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文档简介
学校班主任工作计划二年级模板
学校班主任工作方案二班级精选篇1
一、指导思想
结合学校的“和”文化理念,依据“无痕德育”的总体思路,以“五大训练”(民族精神训练、生命训练、心理健康训练、礼貌习惯养成训练、平安训练)为抓手,结合本班实际情景,协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使同学在活动中受到民族精神训练、生命训练、心理健康训练、礼貌习惯养成训练、平安训练。并结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况
行为习惯方面:经过一年的训练,同学能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情景:大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有必需的相互竞争意识。但也有少数同学作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德情景:同学爱团体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培育目标
建立一支有乐观心、本领较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,逐步构成守纪、乐观、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化《学校生日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育同学剧烈的职责感以及自我约束,自我管理的本领。
四、主要工作及措施
(一)让同学成长在好习惯里。
1、制定班团体的共同奋斗目标,以及班训,班规。
班训:礼貌团结勤奋向上
班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑
主动学习会思索大声发言不行少
团结友爱交伴侣身心健康才会好
清洁卫生做认真诚恳守信无小事
排队集合快静齐从我做起爱团体
2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风构成,创立良好班团体。
A、结合学校的行为习惯养成要求,分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求,让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注意实际训练,使同学在训练中进一步明确要求,养成习惯。
B、开展班级日记传递活动,让同学观看班级发生的一些事情,引导同学对班级的中这些事情进行谈论、评价,促进班内构成正确的舆论的构成。
C、连续开展“花儿朵朵红”活动。经过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“礼貌用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进同学行为规范的养成。经过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,构成互争互赛的竞争氛围,让同学经过竞赛看到自我的闪光之处,明白自我的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
A、明确教室卫生要求
要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外干净,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,并且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要留意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。
B、职责到位,人人负责。
先把同学分成小组,每小组的组员按座位的前后挨次排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最终把每一号同学和相应的小部分清洁一一对应。每一天早晨、中午、午时各自完成自我的任务。针对同学在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都坚持清洁整齐。
C、由小组长在晨会前对同学个人卫生进行仔细的检查,并在晨会时间团体汇报、评比。督促同学做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要坚持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等
(二)让同学健康中成长
1、重视同学的平安训练
A、每一天上课抽出几分钟进行平安训练。仔细收听“平安播报”,查找学校内存在的平安隐患,进行提示训练。第一周进行交通平安的训练。9月1日观看《开学第一课》。
B、组织同学观看平安录像,增加平安意识。
C、支配平安督导员。对同学课间的平安进行督促。
D、协作学校对同学进行应对突发大事的本领,进行2次紧急疏散演练。
2、身体健康
A、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的欢快,生命的珍贵。
B、督促同学做好两课两操。
3、心理健康
A、关爱全体同学,尤其是后进生,与后进同学家长建立亲密的联系,让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。
B、启用班级表扬书:每周三名同学,老师以书面的形式对同学进行表扬。要求家长也加以鼓舞。
C、要求每一天向妈妈说句心里话。
(三)让班干部熬炼中成长。
1、明确班干职责,职责分工到人
①中队长
1)制订班委会学期工作方案;
2)定期召开班委会,检查各委员工作情景;
3)准时处理班级中的某些偶发大事;
4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动;
5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等
②学习委员
1)负责收发作业,了解同学交作业情景,并督促同学把作业按时完成好;
2)留意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一齐准时向任课老师反映;
3)随时指出并准时订正学习中的不良现象;
4)帮助老师帮忙学习成果退步及学习有困难的同学;
5)定期组织沟通学习阅历。
③宣扬委员
