九年级冀教版英语名词所有格的讲解PPT

Welcome！

Teachingaims:1.

Languagegoals:

（1）可数名词复数的不规则变化（2）名词所有格2.Abilitygoals:（1）掌握可数名词复数的不规则变化和名词所有格。（2）正确运用语法知识去解答问题。3.Moralgoals:（1）激发学生学习英语的兴趣。（2）培养学生在学习中的合作精神。

可数名词复数的不规则变化1）child---children

foot---feet

tooth---teeth

mouse---mice

man---men

woman---women

2）单复同形。如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如:people，police，cattle等本身就是复数。4）以s结尾，仍为单数的名词。如：maths，politics，physics，news等。5）名词短语的复数一般只把后面的名词变复数。但是man和woman构成的名词短语，每个名词都要变复数。如：twoappletrees,sixmendoctors,tenwomenteachers6)表示由两部分构成的东西，在使用时只有复数形式。如：glasses,trousers,shorts,pants等若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);

suit(套)apairofglasses;twopairsoftrousers

Pratise:Fillintheblankswiththecorrectformsofthewords.1.Some_______(child)areplaying.2.Weshouldbrushour______(tooth)everyday.3.Howmany________(people)arethereinyourfamily?4.Thereareten________(sheep)onthehill.5.Weplantedmany______________(appletree)yesterday.6.Therearethirteen______________(womanteacher)inourschool.7.Maths________(be)myfavoritesubject.8.Iboughtapairof________(pants).childrenteethpeoplesheepappletreeswomenteachersispants含义：名词所有格表示所属关系，就是“……的”的表达方式。如:玛丽的儿子

Mary’sson.

学校的大门

thegateoftheschool名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格名词所有格有生命名词的所有格单词形式构成方式举例普通单数名词在词尾加's1.theboy‘sbag男孩的书包.（boy是单数名词）2.Mother’sDay母亲节

以-s结尾的复数名词在词尾只加

'1、thetwoboys‘mother。那两个男孩的母亲2、theteachers’office。老师办公室词尾不带-s的复数名词在词尾加's1.Children‘sDay儿童节(children本身就是复数名词)2.men'sroom男厕所表共同的所有关系（表示两者共有）即XXandXX’s的形式在第二个名词后加's

LilyandLucy’sroom.

丽丽和露西的房间

（共同拥有一个房间）表示分别所有关系（表示各自拥有）即XX’sandXX’s

的形式在两个名词词尾都加'sLily’sandLucy’srooms.丽丽和露西的房间。

（各有各自的房间）’s还可以表示某人的家或某个店铺如：myaunt’s（我阿姨家）thedoctor’s（诊所）无生命名词的所有格1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如：thegateoftheschool学校的大门thedooroftheclassroom教室的门2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加’s或’如：a、表时间：today’snewspaper（今天的报纸）b、表距离：tenmiles’distance（十英里的距离）c、表国家、城市等实体：China’sfuture（中国的未来）双重所有格双重所有格由“of+名词所有格”如：afriendofmyfather’s我爸爸的一个朋友apictureofhersister’s她妹妹的一幅画

或“of+名词性物主代词”如：afriendofmine

我的一个朋友abookofmine

我的一本书短语翻译1.这个女孩的爷爷2.那些学生的书3.那些男人的帽子4.那些老师的书桌5.汤姆和比尔共有的房间6.玛丽和杰克各自的房间7.一个月的时间8.那间教室的窗户9.她哥哥的一张照片10.他的一个朋友the

girl’s

grandpathose

students’

booksthose

men’s

hatsthose

teachers’

desksTomandBi