2022届高考政治二轮复习：专题十 探索世界与追求真理（含生活智慧与时代精神）

专题十探索世界与追求真理（含生活智慧与时代精神）考情分析本专题高考考查的重点有：哲学与世界观和方法论、哲学的作用、物质和意识的辩证关系、运动与静止的关系、规律的客观性和主观能动性的关系、实践和认识的辩证关系、真理的特征、认识的反复性和无限性。从试题特点来看，考查方式多样，有材料型、漫画型、引言型等。非选择题由以前的体现类和依据类设问向探究类设问转变，考查学生对基本原理的理解和运用。知识主线考点1哲学发展史1．关于哲学内涵注意哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一不能将世界观等同于哲学；并非所有的哲学都是科学的世界观与方法论的统一哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结具体科学发展是哲学发展的基础，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品【知识拓展】

哲学的作用(1)哲学对人生的作用哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务，就是寻找光明，指导人们正确地认识世界和改造世界。(2)哲学对具体科学的作用哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学与具体科学的关系：①具体科学发展是哲学发展的基础。(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品②哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。(3)哲学对社会的作用。哲学是社会变革的先导。哲学与时代的关系：哲学来源于时代，真正的哲学是自己时代精神上的精华；哲学反作用于时代，是社会变革的先导。2．哲学基本问题与派别(1)哲学的基本问题(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品温馨提示：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。因此，“哲学的基本问题”与“物质和意识的辩证关系问题”是不同的。(2)哲学派别的区别阵营基本观点内部派别主要区别唯物主义物质决定意识古代朴素唯物主义把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土等)近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，把一切运动都归结为机械运动辩证和历史唯物主义第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一唯心主义意识决定物质主观唯心主义把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一的实在，认为客观世界依赖于人的主观精神客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的主宰和本原，认为现实世界是客观精神的外化和表现(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品【知识拓展】哲学发展史上的两个对子在哲学的两个对子中，由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系，因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品温馨提示：古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义尽管坚持了唯物主义的基本方向，但是仍有不科学的地方。只有辩证唯物主义和历史唯物主义才是真正科学的世界观和方法论。尽管唯心主义在总方向上是不科学的，但是就其局部而言，唯心主义对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。因此，不能说唯物主义都是科学的，唯心主义都是不科学的。3．马克思主义哲学(1)马克思主义哲学产生的历史条件①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：近代自然科学的巨大进步，特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现。③直接理论来源：德国古典哲学。其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(2)马克思主义哲学的基本特征①在科学基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。②实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。(3)马克思主义中国化的理论成果马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。例1(2021·广东选考卷·13)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(

)①哲学是世界观和方法论的统一②哲学的争论引领具体科学的进步③哲学是一种能生产知识的知识④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪A．①②B．①④

C．②③D．③④B解析选B。依题意知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论，说明了世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，③排除。演练1(2021·浙江高三二模)“人的灵魂由精细和圆滑的原子构成。人体中和空气中的灵魂原子，随着人的呼吸相互交换，从而维持人的生命。”对古希腊某学派提出的上述观点，认识正确的是(

)①只是一种可贵的猜测，没有科学依据②是近代形而上学唯物主义的代表性观点③科学解释灵魂的构成，本质是唯物的④对后世的哲学和科学研究有着积极影响A．①③

B．①④C．②③

D．②④B

选B。“人的灵魂由精细和圆滑的原子构成。人体中和空气中的灵魂原子，随着人的呼吸相互交换，从而维持人的生命”，该观点属于古代朴素唯物主义，只是一种可贵的猜测，没有科学依据，但是对后世的哲学和科学研究有着积极影响，①④符合题意。人的灵魂由精细和圆滑的原子构成，这个“原子”并不是自然科学意义上的原子，而是一种具体的物质形态，该观点是古代朴素唯物主义，而不是近代形而上学唯物主义，②错误。该观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据，并没有科学解释灵魂的构成，③错误。解析考点2物质与意识的观点1．哲学的物质概念(1)物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。(2)世界的物质统一性原理自然界是物质的，人类社会也是物质的。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性方法论要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，主观符合客观(如强调自然的客观性：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处)反对错误倾向反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义(教条主义)、经验主义2.哲学的运动概念(1)物质与运动的辩证关系内容反对错误倾向运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质反对离开运动谈物质的形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的反对离开物质谈运动的唯心主义(2)运动和静止的辩证关系①原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是运动的一种特殊状态。世界是绝对运动与相对静止的统一。②反对错误倾向：否认运动是形而上学的不变论，否认静止导致相对主义和诡辩论。3．物质和意识的辩证关系(1)物质决定意识原理世界是统一的物质世界，物质决定意识(1)从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物(2)从意识的生理基础看，意识是人脑的机能(3)从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象方法论一切从实际出发，实事求是反对错误倾向反对不从实际出发的主观主义(夸大意识能动作用的唯意志主义)(2)意识的能动作用原理(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创造性；不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物(即意识能正确反映客观事物)(2)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事情发展起阻碍作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用方法论要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识反对错误倾向反对否定意识能动作用(片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为)的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品温馨提示：①客观实在性是物质的唯一特性，它揭示了物质的本质，是相对于意识而言的特性。它概括了一切物质具体形态的共性，是物质绝对的、不变的特性。②运动是物质固有的根本属性和存在方式，是相对于物质的其他属性，如可知性等而言的。因为物质只有在运动中才能存在，所以运动属性是物质的其他属性存在的基础和前提。例2(2021·广东选考卷·12)恩格斯在《自然辩证法》中讲到，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力，对这些“超意识能力”评价正确的是(