1)和其他班干一道设计布置教室环境;
2)定期或不定期出黑板报;
3)搞好节、庆日宣扬。
④劳动委员
1)支配劳动值日生并做好检查工作;
2)定期组织大扫除;
3)制定班级清洁卫生制度;
4)组织班级同学参与各种劳动。
⑤体育委员
1)帮忙和督促班级同学仔细做好广播体操;
2)组织班级同学乐观参与体育熬炼;
3)组织各类班级校级体育竞赛。
2、重视班干部的培育
1)牵着走:经过办班干部培训,让班干部边培训边实践。
详细资料:
(1)让同学明确自我在班级中的地位。
(2)让同学明确班干部应具备的素养。
(3)让同学明确班干部的基本职责。
(4)让同学明确班干部工作的基本方法。
(5)让同学明确班干部必需处理好几种关系。
(6)让同学明确当干部与学习之间的关系。
(7)让同学明确如何对待挫折。
(8)让同学明确怎样搞好活动。
2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:
其一,要针对班级的现状,提出的意见和提议。
其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。
其三,当班干部还没有估量其方案能到达什么样的效果时,班主任能够和他们一齐切磋。在班级中实行“班干部轮番制”、“值日班长”等方法促进同学之间的竞争意识。同时,班干部还要理解同学的监督与批判。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。经过班干部组织的各项活动,更加自觉地参加班级管理工作,成为班级中自我训练的骨干力气。
3、放开走:在工作中,要让同学自我拿办法,大胆去做,让同学敬重干部,听从班干部的领导,使同学熟悉到敬重班委就是敬重团体,听从团体,给班干部制造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自我的工作本领。召开班干部例会,开展批判与自我批判。
4、跟着走:要和同学打成一片,严格要求自我,把自我融于同学之中。
学校班主任工作方案二班级精选篇2
在匆忙的岁月中我们又迎来了一个新的学期,通过上一学期的培育,他们已经具备了维护班级荣誉的.良好素养。表现在遵守学校的各项规章制度上,他们能严格要求自己,从不违规违纪,在学校组织的各项活动中,能乐观参与。表现在学习上,同学已养成了基本的学习习惯,能主动的参加课堂学习,自觉地完成各项作业。但班内也有个别同学生性好动,不能严格要求自己,间或给班级带来一些不良影响。为了使班级能向着最优秀班级的方向迈进,现制定本次班务工作方案谈谈自己这学期的工作准备。
一、常规训练方面
1、充分利用班会时间学习学校生同学守则,并常常组织同学参加学校的各项活动,准时强调总结,在日常学习的过程中让同学养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给同学待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的学校生。
2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,对同学进行思想行为训练,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的训练作用,进一步规范同学的行为习惯。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律
首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对同学提出严格要求,班级纪律人人必需严格遵守。上课仔细听讲,课后仔细完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”
2、课间纪律
课间是同学轻松休息的时间,合理支配嬉戏,并且严禁课间乱追赶打闹现象,留意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让同学养成良好的行为习惯,要求同学课间操、中午回家时自觉排队,不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。
三、平安卫生方面
1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校内内吃零食,不乱扔垃圾,观察垃圾顺手捡起来,制止他人乱扔垃圾。
2、班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖,值日生不负责的要罚扫。全班同学分小组,每组里支配一人专擦黑板。重视对进行爱惜校内环境的训练。
3、平安留意事项:上学、放学途中留意平安,过公路走人行道,留意红绿灯。课间不乱追赶打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。
四、班干部的培育方面
班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体。由于同学还没进入状态,所以班干部临时不宣布,其他班干暂且保持原样,一个月后依据他们表现重新选举。
五、加强和家长的联系
1、通过手机准时联系家长,以鼓舞为主,并且要准时反映孩子存在的问题,以便共同关心孩子解决。
2、通过博客,宣扬训练理念,沟通孩子在校学习生活状况,向家长展现孩子的成果,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。
学校班主任工作方案二班级精选篇3
一、工作目标:
抓好常规训练、培育同学良好的习惯。
二、班级概况:
二班级下学期,本班共39人,女生17人。男生22人,大部分同学聪颖活泼,团结友爱,敬重师长,喜爱集体,班级荣誉感较强且有良好的班集体意识。
三、训练内容及方法措施:
开学第一课---平安训练
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时让学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、连续加强同学的行为规范训练。坚持每周利用一节品德与生活课带领同学学习《学校生行为规范》内容。利用本校的有利条件----班班通及现成的媒体内容对同学进行思想训练。
3、为有助于同学将文字内化为行为。让他们自己制定相应的“班级公约”,这样变被动的各种要求为主动的行为。
4、充分发挥小干部的带头作用,让他们轮番当班干部。评出“我是好干部”。班主任适时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。
5、鼓舞同学多读课外书、经典诵读。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号。
