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文档简介

第页共页小学体育实____结小学体育实____结小学体育实____结1人生总有许多的第一次,而初为人师,对于我们师范生而言,却是件极具挑战,又颇富诱惑的事情。金秋十月,我们实习队共10人,来到南海大沥大镇中学,开场了为期两个月左右的教育实习,实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最荣耀的事业的崇高和艰辛。经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的理解,对学生也有所理解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。首先,我实习的是六年级,面对程度三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。其次,在学生方面,学生的差异性在程度三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否那么无法进展有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。程度三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。虽说我们实习已接近尾声,但我们对教学的追求和努力将一如既往,永不停息,我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息,奋斗不止”,我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力,不断前进,不断成长。总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变才能和语言才能有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。在实习这段时间里,我知道了“不简单,要上好课很难”。小学体育实____结2我来到了xxx中心小学实习,我是语文专业毕业,却要教诲学生体育课,这对我就是一次珍贵的体验,为了教诲好学生体育,我开场自学体育课程,来加强自身的教学才能。一年级的小学生,很好教诲,对于比拟淘气的学生,我向来严厉,所以在上课的时候大家都还比拟听话,我教诲他们的主要任务,就是让他们学会做播送体操,每天上课都在练习播送体操,对于动作没有做好的学生我都会指导。播送体操我很久没有做了,想要教诲好学生,我就得自己学好体操,因此我苦练了多月,终于到达了标准,才教诲学生。毕竟身为老师我必需要以身作那么。体育课更多的是让学生们锻炼提升自己的身体素质,为了加强他们的锻炼,我一般安排二非常钟课是专门训练,和比赛的,二非常钟是用来自由活动,毕竟体育课还是有些累,不能把他们当做成年人对待,他们需要休息,所以要劳逸结合。这样防止因为过度运动让他们拉伤肌肉,不然出了问题可能解决不了。开场的时候,因为对学生比拟严厉,很多学生都不敢与我沟通,当与我相处的时间长了,一些学生也渐渐的学会了与我沟通,发现有一些学生比拟内向,他们需要多锻炼加强,有些外向比拟好动,因此我给这些学生很多任务,让他们去完成。教诲他们跳绳,跑步,蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程,他们就可以只有活动。体育课也需要考试,对于学生第一次考试,我也有些紧张,毕竟这是我的学生第一次考试,我在旁边做观看,有监考老师专门负责测试,我教诲的学生,考试成绩不错,每一个运开工程都比拟标准,因此我也得到了大家的表扬,学生也都喜欢上我的课。虽然只是一个体育老师,但是对我来说却是一次不错的锻炼,因为这次实习让我学会了与学生沟通,也明白如何激发学生的兴趣,很多时候学生学习不好是因为他们感受到了压力,不喜欢,不能只压迫他们去学,而是要引导他们去学,只有当他们喜欢上了这门课,成绩提升上去了,适当的严厉教诲有利学习,假如让学生感到了厌烦,就算教诲的再好,学生也会走神,因为他们的心思本就不在课堂上。很多时候并不是我们觉得这样做对就做,而是因为责任,我们老师不管教诲什么课程都必需要让学生学有所得,可以得到成长,教诲好每一位学生,这才是我们的任务。有时候不管有多难,我们老师都必需要去解决,老师的责任就是传承薪火,让学生在知识的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不阻碍我们继续努力,这次实习让我为以后的工作打下了根底,我也理解到了今后我要如何工作,要如何做好自己的老师的责任。小学体育实____结3XX年9月1日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了中心小学,在一年级5班开场了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而繁忙,但充实而快乐,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品味到了作为一名老师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的.课,都让我留下了深入的印象,学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经历的老师,她我很多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经历过,才会有属于自己的深入体会,这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财富。愉快而又艰辛的实习工作完毕了,在这个学期里,我们顺利完成了从学生到老师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的进步。一个学期的时间,感受颇多。现将实习情况总结如下:一、听课在实习的两个礼拜后我开场去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进展了考虑评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析^p,如今才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经历,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进展试验。