小学防控新冠疫情工作应急预案

小学防控新冠疫情工作应急预案第一章总则一、目的和依据为应对新冠疫情以及秋冬疫情防控工作，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常教学秩序；根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中小学公共安全教育指导纲要》等以及国家、省、市、区卫健部门以及教育主管部门对疫情防控及秋冬疫情防控工作要求，结合我校实际，制定本预案。二、适用范围.学校开学后师生出现新冠症状及类似症状的应急处置。.无论是暑假，还是秋冬开学后，根据上级门和当地（卫健部门）统一安排，需要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。三、工作原则.预防为主。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。.统一指挥。学校成立新冠肺疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现,做到预案启动，统一指挥，全员参与。.生命为本。把师生生命安全和身体健康放在首位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；全力做好防控工作，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，快速反应，果断处置，有序有效。.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，同时紧紧依靠当地及部门，全面做好校园疫情防控。第二章组织机构及职责四、学校成立应急处置指挥部（领导小组）总指挥：副总指挥：成员：主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置工作小组按应急预案及时有效地开展工作，对各工作小组进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，办公室由**兼任，**任办公室副主任，全体教师为工作人员。五、工作小组.疫情处理组组长：成员：主要职责：全面负责暑假假期、秋冬开学后师生及学生家长疫情排查上报；具体负责综合协调疫情防控工作，督促、协助各工作小组按应急预案及时有效地开展工作。.宣传教育组组长：成员：主要职责：全面负责疫情防控期间宣传引导；对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；负责发布信息通稿。.安全保卫组组长：成员：主要职责：全面负责暑假假期、秋冬开学后教干教师校园值班安排、外来人员、区域外学籍学生排查防控；开学后师生体温检测排查;开学后校园周边除师生外人员防控。.紧急救护组组长：成员：主要职责：第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。.家长接待、心理疏导组组长：成员：主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作；做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作；教育引导广大家长和学生正确对待疫情，做好个人防护和心理引导。.后勤保障组组长：成员：主要职责：全面负责暑假期间及秋冬开学后疫情防控物资储备；校园设施设备消毒，校园外围环境消毒；门卫、办公室、功能室、宿舍、食堂、教室（妇委会负责教室消毒时间范围，后勤提供器具、药品）等消毒；隔离区的预设；废弃口罩回收桶购买；处置安全事件车辆等保障；负责部门、单位来人接待工作；急需用品立即采购；协助救助等其他工作。.西校区组长：主要职责：全面负责西校区疫情防控、排查上报，暑假假期、秋冬开学后疫情防控。.级部主任及班主任：根据学校工作部署，督促落实防控应急方案。负责做好教师家长学生工作，组织、协调、落实本年级内、班内疫情调查、上报、安抚等思想工作；班主任是班级第一责任人，级部主任是级部第一责任人。第三章预防工作措施六、预防工作措施：学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到具体工作小组、级部、班级、人员。.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施。.专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。.全面宣传教育。通过多种形式开展新冠肺疫情等传染病防控宣传教育，包括微信工作群组、公众号、网络平台,帮助师生提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长.日常检查检测。学校做好对学生的日常检查监测。做到日报告零报告。.调整完善计划。取消学校组织的各类集体活动，告知学生暂不参加社会机构举办的辅导班、比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；根据当地统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。.保持备战状态。严格执行24小时值班和教干带班制度。值班教干教师要坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。严格落实“日报告、零报告”要求；清理学校环境卫生，保持处处整洁；核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通；学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资。.加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，班主任本人如遇特殊情况，事务由其搭档任课老师分担。.严控人员出入。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园。出入登记、核验身份、测量体温。谢绝各类来访参观。.强化校内人员管理。按照上级“暂停校园场地开放”的通知要求，进一步加大校区的管控力度，强化校园内部巡逻巡控。.避免交叉感染。校园明显位置单独摆放废弃口罩回收桶。n.参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防控新冠肺疫情等传染病有关知识。第四章应急处置七、预案启动条件一是秋冬开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。二是如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。八、应急处置措施.发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长滕春燕、副校长张媛媛、妇女主任费超，告知学生与其他师生分离。校长、分管校长、妇女主任接到报告后应立即赶往现场了解情况。.情况上报。首先学校第一时间电话将情况上报教育主管部门和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。.深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如，调离学生密集的教室区域、错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。.通知家长。学生出现状况，班主任第一时间通知家长。经医疗机构监测需要送医治疗的，请家长陪同到医院。.书面报告。将详细情况报属地（街道、社区、村居）、门和卫健部门，并做好情况续报。.教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。.信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息,而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。.后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足,根据实际情况进一步完善后勤保障。.校园保安。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。第五章后续处置九、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准