)①夸大了意识的能动性②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力③无视了物质的决定性④说明人类意识具有不受限制的创造能力A．①②B．①③

C．②④D．③④B选B。物质决定意识，意识具有能动性。19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力，这种说法夸大了意识的能动性，无视了物质的决定性，①③正确。人类社会和自然社会都是物质的，神灵世界并不存在。人类没有穿越到神灵世界的能力，②错误。人类意识具有主动创造性，但会受到社会实践发展水平的制约。④错误。解析演练2(2021·河北高三模拟)近年来，美国无视中国的建设成就和对世界和平发展作出的重大贡献，无视自身存在的严重人权问题，屡屡在国际场合联合英、澳等国污蔑中国在新疆、西藏存在严重人权问题，宣扬“中国威胁论”。这体现出(

)①意识具有目的性，美国攻击中国是有目的、有计划的②意识具有自觉选择性，美国攻击中国服务于自身利益③意识具有主动创造性，美国准确把握了中国发展本质④意识具有反作用，美国外交政策严重干扰了中国发展A．①②B．①④

C．②③D．③④A选A。美国无视中国的建设成就和对世界和平发展作出的重大贡献，无视自身存在的严重人权问题，屡屡在国际场合联合英、澳等国污蔑中国在新疆、西藏存在严重人权问题，宣扬“中国威胁论”，这说明意识具有目的性，美国攻击中国是有目的、有计划的；意识具有自觉选择性，美国攻击中国服务于自身利益，①②符合题意。美国之所以处处攻击打压中国，很重要的一个原因在于对中国发展缺乏准确而清醒的认知，③不符合题意。材料只是谈美国的外交政策，而没有涉及对中国发展的影响，④不符合题意。解析1.规律的客观性和普遍性考点3规律的客观性与发挥主观能动性的关系原理规律具有客观性和普遍性。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，没有规律的物质运动是不存在的方法论要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律反对错误倾向反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义

2.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合原理尊重客观规律离不开发挥主观能动性，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础方法论要求我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来(即人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类)反对错误倾向反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性、忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误

3.一切从实际出发，实事求是是什么一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据为什么哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性重要意义：这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据怎么办(1)要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理(2)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想例3(2021·广东选考卷·15)冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”，是2022年北京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目，它要求队员融为一体，机智应对，不仅考验参与者的体能，展现动静之韵，更考验参与者的智慧，展现取舍之道。由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是(

)①只有尊重规律才能认识和利用规律②部分的功能及其变化影响整体的功能③人的自主选择是实践取得成功的基础④实践水平的提高取决于认识水平的提高A．①②B．①④

C．②③D．③④A

选A。题干指出，冰壶要求队员融为一体，机智应对，不仅考验参与者的体能，更考验参与者的智慧，这体现了尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有尊重客观规律，才能正确认识和利用规律，①正确。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目，它要求队员融为一体，机智应对，这说明部分的功能及其变化影响整体的功能，②正确。实践活动取得成功的前提是尊重客观规律，发挥主观能动性是实践活动取得成功的重要条件，人做出正确的自主选择才有利于实践的成功，③错误。实践是认识的基础，实践水平的提高并不取决于认识水平的提高，④错误。解析演练3(2021·全国高三三模)台风是指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋，其形成和路径受气温、气压、地形等多种因素、条件的影响。高风速的台风带来的强降水会给我国沿海地区人民生命、财产造成巨大威胁，人们通过发布台风预警、预报，提前采取停航等各种措施来减少其带来的损失。这表明(