终于,我走上了讲台,开场了我的第一节课,通过书本上的图画引导学生进展考虑讨论,并得出正确的结论,希望通过这一方法,能让学生对知识有更深入的理解,并能记得更牢。在开场,我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的,不过学生都很配合我,很活泼的答复我提出的问题,我渐渐地也镇静下来了,按照我的方案,顺利地开展我的课堂。就这样,在愉快的气氛中,我顺利地完毕了我的第一节课。在课后,我马上找指导老师进展讨论。老师首先肯定了我的教法,这让我很快乐,同时,老师也给出了很多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏,还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路,及时修改教案,更完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进展反思,考虑自己哪些地方做的好,哪些地方做得缺乏,并且一一记录下来,为以后上课作参考。三、班主任工作第一次当班主任,我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助,了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了,就在一周后,我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了,因为他们每个人都很有特色。我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡视上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流,以便能更好的理解他们的学习情况和学习时所存在的问题。小学体育实____结420xx年11月25日至12月27日是我们体育学院实习老师进展教育实习的时间,我们被分配到五指山民族技工学校实习小组,并按要求进展了教育实习,获得了良好的成效。通过实习,我们对老师职业有了更为感性和理性的认识,进步了教学才能,纯熟掌握了一些教学根本技能,并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。实习期间,在校领导、老师及带队老师的支持和指导下,作为体育运动学校的体育实习老师,我们一直以老师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心保护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生的一员,一直紧记实习守那么,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经历,主动完成实习学校布置的任务,当中包括了组织学生参加教科片的学习、主持主题班会的开展、参加越野比赛学生训练的工作和比赛时裁判的工作、还有各班级的元旦晚会节目排练工作,为我们体育学院塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了良好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。我们的实习工作得到了比拟圆满的成功,下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进展总结。〔一〕见习准备阶段我们到达实习学校后,及时请教学生科的杨科长介绍有关情况,理解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我们上课提出要求。在学校体育组的指导下,我们研究讨论体育教材,理解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案。〔二〕正式实习阶段1、教学工作:此次我们的实习课程不开展三大球,而是围绕丰富实习学校学生们的课程而展开教学,因此我们的全部课程包括队形队列、竹竿舞、田径、少年拳和技工学校安排的篮球考核工程。由于我们刚从大学学生角色进入老师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、形式带入课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同,所以一开场并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学形式,学生练习的少,老师讲的很多。当然,我们也建立了听课评课制度,互相之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改良教学过程中的缺乏,及时进展教学总结,在不断的理论中,我们逐渐适应了属于自己的教学方法、形式,教学效果也明显进步。2、课外活开工作:〔1〕在课外活动时间,我们协助学校做好学生们的越野比赛练习工作和元旦晚会的排练工作。〔2〕结合学校课外活动,我们有时候会安排俩个班一起组织一场篮球友谊赛来丰富学生们的校园生活。(三)总结阶段〔第十七周〕〔1〕实习教学工作完毕后,我们及时检查自己在实习中的态度和表现及问题所在,提出改良的方向。〔2〕实习学校的领导和任课老师对这次实习做总结,指出实习生的优、缺点,提供合理建议,并在实习鉴定上做了意见,而且肯定了这次我们实习老师获得的成绩,并且还有校领导欢迎我们实习生并留影合照。〔3〕回校后实习小组作好实习期间教案材料、听课记录以及工作总结报告。二、主要收获1、我们作为实习老师认真负责实习工作,一方面认真做好实习期间的各项工作,另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生认真对待学习与生活。2、我们实习老师的教学才能得到极大地进步,能较好地把握教材内容、控制课堂气氛,教态自然大方,课堂气氛活泼。3、通过实习,对如今老师的现状有了更为理性的认识,对学生的学习有了更为恰当的理解,对老师的工作有了更为真实

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