成1人死亡11人受伤。我们的记者热罗姆•迪尚在现场采访……

一是的，您好，米歇尔。是这样的，我刚刚到的A9高速公路事故现场，在我面前是艾琳

•贝桑，事故的目击者。当事故发生时，贝桑太太正走在高速公路的天桥上，于是便目

睹了一切。请问太太，确切地说发生了什么事情？

——是这样……跟每天早晨一样，我经过天桥，就在那里.....我看到一辆卡车翻到在路面，

随后的汽车想停下来，但车速太快了，我想是这样。再说，刚下过雨，路面很滑……第

一辆汽车撞上了卡车，接着是第二辆、第三辆..…我害怕极了，真的！

----谢谢，太太。

一救护车把伤员运送到了医院。驾驶卡车的司机仅仅受了一些轻伤，但是驾驶第一辆汽车

的人不治身亡。事故发生是因为卡车司机驾车失控。

课文二参考译文（P.7）

从书的中间部分开始阅读

有人问巴黎的一位艺术家是否喜欢看书。

“是的，很喜欢。我跟您说一件事，这肯定会使你惊讶不已。当我开始看一本书时，是

从中间部分开始看的。”

“啊！为什么这样？”

“因为这样的话，我可以琢磨故事将如何结束，尤其是怎么开始的。”

LEqON2

EXERCICESDEGRAMMAIRE(P.17-P.19)

IIMettezlesverbesaupassecomposeouaKimparfait:

l.Quandest-cequ'elleademenage?

2.J'aiconduitPierreaKecole.

3.11ablesseunpolicier.

4.Marcon'arienentendu.IIecoutaitdelamusique.

5JemettaissouventcetterobeKandernier,maismaintenantjenelaporteplus.

6.Quandilestentreenprison,ilnesavantnilireniecrire.

IUConjuguezlesverbesaupassecomposeouaKimparfait：

一Qu'est-esquetuasfaitlasemainederniere?

一Avecmafemme,nousavonsprisunesemainedevacances.J'aivouluallerchezmesparents,

dansIeSuddelaFrance.Maisnousn'avonspaspuparcequemafemmeetaitmalade.

一VousetesrestesaParis?

——Oui.Etdesamissontvenusamaison.Noussommesallesaumuseed/OrsayetaBeaubourg.

C'etaitbien:iln'yavaitpasbeaucoupdetouristesetilfaisaitbeau.

IVChoisissezlaformeverbalecorrecte:

l.J'ailucelivre,jeKaiportehieralabibliotheque.

2.Quandnousetionsjeunes,nouspartionsalapeche.

3.11faisaitnuit.Toutacoup,onaentenduuncriterrible.

4.Tun'aspasdechance,Cecileestpartieilyadeuxminutes.

5.Vousetesenretard,Kavionvientdepartir(ouKavionestpartir).

VRefaiteslesphrasesenutilisant«que»:

l.J'aitrouvelesphotosquetucherchais.

2.Dominique,tupeuxmerendreIeCDquejet'aidemande?

3.11vientd'acheterlachainehi-fiqu'ilvoulaitdepuislongtemps.

4.Mesparentsm'ontoffertuntelephoneportableqiejen'utilisepas.

VlRefaitslesphrasesenutilise«qui»ou«que»:

l.LeMondeestunquotidienquej'aimelire.

2.Lesfruitssontdebonsalimentsquiapportentdesvitamines.

3.LeTGVestuntrainrapidequifaitParis-Lyonendeuxheures.

4.Lelivrequrjeviensdeliren'estpasinteressant.

VDCompletezlesphrasesavec«qui»ou«que»:

l.Labierequejeboinsn'estpasbonne.

2.LefaxquietaitsurIebureauadisparu.

3.LemuseequevousvoulezvisiterestfermeIemardi.

4.Lajeunefillequiversnousestmonprofesseurdepiano.

5.Leparfumqu'ilm'aoffert,c'estChanelN05.

6.LeJulesVerneestunrestaurantquisetrouveaudeuxiemeetagedelatourEiffeletquej'ai

connupourmontrentiemeanniversaire.

