小学音乐人音二上册跳起舞小红帽 -

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猜猜这位女主人公是谁？思考:这首歌曲是怎样的情绪？

它是一首几几拍的歌？

欢快地2/4有节奏的朗读歌词关于旋律你会有什么发现？小活动我弹你听我们一起舞蹈吧为歌曲增加色彩

延伸：

角色扮演作业：

课后同学们自由组合对这首歌曲再次创编。小结:

通过这首歌曲学习,我们还知道了一则童话故事。学习这首歌曲也告诉我们要学习小红帽的善良、聪明机智的好品质,平时我们还要孝敬父母。同学们再见

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