感恩节集体亲子活动方案

第第页感恩节集体亲子活动方案

感恩节集体亲子活动方案1

活动时间：11月28日(周日)

活动主题：感恩节亲子活动招生

宣扬渠道：网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

活动对象：参与活动需要以家庭为单位(一位家长带一名孩子)

活动简述：本次活动以培育孩子感恩意识，提高孩子学习爱好，加强孩子自信，熬炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。

方案策略：

自身包装

活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等

一、宣扬方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣扬品源文件)，告知同学和家长这一活动。

礼品：推举运用家长性格化测评卡的形式，相比于其他宣扬方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参与学习诊断”这样需有凭证参与的活动。

宣扬时间：最好提前一周

活动时间：视机构详细状况而定

详细方法：提前一周商定同学，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

活动内容：

1、安排一名主持人做开场白

2、同学诗朗诵(以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!)

3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)

4、热身活动(举例)——找珍宝

规章：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的.孩子!前三名发礼物。(预备蒙眼睛的布)

5、学员才艺表演(事先安排好出场顺次)

6、家庭对对碰

a、参与游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿(踝关节以上，膝关节以下)相互绑住，绑好后由裁判检查方可竞赛。

c、竞赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成果。

d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

7、主持人发表总结性讲话。

8、为学员发放礼品：4张性格化测评卡(可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解运用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

9、合影留念

10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡运用，并依据意向推举课程。

11、与意向家长持续沟通。

感恩节集体亲子活动方案2

活动时间：20**年11月**日

活动地点：各班级

活动过程：

一、观赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊敬他人

二、感恩

走入班级，对曾今援助过你的老师、小伙伴表达谢意

三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、观赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的.话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

竞赛游戏：搓玉米

11月**日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长协作：

1、11月**日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月**日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小伙伴一起共享。

考前须知：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节集体亲子活动方案3

一：活动背景

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感恩。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展“感恩节活动”，我们盼望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、饶恕他人和敬爱长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。本次活动是以跳蚤市场(珍宝乐淘淘)的形式开展，我们盼望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品运用率，减削资源糜费。那卖了玩具得到的钱如何处置呢?那么接下来我们就结合“感恩节”活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用自己最真诚的心，来表达对他们的爱。

二、活动目的

(跳骚市场活动结束后，请老师对家进步行活动后的采访，并录音录像)

1.让孩子体验劳动的艰辛，学会尊敬劳动，尊敬别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人;

2.在与人打交道的过程中，培育小伙伴遇挫不怠的良好心理素养;

3.培育孩子的.交际技能，掌控与人交际的技巧;

4.培育小伙伴的语言表达技能;学会文明交往，礼貌待人;

5.进展小伙伴独立解决问题的技能，培育他们的制造思维及社会综合实践技能;

6.培育孩子的毅力;

7.建立初步的经济价值观，理财观念。

三、活动预备

1、在大厅做一面感恩墙：(做感恩卡，卡片形式不限)

(1)、老师写上你要感谢的家长及身边的同事;

(2)、幼儿写上他们想感谢的人如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问老师。其他班幼儿说，老师写。(尽量让幼儿自己说，不要都写的一样)。

2、节前预备：

(1)、给幼儿安排任务，在园和回家以后援助老师和家长做力所能及的事，在班上援助身边的小伙伴，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长协作，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有。

(2)、请小伙伴观测，说一说，你身边的人，给了你那些援助，你应当怎么感谢他们?拍成小视频上传到幼儿云。

3、从现在开始，凡是援助过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出感谢你。

4、张杰组织全部老师，在本月老师集体生日时，做一次老师之间的感恩活动。

5、雇两辆大巴车，2：00准时来幼儿园，由姜南负责。

6、每位小伙伴预备一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里。(姜南)

7、活动照片由甄伟亮(姜南)负责。

8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿预备20元创业基金。

9、活动当天幼儿要穿园服，背书包。

10、地摊布、标牌及商品标签家长自己预备。

凡是家长需要预备的，老师需提前通知家长，至少两次。

即日起由家长引导孩子作活动前的预备，一切以孩子的意愿为主导，尊敬孩子。

1.孩子一起选择情愿出售转让的玩具和物品。

2.商品的销售价格由孩子和家长自定(范围：在20元之间，每个家庭最少预备5种商品)，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。

3.家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买。

4.玩具选好后，请家长帮助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小伙伴推销介绍自己商品的环节。

5.依据孩子的年龄、技能特点，安排孩子任务。比如：孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱;或者孩子负责全部的事情，家长帮助。

四、活动时间

11月26日上午9:00——10:40

五、活动场地

学校跆拳道大厅

六、活动流程

1、26日上午9:00全部家长和幼儿到学校跆拳道大厅，布置场地(全部老师提前商量好各班的场地位置),活动之前要做几块宣扬栏，由张杰负责。

2、9:20活动正式开始。活动分为上半场和下半场：9:20——10:00(40分钟)仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家。10:00——10:40(40分钟)智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。