VlRepondezavecIepronomneutre«Ie»:

l.Oui,jeIesais.

2.0ui,ellepeutIedemander.

3.Non,monfrereneIeveutpas.

4.Non,nousneIesavonspas.

EXERCICESSURLESTEXTES(P.22-P.24)

IRefaiteslesphrasesavec«c'est..qui»:

l.C'estmoiquiaitrouveMartinetresbelle.

2.C'estellequialeslongscheveuxblondsetlesgrandsyeuxbleus.

3.C'estSainte-Maximequiasesbellesplagesdesable.

4.C'estmesparentsquiontloueunejoliemaisonpourlesvacances.

IIAnalysezI'emploideKadverbe«si»:

1.我的法国朋友讲话讲得那么快。

2.玛蒂娜是那么漂亮！

3.不这么容易。

4.他走得如此快以致于很难跟上他。

IIlLesmotssoulignes:prepositionouadverbe?

l.depuis:preposition2.depuis:adverbe3.apres:preposition

4.apres:adverbe5.avant:adverbe6.avant:prepositiona

IVTraduisezenchinoislesphrasessuivantes:

1.现在是凌晨3点。

2.他她总是准时到的。

3.高速火车时速260公里。

4.到动身的时间了。

5.您可以在晚餐时间给我打电话。

VTrouvezKantonymedesmotssoulignes:

l.Ellealescheveuxlongs.

Z.C'estunegrandevilleavecsesbellesplages.

3Jevaissouventalaplage.

4.NousavonsloueunemaisonpresdeSainte-Maxime.

5.M.Leloupatrouvelacledesavoiture.

6.PourquoiKenfanta-t-ilri?

7.Unesemaineapres,j'aifaitavecMartineunepromenadesurlaplage.

8.11etaitdejatard.IIfaisaitunbeauclairdelune.

VlFinissezlesphrases:

l.llsontKhabitudedelouerunemaisonpourlesvacances.

2.Nousavons『occasiondedineraveclesparentsdeMartine.

3.J'aiIeplaisirdefaireunepromenadeavecMartinesurlaplage.

4.ElleaIetempsdenousracontersavieaParisetsesetudes.

VDCompletezlesphrasessuivantes:

l.Monperem'apromisderacontersonhistoired'amour.

2.Papaetmamanontfaitconnaissancesurlaplage.

3.Mapetitechambreestaupremieretage.

4.Martine?Elleestdanslapieced'acote.

S.C/estpourlapremierefoisquej'aivisitecettepetiteville.

6.Elleadesdifficultesdanssesetudes.

7.Onentendlesenfantsriredansleurchambre.

8.LesenfantsconnaissentlasuitedeKhistoire.

VlTraduisezlesphrasesenfrangais:

1.MonsieurDupontaKhabitudedeselevertot.

2.Cettefois,nousvoulonslouerunemaisonpourlesvacances.

3JevaisvousracontercommentKaccidents/estpasse.

4.Lesjourssuivants,elleetaittoujoursgaie.

5.SamereKappelledelasalledesejour.

6Jefaisavecelleunepromenadesurlaplageauclairdelune.

开卷有益(P.25)

童年的回忆

在我童年的时候，我们住在中国。我在上海的一所法国学校上学。我的父亲在语言学院

任教，他是法语教师。每年夏天，我和妹妹去法国爷爷奶奶家。他们在第戎附近的乡下有一

幢房子；我和妹妹很喜欢这幢房子......

会话(P.25)

一一对不起，小姐，这个位置有人吗？我可以坐吗？

——当然可以。

一一今天人真多。您是这个街区的吧？

——不是，不过我工作离这里不远。

一一您常来这家餐馆就餐？

——不是，这是第一次。

一一我可以给您来点什么吗？您想要点什么？

——什么也不要！先生，请结账！

一一您这就要走？

——对，10分钟后我又要上班了。

一一喏，餐费12欧元。

——真遗憾。您明天还来吗？

一一对不起，我没有听清楚。

——我问您明天是否还来。

一一不来，明天我不上班。也许下周吧。

----那么，下周再见。

课文一参考译文(P.19-P.20)

