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文档简介
一、学习目标1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。2、根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构,体会语言的真实准确。3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
词语解释摧枯拉朽风平浪静:2比喻腐朽势力很容易被打垮,这里指解放军攻势凌厉,不可阻当。没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。一、预习展示根据你阅读的课本第171——173页《“表达交流”——敏锐·信实》的内容,说说你了解的新闻的有关常识:1.定义2.种类3.结构4.要素5.特点
1、标题:高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题、副题。
正题(也叫主题):概括与说明主要事实和思想内容。引题:提示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。副题:提示报道的事实结果,或作内容提要。
2、导语:是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实,是最重要、最有影响力的材料,是本则消息报道的价值所在。
导语的要求:一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。
3、主体:是消息的主干部分。承接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语的所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作,但仍然要先主要的、再写次要的。
4、背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境。
5、结语:是消息的最后一段落或最后一句话。
四、自主学习
根据所学新闻知识分析《我三十万大军南渡长江》的新闻要素,结构及语言特点。1)、导语中的“大约”一词能否删掉,为什么?2)、据了解,渡江战役要有百万大军渡江,那么,标题中的“三十万大军”改为“百万大军”,行不行?
3)、那么,等所有大军渡江胜利之后再写新闻发表,不可以吗?品析语言,领悟情感
从理论上说,新闻只是向读者提供最新的事实,好像是中立的、纯客观的。但是,完全中立的,客观的,不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的,请你判断记者倾向哪一方,从哪些倾向词句可以看出?这其中蕴含了一种什么样的情感?
宁波一甲流患者治愈2天后因基础性疾病恶化死亡中新网杭州11月3日电(记者江耘通讯员俞欣)11月3日,浙江宁波1例60岁男性甲型H1N1流感重症患者在甲流治愈2天后,因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭,经全力救治无效于11月3日死亡。今天,记者从浙江省卫生厅了解到,截至11月3日15时,该省累计报告甲型H1N1流感确诊病例共计3625例,已治愈2972例。目前仍住院治疗32例、居家治疗621例。浙江共报告重症病例5人,其中2例治愈出院,2例尚在住院治疗中。宁波市李惠利医院于10月18日收治的1例60岁男性甲型H1N1流感重症患者,该名患者在甲流治愈2天后,因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭经全力救治无效于11月3日死亡,患者有3年原发性高血压和慢性阻塞性肺病疾患病史。另悉,今天下午,浙江省卫生厅组织开展全省医疗卫生单位甲型H1N1流感诊疗视频培训。2000余名骨干医护人员参加了此次培训。9、拓展:读新闻,分析新闻的结构
中新网平壤10月4日电(记者周兆军)温家宝总理10月4日上午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。访问期间,温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见,就发展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝中建交60周年活动的一部分,朝鲜总理金英日曾于3月访问中国,这次温家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。
《劳动新闻》当天还刊登了温家宝总理的照片和简历,并刊载了介绍新中国成立60年来在各个领域取得巨大成就的文章。分析新闻的结构、要素。六、牛刀小试请你就校园内发生的事情拟写一则消息。玉门三中喜讯何时:2017年10月12日何地:玉门市教育局五楼会议室何人:玉门市8所中学9支代表队,领队及裁判员、各校领导何事:玉门市中学生诗词大会何如:玉门三中代表队全揽一等奖(赵子祥、党向阳、蒲天义)、玉门三中优秀组织奖何时:2017年11月13—15日何地
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