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文档简介
1(满分120分时间120分钟)分。本大题共35小题,每小题1分,共35分)生的睡眠时间不少于()况”的关键指标不包括()25.从教育系统运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为()6.嗅觉的适应一般表现为感受性的()7.意志的首要特征是()A.自觉确定行动目的B.对活动的调节作用8.斯腾伯格的智力成分亚理论中的“成分”不包括()9.程序性知识在头脑中的表征方式被称为()310.关于“圆的直径是它半径的两倍”的学习是()11.教育心理学的核心是()结果可能厌恶学习,这符合桑代克提出的()和干扰,独立对客观事物作出判断,该学生的认知方式属于()4等方式对学生的思想行为做出价值判断的德育方法为()17.关于必修课程与选修课程之间的关系,下列说法错误的是()和经验,进而认识现实世界。这体现了教学过程的()况的教学评价类型为()520.依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,小学阶段()A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.设置分科与综合相结合的课程D.以分科课程为主,综合课程为辅21.马克思曾说:“要改变一般人的本性,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定的教育或训练。”这体现A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.生态功能22.王老师开始有意识地自我规划,以谋求最大程度的自我发展。这说明王老师正处于教师专业发展的()23.以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为()A.传递一接受教学模式B.自学—辅导教学模式C.引导—发现教学模式D.情境一陶冶教学模式24.付老师十分重视组织和指导学生的复习。她运用的教学原则是A.直观性原则B.巩固性原则6的智能与品德发展的教学方法属于()渡到以抽象思维为主。这体现了人的发展的()选项是()迅的战斗精神”属于()730.学校人际关系状况,师生特有的心态、行为方式等属于()权利的是()32.《中小学教师职业道德规范》(2008年)对教师“为人师表”方面提出的具体要求不包括()33.在人的身心发展过程中起主导作用的是()34.古希腊的思想家苏格拉底提出了著名的()8(试行)》“专业知识”维度的()二、多项选择题(在下列每题列出的四个选项中至少有两项是符合题得分。本大题共5小题,每小题2分,共10分)内容的是()37.我国教育目的的精神内涵包括()C.贯彻和实施全面发展教育38.下列属于学习现象的有()910小题,每小题1分,共10分)现。()能力。()在。()四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)调节能力?五、材料分析题(本大题共3小题,每小题15分,共45(1)教研对小学教师专业发展有何意义?(7分)(2)请列举并说明你所熟悉的小学教研活动形式。(8分)(1)请你谈谈兴趣对学习的作用。(5分)(2)如何培养小学生的学习兴趣?(10分)2018年安徽省教师招聘考试统考小学教育综合知识真题试卷【答一、单项选择题8小时。”育形态分为中心阶段(前道德阶段);(2)权威阶段(他律道德阶段或道德实在论阶段);(3)可逆性阶段(自律或合作道德阶段);(4)公正阶段。施建议、附录(术语解释)五部分组成。展。(3)培养独立个性。(4)教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目40.ABCD【解析】教育信息化的基本特征主要表现为:(1)教育资源全球化;(2)教育虚拟化;(3)教材多媒体化;(4)教学个性化;(5)学习自主化;(6)活动合作化。三、判断题少包括两个内容:(1)对学生的学习现状的诊断性评价能力;(2)对学生四、简答题(答案要点)(1)在身体素质方面的启蒙作用;(2)在学习知识方面的启蒙作独立解决问题的能力,鼓励学生将知识创造性地生与社会的联系;(2)激发学生的兴趣爱好,发展学生(1)教会学生形成适宜的情绪状态;(2)丰富学生的情绪体验;(3)引导学生正确
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