我的爱情故事

嗨，孩子们，那么以前经常问起那件事，我也答应过你们。今天，我来讲一讲当初我和

你们妈妈是怎么认识的。

那是我十八岁，我们家住在马赛。那年夏天，我父母就习惯租一幢房子去度假。

几年以来，我们一直在圣-马克西姆附近租用一幢漂亮的白色房子。我们非常喜欢这座有美

丽沙滩的小城。

那一年，跟往常一样，我又住进那间二楼的小卧室，有见到前一年夏天结识的那些伙伴。

在隔壁那幢楼里，住着一户来自巴黎的人家，跟我们一样是来度假的。我还不认识他们的女

儿，只知道她的名字叫玛蒂娜，她母亲时常在园子了里这么叫她。

日子一天天过去……终于，我第一次看见了她，那是午餐时，她正从海滨回来。我觉得

她非常漂亮；一头金色长发，两只蓝色大眼睛。以后的几天，我便经常见到她走过；她总是

快快乐乐的。

我们双方的父母在海滨相识了。一天晚上，玛蒂娜的父母上我们家吃晚饭,玛蒂娜也在。

大家海阔天空地聊着;她叙述了她在巴黎的生活和学习情况，还给我们讲了一个滑稽的故事,

大家笑个不停。

那是一个愉快的夜晚。一个星期过去后，我和玛蒂娜一起在海滩上散步。夜已深了，皓

月当空，从此以后……嘿，故事的下文，你们已经知道了……

课文二参考译文(P.20)

招牌

一个年轻人前来应聘。

“您有什么经验吗？”经理问他。

“我在几家商店当过雇员。在最后一家商店里，是我布置橱窗的，所有路过那里的女子

都会停下脚步看橱窗。”

“您在什么商店里工作？”

“在镜子商店！”

LECON3

EXERCICESDEGRAMMAIRE(P.28-P.30)

IConjuguezaufutursimple:

l.j'auraiunevoitureilauraunevoiturenousauronsunevoiturevousaurezunevoiture

2.jeseraiarchitectestuserasarchitectevousserezarchitectesilsserontarchitectes

3.j'iraiaPariselleiraaParisnousironsaParisvousirezaParis

4.jeferaicetravailtuferascetravaililferacetravailvousferezcetravail

IIMettezlesphrasesaufutursimple:

l.TudemanderascetteadresseaPierre.

2Jenepourraipassortirdemain.

3Jepartiraialacampagne.Vousviendrezmevoirdimanche?

4.PourallerenBretagne,vousprendrezKautoroutedeKOuest.

5.A16h30,vousirezchercherlesenfantsaKecole.

IIlFaitesdesphrasescommedansKexemple:

1.dinerauresto-alleraucinema

Nousallonsd'aborddinerauresto,etapres,nousironsaucinema.

2.sereposer-finirsontravail

—Ellevad'abordsereposer;etapres,ellefinirasontravail.

3.alleralabanque-passeralaposte

-♦Tuvasd'abordalleralabanque,etapres,tupasserasalaposte.

4.lireIejournal-sortirIechien

fJevaisd'abordlireIejournal,etapres,jesortiraiIechien.

IVMettezlesverbesaupresentouaufutursimple:

l.Sitasoeurreservesaplacemaintenant,ellepourraprendreIeTGV.

2.Nousloueronsunappartementplusgrandsinousavonsassezd'argent.

3.Sionrentreapresuneheuredumatin,onprendrauntaxi.

4.Michelseratresheureuxsionluirendvisitedimanche.

VMettezlesverbesauxtempsconvenables:

l.Tamereatelephoneilyaquelquessecondes.

2.Lemuseed'Orsayestfermetousleslundis.

3.Onpourravisiter^expositionjeudiprochain.

4.Lesdernieresvacances,nouslesavonspasseesaParis.

5.Lecielestbas;jepensequ'ilvapleuvoir(ouulpleuvra).

