小乌龟音乐教案_第1页
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第页共页小乌龟音乐教案小乌龟音乐教案活动目的：1、乐于参与活动，体验歌曲活泼、欢快的情绪。2、熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲。3、能模拟老师用较有力的声音演唱歌曲中号子局部。活动准备：1、幼儿座位排成半圆。2、音乐《小乌龟》。3、制作教具：小山、小乌龟、面包和糖果图片。4、书包幼儿人手一个。活动过程：1、导入：音乐律动《拍手点头》。老师引导幼儿听音乐合拍的做拍手点头的动作。2、老师清唱歌曲《小乌龟》，引导幼儿欣赏。〔1〕老师清唱歌曲《小乌龟》。〔2〕老师根据歌曲内提问。老师：歌曲里提到了哪只小动物？它要去干什么？它背着什么上山坡？3、学习歌曲《小乌龟》。〔1〕老师出示教具：小山、小乌龟、面包和糖果图片。〔2〕老师借助教具再次清唱歌曲《小乌龟》。〔3〕引导幼儿说出歌词内容。老师：小乌龟终究在干什么，它背着什么？〔4〕老师第三次演唱歌曲，并用动作表现小乌龟爬山坡的样子。〔5〕老师引导幼儿尝试用动作表现小乌龟爬山坡的`样子。〔6〕老师边演唱歌曲边做动作，幼儿模拟老师的动作或自己做小乌龟的动作。4、幼儿学唱歌曲。〔1〕老师边弹钢琴边演唱歌曲，幼儿逐句学唱。〔2〕老师带着幼儿用较有力的声音演唱号子局部。〔3〕老师演唱歌曲前半句，幼儿演唱“嗨嗨哟”和”嗨嗨嗨嗨哟“处。〔4〕师幼共同完好演唱歌曲。5、老师发放书包，幼儿边演唱歌曲边进展表演。〔1〕幼儿背上书包，和老师一起边做动作边进展演唱。〔2〕请个别幼儿上台进展表演，老师给予鼓励。活动延伸：老师

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