3、活动预备之后，由本班老师引导买家或卖家进行买卖和交换活动。

4、10:40活动结束

5、请家长和幼儿整理好自己的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购买礼品。

6、中午幼儿休息时，把钱装到食品袋里，放到每位小伙伴的书里。

7、10:50把幼儿带回，预备午餐。

超市流程：2:20(上班车)——3:40(从超市上班车)

1、中午幼儿1:50起床，2:20准时上校车。(上校车时，要从后到前依次上车)

2、水果加餐正常不变，时间提前1:45到厨房拿水果。(姜南安排)

3、幼儿在上车之前需要小便，给每位幼儿带好保温杯，穿上园服，背书包。

4、上校车后(仁爱班、智信班、礼仪一班、礼仪二班四个班级做第一辆车，忠孝一班、忠孝二班两个班级坐第二辆车)，全部老师站在本班幼儿身旁，清点幼儿人数，提示幼儿系好安全带，禁止推拉、打闹的行为。

5、下校车后，需要排队，全部老师清点本班幼儿人数，排好队等在超市入口处，统一进入超市。(智信班——任爱班)

6、进入超市，三位老师站位分开，分别站在队伍的前端、中端和后端，留意幼儿安全，随时清点幼儿人数。进入超市前，引领幼儿提前到卫生间小便，清点幼儿人数。

7、选择商品时，不要脱离队伍，全部班级需要根据统一路径行走。

8、结账时，留意排队，爱护好幼儿安全，个别幼儿由老师单独带领，防止乱跑。结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的书包里，清点幼儿人数。

9、全部班级到超市出口处等待，集体上校车回幼儿园。上校车后继续清点幼儿人数。10、甄伟亮安排到任爱班，张燕、姜南负责任何突发事项。

11、3:50到园，活动结束。

感恩节集体亲子活动方案4

一、主题说明：

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的社会，知道感谢，是很须要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间相互尊敬，信任、援助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思索，珍惜伙伴。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美妙的生活。通过充斥童真、充斥聪慧、充斥制造的捕获，呈现我们的爱。

二、活动目的：

1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感恩，理解父母，真诚地去体谅关怀别人，怀有一颗感恩之心。

2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的'语言沟通，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求：

1：活动采纳亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

3：作品要附上文字说明。

四、奖项设置：

在收集上来的作品中，我们会本着公正公正的原那么，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动，以此评出各类奖项如最正确创意奖，最正确温馨奖，最正确制作奖等

五、作品展示阶段：

1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

2：鼓舞家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

六、活动时间：

20**年11月**日——20**年11月**日

七、活动流程

(一)宣扬发动阶段：

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣扬活动的开展状况和要求。

2、各班老师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

(二)作品收集阶段：

幼儿作品以班级为单位，先由班级老师选择出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评比。

(三)作品展示阶段：

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示沟通。

3、鼓舞家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

感恩节集体亲子活动方案5

活动时间：

1月28日(周日)

活动主题：

感恩节亲子活动招生

宣扬渠道：

网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

活动对象：

参与活动需要以家庭为单位(一位家长带一名孩子)

活动简述：

本次活动以培育孩子感恩意识，提高孩子学习爱好，加强孩子自信，熬炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。

方案策略：

1、自身包装

活动会场布置：

气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等

一、宣扬方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣扬品源文件)，告知同学和家长这一活动。

礼品：

推举运用家长性格化测评卡的'形式，相比于其他宣扬方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参与学习诊断”这样需有凭证参与的活动。

宣扬时间：

最好提前一周

活动时间：

视机构详细状况而定

详细方法：

提前一周商定同学，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

活动内容：

1、安排一名主持人做开场白

2、同学诗朗诵(以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!)

3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)

4、热身活动(举例)——找珍宝规章：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(预备蒙眼睛的布)

5、学员才艺表演(事先安排好出场顺次)

6、家庭对对碰

a、参与游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿(踝关节以上，膝关节以下)相互绑住，绑好后由裁判检查方可竞赛。

c、竞赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成果。

d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

7、主持人发表总结性讲话。

8、为学员发放礼品：4张性格化测评卡(可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解运用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

9、合影留念

10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡运用，并依据意向推举课程。

11、与意向家长持续沟通。

感恩节集体亲子活动方案6

一、大活动名称

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

开幕式：11月**日(周五)

主题活动：11月**日——11月**日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月**日(小、大班)11月**日(中班)

四、阶段性工作安排：

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的详细安排(需要写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月**日上午10：00

2、参与人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动预备

1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各班级的特色活动

大班班级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。

中班班级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班班级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感