VIMettezlesverbesaupresent,aupassecomposeouaufutursimple,selonIesens:

Demain,DorotheepartiraaCannespourIefestivalducinema.Dorotheeestunejeuneetjolie

actrice,encorepeuconnue.Elleadejajouedansdeuxfilmsetelleaeudusucces.Apres-demain,

ellerencontreraunmetteurenscenecelebreetelleesperequzilKengagerapoursonfilm.Deplus,

ilyaurabeaucoupdephotographesetdecritiquesdecinemasurlaCroisette.Cannesestun

rendez-vousimportant!

VIlAssociezleselementsenutilisant«ou»：

l.VoiciKadressedouvouspourrezsuivredescours.

2.Lejourouilaneige,ilfaisait-10degres.

3.Larueoutuhabitesesttresconnue.

4.Lemagasinoujefaismescoursesouvrea14heures.

VlCompletezaveclespronomsrelatifs«qui»,«que»ou«ou»:

l.Ledirecteuraunesecretairequiarrivetoujoursenretard.

2.C'estIepasseportquetuvienschercher?

3.Lequarterouj'habiteesttresanime.

4.Levertestlacouleurquejeprefere.

5.Lepatronaacheteuncamionquineroulepasassezvite.

6.LaProvenceestuneregiondeFranceouilfaitbeaupresquetouteKannee.

EXERCICESSURLESTEXTES(P.35-P.37)

IRepondezauxquestionsavec«tout»

l.Oui,nousvisiteroustoutelaville.

2.0uizonferalafetetoutelanuit.

3.0ui,tousmesamissontvenusalafete.

4.0ui,toutescesphotossontbelles.

IICompletezauchoixavec«chaque»ou«chacun»:

l.Elleadonnedesbonbonsachaqueenfant.

2.Chacunasongout.

3.Cesenfantsontchacununjouet.

4.Chaquematin,ellevaseuleaKecole.

5.11aecritachacundesesprofesseurs.

UlDistinguezlaprepositiondeKadverbedanslesphrases:

l.acotede:preposition

2.acote:adverbe

3.loin:adverbe

4.loinde:preposition

5.presde:preposition

6.(tout)pres:adverbe

IVCompletezaveclesverbesproposes:regarder,visiter,assister,faire,feter,diner:

l.NousferonsunvoyageaViennepourfeternosquinzeansdemanage.

2.Nousironsaucinemaetapres,nousdinerousdansunbonrestaurant.

SJ'auderaimamanafairedescrepespourMardigras.

4.EllesirontaParispourassisteraudefiledu14Juillet.

5.LestouristesdesirentvisiterIeLouvreetIemuseed'Orsay.

6.NousregarderonsIefeud'artificeauNouvelAnchinois.

VLesverbesdemandent-ils«a»ou«de»danslesphrases?

l.Elledonneuncadeauasonami.

2.J'aienvied'ungateaualacreme.

3.Onaassiteaunereunionimportante.

4.LesDupontprojettentd'acheterunemaisondecampagne.

5Jepourraivousaideratransportercespaquets.

6.Pourdesrenseignements,adressez-vousaKaccueil.

7Jen'arrivepasacomprendrecettephrase.

8.Tutesouviensdelapromenadequ'onafaiteenforet?

VlAssociezlesfetesetlesactivites:

l.Aunouvelan,onsouhaitebonneanneeasafamilleetasesamis.

2.PourMardigras,onfaitdescrepes.

3.AlaSaint-Valentin,onfaituncadeauasafemme,asonmari,ason/sapetit(e)ami(e).

4.PourlafeteduTravail,ondonnedesmuguets-c'estunefleur-asesamisouasafamille.

5.Alafetedesmeres,onfaituncadeauasamaman.

6.Le14juillet,onregardeIefeud'artifice.

7.ANoel,onfaitungrandrepasenfamilleetonfaitdescadeaux.

VIlTraduisezlesphrasesenfrangais:

l.PourIe14Juillet,jecompteassisteraudefilesurlesChamps-Elysees.

2.PourregarderIefeud'artifice,ilfaudraallerpresdeKArcdeTriomphe.

3.NousprojetonsdepassernosvacansesaVienne.

4.PourlaSaint-Valentin,jeveuxbienmepromeneravecmonamidanslesruesdeParis,c'est

romantique.

