高一语文重要知识点总结

高一语文重要知识点总结学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样,有白身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些高一语文的知识点,希望对大家有所帮助。高一语文下册必修三知识点层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。缤纷：繁多而交杂的样子。亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。婀娜：姿态柔美的样子。眺望：往远处看。小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。荒诞不经：极不真实，极不近情理。茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。通衢大道：四通八达的道路，大道。命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。瘠薄：（土地）缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。缱绻：形容情投意合，难舍难分；缠绵。天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。蹂蹒：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。取缔：明令取消或禁止。滞笨：迟缓笨拙的样子。烙印：比喻不易磨灭的痕迹。高一年级语文必修二知识点《诗经》两首文学常识《诗经》，又称《诗三百》，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305首。内容上可分为风、雅、颂；风是周代各地的歌谣；雅是周人的正声雅乐，可分为大雅和小雅；颂是周王庭和贵族宗庙祭祀大乐歌。《诗经》中的六义是指：风、雅、颂三种诗歌形式及赋(铺陈)、比(比喻)、兴(先言他物)三种表现手法。字音字节氓(meng)之蚩蚩(chi)匪我愆(qian)期将(qiang)子无怒 乘彼埃(gul)垣(yudn)尔卜尔筮(shi)以我贿(hui)迁言笑晏晏(yan)一一不可说(tud)也自我徂(cu)尔 淇水汤汤(shang)渐(jian)车为裳(chang)其黄而陨(yun)士贰(Or)其行一一唾(xi)其笑矣淇则有岸(ql)一一隰(xi)则有泮(pan)于（xu）嗟（jie）鸠（jiu）兮一一反是不思实词1、解释下列加线实词氓之蚩蚩（蚩蚩：忠厚的样子）匪我愆期（愆：拖延）将子无怒（将：愿，请）乘彼境垣（境：毁坏，倒塌；垣：矮墙）体无咎言（咎：灾祸）无与士耽（耽：沉溺）女也不爽（爽：过错）靡室劳矣（靡：无，没有）2、词类活用雨雪霏霏（雨，名作动，下）3、通假字匪来贸丝（匪，通“非”）犹可说也（说，通“脱”）于嗟鸠兮（于，通“吁”）岁亦莫止（莫，通“暮”）《离骚》文学常识《离骚》作者屈原，名平，字原，战国时期楚国人。《楚辞》运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗。字音字形娉（kua）骞（jian）苣（chdi）豚（zhud）{ffi（midn）Mi（tun）郁邑（yiH宅（chd）僚（chi）濡（ke）鹫（zhi）圜（yuan）皋（gdo）高一上册语文必修一知识点整理一■、通假字.今老矣，无能为也己（通“矣”）.行李之往来，共其乏困（通“供”，供给）.秦伯说（同"悦”）.失其所与，不知（同“智”，明智）二、古今异义.夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称）.行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”）三、词类活用.晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎）.既东封郑（封，使…成为疆界；东，在东边）.且贰于楚也.越国以鄙远（鄙，意动，把…当作边邑；远，远地，形作名）.烛之武退秦师（使动，使…撤兵）.共其乏困（乏用一缺少的东西）.与郑人盟（盟一订（建）立同盟）.因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）四、一词多义封既东封郑（做疆界，动词）肆其西封（疆界，名词）若：若舍郑以为东道主（假如）山有小口，仿佛若有光（似乎）余悲之，且日： “若毒之乎？"（你）望洋向若而叹（海神名）以为莫己若者（及、比得上）说：秦伯说，与郑人盟（通“悦”）故为之说，以俟夫观人风者得焉（“杂说”，文体的一种）及郡下，诣太守，说如此（陈述）辞：辞日：“臣之壮也，犹不如人。”（推辞）停数日，辞去告辞，（辞别）鄱：越国以鄙远，君知其难也：边远的'地方（”以…