6、家教结合常常保持与同学家长联系,通过打电话、家校通等形式与家长取得沟通,使学校训练和家庭训练有机地结合起来。
7、定期展览优秀作业,评出“小小书法家”等光荣称号。
8、结合少先队工作适时开展活动。
9、关注留守儿童和家庭困难的同学。
10、平安、卫生工作常抓不懈。
学校班主任工作方案二班级精选篇4
在不知不觉中已经又是新的一年了,看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微不足道的一小段,然而正是一班级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一班级的严格训练才让孩子们有了进入二班级学习的基础和信念,在新的学期里我预备从以下方面绽开工作:
一、开学预备工作:
撰写班主任工作方案,打扫好教室卫生,作好迎接同学“回家”的预备,清理教室里的费旧物品让同学开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班同学名单,了解新增同学的基本状况,作好同学《素养报告册》的回收工作,阅读家长反馈意见,针对本班实际做出整改措施。
二、每周做以下工作
1、由卫生委员支配好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。
2、自习课的管理,为养成同学自觉学习的习惯,建立班委相互监督制度,尤其在每周一老师进行政治学习的时候让同学进行独立的管理班级,培育同学的管理和自我管理力量。
3、作业的布置,让每天都学有所获,以多种多样的形式给同学布置作业,向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情……作业要能体现我校的训练特色,体现以人为本的训练理念,全面提高同学素养。
4、检查同学的行为规范和个人卫生,由同学自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。
5、小组评比,结合我七项评比制度,每周评出先进小组。
6、每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养训练。统计交作业的状况和同学在家的表现。
三、工作思路:
1、以人为本,训练同学成为一个正直,和善,才智,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让同学到了班里就像回到了家里一样。
3、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而骄傲。
5、关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念,让同学有话敢说。
6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上在新的学年里我将更加注意培育同学正值的爱好爱好,突出我校的办学特色,突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”训练理念。
争取社会各界力气训练同学,充分利用家长会、家访,加大对同学的了解面,并与家长联合训练同学,对同学的表现作好跟踪,准时把同学在近期的表现反馈给家长,并从家长的评价中,获得同学的全面信息和珍贵意见,促进同学的全面进展。
广泛征求家长和社会各界的意见、建议,结合我校实际、我班实际,查缺补漏,使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班集体,关注需要特殊关爱的同学,让每一个同学都树立起勇往直前的信念和士气,磨练同学意志,让他们身心健康进展。
学校班主任工作方案二班级精选篇5
本学期以学校的工作方案为依据,结合本班的实际制定出相应的班方案,让同学学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高训练教学的质量,培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。新的学期开头,为了更好的作好班级工作,制定班主任工作方案如下:
一、本班的基本状况。
二班级有同学38人,经过一年多的学校生活,二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应,同学初步养成肯定的行为习惯,但同学年纪究竟比较小,自我监控力量、评价力量还是有点差,需时常提点、督促,老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,乐观的影响和训练同学,使他们健康地成长。为此,我打算从以下几点入手:
1,依据老师们平日的观看和班级管理员的反馈,准时的表扬.对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练。
2,设置每周一星奖,鼓舞孩子在各方面能有乐观表现。
3,鼓舞同学乐观参加学校组织的文娱活动和体育活动,对同学进行集体荣誉的训练,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。
4,每周依据同学们的表现状况分别找两位同学谈话,通过表扬和激励促进孩子能有更大的进步。
二、班级纪律
1、选拔培育好班干部,连续实行“组长轮值制”,发挥班干部的作用,帮助好老师管理好班级。
2、建立和健全完善的班级管理制度,凡写字仔细、劳动乐观、卫生清洁、纪律好的同学,都利用在每周的班会课来进行总结与嘉奖。
3、连续实施每周四在办公室开展一次班委会,发挥班级管理员的作用,汇报班级一周以来的各项问题,并准时在班级进行反馈。
4、把班级较为活跃的同学单独成立一个组,并给他们每人树立目标,同时采纳师生共同监督、准时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自己。
学校班主任工作方案二班级精选篇6
本学期,由于学校工作的需要,由我担当二班级一班的班主任和语文教学工作,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,使本班级在新学期能有更大的进步,特制定班主任工作方案如下:
一、班级基本状况和目标:
我班共有同学56人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化《学校生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识训练,老师赏识同学,同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的力量。
二、基本措施和做法
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