5.NousironsalatourEiffel.DelaonauraunpanoramasurParis.

6.Monmarietmoi,nousironsdansungrandrestaurantpourfeternosdixansdemariage.

开卷有益(P.27)

微妙的变化

40岁了，我仍单身一人。很久以来，我已习惯了父母、朋友和同事询问我的爱情生活。

然而，随着时间的推移，我注意到了微妙的变化。

青少年时，我的那些朋友问我：

“星期六你跟谁出去呀？”

20岁时:我的父母问我：

“你的男朋友是谁呀？”

30岁时，我的同事们问我：

“近来跟谁约会啦？”

而现在，人家会对我说：

“多么漂亮的包呀！你是在哪里买的？

会话(P.38)

一一您好，这里是《阳光假日》。

——您好，小姐。我想在七月的第二周在夏莫尼附近的山上租一套公寓。

一一好的。你们几个人住？

------4个人。

一一我这里有一个单间公寓，周租金210欧元。

一一我们是成年人，您没有带两间卧室的公寓？

—很抱歉，最后一套刚出租……您等一下……我查一下电脑，也许能找到……啊！有了，有

一套你们喜欢的公寓，位于底楼，两间卧室各有一张大床、一间客厅、一间厨房、一个

有淋浴的卫生间……您中意吗？

——行。租金多少？

----每周480欧元。

——好的，我预定这套公寓。

课文一参考译文(P.31)

节日的欢乐

7月14臼、情人节或圣诞节，您会怎么安排？与朋友喜庆还是两人晚餐？《五月女性》

就此作了调查。

“今年7月14日，我打算和两个女友去巴黎。我们去观看阅兵仪式，晚上在凯旋门附近

欣赏烟火，然后去香榭丽舍大街的夜总会。我们将纵情欢乐一整夜。”

“圣诞节时，我和我先生决定去维也纳逗留一周，喜庆我俩结婚十五周年。我们将漫步

游览整座城市。我们当然要去几家糕点铺买些糕点，我们非常喜爱糕点！我们将在那里度过

美好的时光。”

“阿尔蒂和我，什么总是在餐馆里过情人节。今年，我们将在船上的一家很好的饭店就

餐。我们俩将各自准备一份礼品。这样和浪漫，是吗？”

“对于封斋前的星期二，我没有什么打算，和爸爸妈妈一起做鸡蛋煎饼。我很喜欢吃涂

果酱或撒糖粉的鸡蛋煎饼。今年，我有愿望吃上9块蛋饼，9块！”

课文二参考译文(P.32)

一个有意思的回答

在布加勒斯特-巴黎的火车上，一位旅客找查票员帮忙：

“先生，我再也找不到我的座位了。”

“如果您能想起某个细节的话，我就可以帮您重新找到您所坐的车厢。”

“当我起身的时候，在我车厢窗外正好有一头母牛。”

LECON4

EXERCICESDEGRAMMAIRE(P.41-P.42)

IConjuguezaufuturanterieur:

l.j/auraiacheteunordinateurtuaurasacheteunordinateur

ilauraacheteunordinateurvousaurezacheteunordinateur

2.jeseraipertisnousseronspartis

vousserezpartisilsserontpartis

3.jemeseraipromenetuteseraspromene

nousnousseronspromenevousvousserezpromene

IlTransformezlesphrasescommedansKexemole:

l.QuandnousauronsregardeIefeud'artifice,nousdineronsaurestaurant.

2.Quandj'auraiacheteunbouquetderoses,j'iraiaurendez-vous.

3.Quandmamanaurafaitdescrepes,j'enmangeraiavecdelaconfiture.

4.QuandvousaurszvisiteIemusee,vousirezalapatisserie.

IIlReecrivezlesphrasesenmettantlesverbesaufutursimpleetaufuturanterieur:

l.Nousvousenverronsvotrecommandelorsquenousauronsrequvotrecheque.

2JesigneraiIedocumentquandjeKaurailu.

3.Tumetelephonerasdesquetuserasarrive?

4.Vousm'enverrezunmessagelorsquevousaurezapprislanouvelle.