)①突破台风形成条件的制约是科学防灾减灾的关键②尊重台风发生规律是主动减轻台风灾害程度的基础③台风运动虽然复杂多变，但一定有其内在本质和规律④意识反映事物的形式具有自觉选择性和客观物质性A．①③B．①④

C．②③D．②④C选C。人们通过发布台风预警、预报，提前采取停航等各种措施来减少其带来的损失，说明尊重台风发生规律是主动减轻台风灾害程度的基础，台风运动虽然复杂多变，但一定有其内在本质和规律，②③正确。“突破……条件的制约”说法错误，①排除。意识反映事物的形式是主观的，不具有客观物质性，④说法错误。解析1．实践的含义实践是人们改造客观世界的物质性活动。其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践是主观见之于客观的活动。2．实践的特点实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。考点4关于实践与认识的观点3．实践的基本形式实践有改造自然的生产实践、变革社会的实践、科学实验活动。生产实践是人类最基本的实践活动，物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。4．实践与认识辩证关系原理及方法论(1)实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。要求我们要立足实践，调查研究，从实际出发，实事求是。(2)认识对实践具有反作用，科学理论对人的实践活动有巨大推动作用。要求我们用科学理论指导实践，坚持理论和实践相结合，达到具体的历史的统一。(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品温馨提示：1．注意区分“认识的来源”和“获得认识的途径”。认识的来源是唯一的，就是实践。获得认识的途径有两个，一是通过实践获得直接经验，二是通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验都来源于实践。2．任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在，盲目的实践是指没有以正确认识为指导的实践。(1)供给曲线：表达了价格变动对供给的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小。所以企业生产必须依据价格变动，调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品3．实践具有社会历史性是指任何实践都是处在一定社会关系中的人的活动，孤立的活动是不存在的。实践的社会历史性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。当然，个人的活动也不排斥实践的社会历史性。例4(2021·湖南选考卷·16)某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到(

)①实践活动获得的知识总是高于书本知识②在劳动实践中才能形成正确的价值判断③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段A．①②B．①③

C．②④D．③④D

选D。实践活动获得的知识也有错误的，不一定高于书本知识；形成正确的价值判断不一定都要通过实践，这两个说法都太绝对，①②排除。“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识”说明劳动是深化和拓展书本知识的重要途径，③正确。“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富”说明劳动是促进人的自由全面发展的重要手段，④正确。解析演练4(2020·江西省南昌市高三联考)黑洞是神秘的天体，爱因斯坦的广义相对论率先预言黑洞的存在，之后霍金对黑洞的特征作出了描述。经过十多年准备，四大洲8个观测点组成虚拟望远镜网络，一个如同地球直径大小的事件视界望远镜，在集齐所有观测数据并深度分析后，让黑洞终于拥有了一张“正面照”。对“黑洞”的探索表明(

)①实践是认识发展的动力②科学实验是实践的最基本形式③认识总是超前于实践而具有预见性④认识具有反复性、无限性、上升性A．①③B．①④

C．②③D．②④B选B。材料表明经过十多年探索，虚拟望远镜网络让黑洞终于拥有了一张“正面照”，这表明实践是认识发展的动力，①入选。爱因斯坦的广义相对论率先预言黑洞的存在，之后霍金对黑洞的特征作出了描述，现在虚拟望远镜网络让黑洞终于拥有了一张“正面照”，这表明认识具有反复性、无限性、上升性，④入选。生产实践是实践的最基本形式，②错误。认识可能超前于实践具有预见性，但不能认为认识总是超前于实践而具有预见性，③错误。解析1．真理(1)真理的客观性①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。②真理最基本的属性是客观性。真理的内容是客观的；检验真理的标准是客观的。③真理面前人人平等。考点5关于认识与真理(2)真理的具体性任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。(3)真理的条件性任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。(4)真理和谬误真理的条件性和具体性表明，真理与谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误。2．认识过程(1)认识的反复性①含义：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。②原因：认识受到各种条件的限制。a．从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制。还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。b．从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。(2)认识的无限性①含义：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。②原因：a．认识的对象是无限的变化着的物质世界。b．作为认识主体的人类是世代延续的。c．作为认识基础的社会实践是不断发展的。③认识运动的反复性和无限性表明，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。例5(2021·全国乙卷·21)王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”……凡如是十字许，始定为“绿”。这从一个侧面表明(

)①真理和谬误往往是相伴而行的②认识主体的知识和素质影响认识结果③认识是一个包含曲折性的前进上升过程④对同一个确定对象不能产生不同的认识A．①②B．①④