IVMettezlesverbesaufutursimpleouaufuturanterieur:

l.Quandvousaurezreparelavoiture,nousnouspromeneronsauborsdulac.

2Jetravailleraicommearchitectequandj'auraifinimesetudes.

3.Monamifranqaismetelephoneralorsqu'ilseraarriveaParis.

4.Uenfantaurafaitdesexercicesquandsonprofesseurdepianoarrivera.

5.Onaurafinisontravailavantlapluie.

VConjuguezaupasseimmediatdansIepasse:

l.jevenaisdedinernousvenionsdediner

ilvenaitdedinerilsvenaientdediner

2.jevenaisderentrernousvenionsderentrer

vousveniezderentrerilsvenaientderentrer

VlMettezaupasseimmediatouaupasseimmediatdansIepasse:

l.Letrainvientdepartirquandj'arrivealagare.

2.Letrainvenaitdepartirquandjesuisarrivealagare.

3.M.Dupontlitlalettrequ'ilvientderecevior.

4.M.Dupontalulalettrequ'ilvenaitderecevoir.

VllMttezaKimparfaitouaupassecompose:

Quandj'etaisenfant,jedetestaisKecole.Jepreferaisfaireduvelodanslacampagne.J'avaisdix

ansquandj'airencontreJacques.IIetaitgrand,ilavaitlesyeuxbleusetilportaittoujoursun

blousonnoir.JacquesaimaitKecole.IIrepetaittoujours:«Pourcomprendrelavie,ilfaut

etudier.»Unjour,ilm'adonneunlivre:c'etaitunromandeJulesVerne.

EXERCICESSURLESTEXTES(P.46-P.48)

IAssociezlesdeuxpartiesdechaqueexpression:

1.eleverdesanimaux

2.eviterKaccident

3.poserdesquestions

4.refuseruneinvitation

5.organiserunesoiree

6.changerdebus

IICompletezaveclareponse:

1.Nous,jen'airienvu.

2.Nous,jen'aivupersonne.

3.Nous,jen'airienditauxvoisins.

IUCompletezaveclesmotsproposes:pourtant,parceque,alors,done,pour:

1.J'aifaim,donejemange.

2.Sophievasouventauconcertparcequ'elleaimelamusique.

3.IIpleutfort,etpourtantilcontinuesaroute.

4.Toutestpret,alorsonpeutcommencer.

5.NousavonsprisuntaxipourarriveraKheure.

IVRefaiteslesphrasesaveclapreposition«sans»:

l.Anneveuttravaillersansabandonnersesetudes.

2.11estpartisansdireaurevoir.

3.Totoecoutesanscomprendre.

4.Leweek-end,jerestealamaisonsansrienfaire.

VTransformezlesphrasesenutilisant«si...e'estparceque...»:

l.Silesfemmesquittentleurmetier,e'estparcequerienn'estorganisepourlesaider.

2.SiMarcon'estpasfatigue,e'estparcequesavoitureestconfortableetrapide.

3.SiTaccidentestarrive,e'estparcequeIechauffeurroulaittropvite.

4.SiMichelatrouveunbonmetier;e'estparcequ'iladebonsdiplomes.

VlAssociezlesquestionsetlesreponses:

l.Tuvoisquelquechosela?

Jen'yvoisrien.

2.11yaquelqu'un?

IIn'yapersonne.

3.TutravaillestoujoursalaFnac?

Jen'ytravailleplus.

A.Quelqu'unluiatelephone?

Personneneluiatelephone.

5.VousecoutezquelquefoisDebussy?

Jen'ecoutejamaiscecompositeur.

VDExpliquezlesphrasessuivantes:

1.我能向您提个问题吗？

2.没问题。

3.电视机不亮了。

4.赶快，你要迟到了！

5.她与一位法国工程师结了婚。

6.他们动身去美洲之前把狗丢弃了。

7.你家里谁做家务？一一是女佣。

8.我的女友变化那么大，我都认不出她了。

VlTraduisezlesphrasesenfranqais:

l.J'aichangedenumerodetelephone.

2.LeTGVroulea260kmaKheure.

S.Qu'est-cequiKinteresse?

4.ApresIediner,ellefaitunepromenadememes'ilpleut.

5.11neveutnithenicafe.

6.PourNoel,onorganiseraunvoyage.

开卷有益（P.49）

巴黎生活得更好

我是在尼斯读的书。我父母一直住在南方。我来巴黎实习并住了下来。我在十四区只有

一套小型公寓；这是一个环境很好的街区。我非常喜欢巴黎、巴黎的人们、巴黎的餐馆、营

业到很晚的商店。这里生活从不止息。南方生活得好，巴黎生活得更好。

会话（P.49）

一一我我想了解一下45号招聘启事的情况。

——好的……（他查看电脑）您是第一次工作？

一不是，我有过一次工作经历。我在信息中心当过技术员，工作了3个月，从3月份到6

月份。

一一那您为什么离职呢？

——因为企业发生财政困难，于6月份停业了。

一一您一直工作到6月份，因此，您失业已有两个月了。您几岁？

------28岁°

一一您会讲外语吗？

——会讲，我英语讲的比较好，我也懂德语。

一一您喜欢旅行吗？

——喜欢的，为什么？

一45号招聘启事是一家10名员工的单位，它需要一个30岁的年轻人，走访在法国及外

国的客户。您有意向吗？

一当然有意向！请问工资多少？

——每月1500〜1800欧元，外加第十三个月的工资。

一一好。我现在该做些什么？

----您将履历寄往以下地址：LOIRECOM.25,ruedelaRepublique45000Orleans.贝尔热先生收。

课文一参考译文(P.42-P.43)

你结婚后将做什么？

玛丽你打算以后工作吗？假如你结婚呢？你认为你的丈夫会同意吗？

安娜我呀，我很希望继续工作，即使我结了婚。我不想放弃学业也不愿停止工作。家庭、

家务、孩子，我对此不怎么感兴趣。

玛丽你会明白的，当你找到丈夫以后，你将改变想法。当你有了孩子，你将待在家里养育

他们。

安娜我不这样认为。当我毕业以后，不能无所事事。如果我没有工作，我在家里会整天感

到烦恼。晚上，我想出去走走，而我丈夫他在外工作后回家吃晚饭，则更喜欢待在家

里休息。

玛丽但是，许多妇女在生了第一个人孩子以后就不工作了。

安娜这不总是因为她们愿意这么做。她们之所以离开自己的工作，是因为没有任何措施可

以帮助她们。几乎没有托儿所，人们坚持不接受缩短午休的连续工作制或非全日制工

作。不过所有这一切将在几年以后有可能会改变。

玛丽可能吧。但从现在起到那时，这将产生一些问题。因此，应该现实一些。至少，你嘛，

你知道你想要做的。

课文二参考译文(P.44)

在法庭上

首席法官：

“您在共和国大街以每小时将近80公里的速度驾车，遇到红灯也没有停车。您有什么

话要说来替自己辩解呢？

“好吧，首席法官先生，我当时刚发现刹车不是很好，于是，我便急忙赶回家以免发生

事故J

LEqON5

EXERCICESDEGRAMMAIRE(P.53-P.54)

IAnalyezlesphrasessuivantes:

1.系由逗号隔开的并列句。

2.系主从句,quand『accidentestarrive为时间从句。

3.系主从句，qu'elleetaitterrifiee为宾语从句。

4.系主从句,quisuivaientIecamion为关系从句。

5.系主从句，parcequeIechauffeuraperduIecontroledesadirection为原因从句。

6系主从句,sivousvoussouvenez611ndetail为条件从句。

IIRelevezdespropositiondansIetextesuivant:

l.quis'estpasse:关系从句。

2.quandIetelephoneasonne:时间从句。

3.quiannon^ait:关系从句：引出宾语从句，则为主句。

4.ilcomptaitpasserNoeIcheznous:宾语从句。

5.ilresteraunmois,ilrepartirapourIeJapon:宾语从句。

6.szilrentreenFrance:条件从句。

IUCompletezavecunpronomrelatifconvenable:

l.Latarteauxfruitsquemamereprepareseradelicieuse.

2.LesgrandsrestaurantsdeParis,quiproposentdesspecialitesdele