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文档简介
2023军队文职人员招聘考试《管理学》考前练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.一般认为,组织中的个体差异性与组织的创造力和创新()。
A.正相关B.负相关C.不相关D.弱相关
2.能够帮助组织留住核心人才,并有助于确保某个重要岗位出现空缺时有合格人员填补的招聘方法是()。
A.提升B.从内部人才库中选拔C.对外发布职位招聘公告D.外部招聘
3.当出现群体目标与组织目标不太一致时,一般情况是()。
A.群体凝聚力高,降低了群体生产率
B.群体生产率低,提高了群体凝聚力
C.群体凝聚力低,提高了群体生产率
D.群体生产率高,降低了群体凝聚力
4.下列不是工作日志法优点的是()。
A.手机的信息可靠性比较高B.可用于多用途的工作分析C.可以作为了解工作内容的补充D.便于获取工作职责等方面的信息
5.需要层次理论是美国著名管理心理学家和行为学家马斯洛提出来的一种激励理论,在激励理论类型上它属于:
A.行为改造型激励理论B.需要型激励理论C.过程型激励理论D.内容型激励理论
6.需要发文机关审议的重要公文文稿,审议前由()进行初审。
A.机关负责人B.本部门(科室)负责人C.发文机关办公厅(室)D.文秘部门
7.决策能力是一种综合能力,它由分析问题的能力、逻辑判断的能力、开拓创新能力以及决策者知识经验等特质相关的()组成。
A.观察能力B.协调能力C.直觉能力D.指挥能力
8.政府与公共行政人员的行政行为是否合乎行政理性,其判断标准包括判断力,行政平等、()。
A.行政比例B.反思平衡C.行政责任D.行政忠诚
9.管理人员的职位不同,工作的内容将会有所不同,工作技能要求也不相同。对于组织的高层管理者而言,其技能要求是()。
A.概念技能要求低,技术技能要求高
B.技术技能要求高,人际关系技能要求低
C.概念技能要求低,人际关系技能要求高
D.概念技能要求高,技术技能要求低
10.公共危机具有突发性和紧急性()、社会性和扩散性、威胁性和破坏性的特点
A.政治性和文化性B.不确定性和无序性C.当前性和现实性D.长期性和稳定性
11.()主张,不仅应把公务员作为公共事务的指导者,也应作为检验国家政治公正和道德风尚的标识。
A.伊顿B.威尔逊C.古德诺D.魏劳毕
12.下列不属于行政实质正义的基本原则的是()。
A.依法行政原则B.行政职权与职责明确原则C.信赖保护原则D.民主参与原则
13.面试中,考官因面试者反应敏捷就认为其聪明和能力强,该考官受到了()的影响
A.首因效应B.对比效应C.晕轮效应D.马太效应
14.下列最不适合用无领导小组讨论方法进行人员素质测评的岗位是:
A.销售部门经理B.财务部门人员C.人力资源主管D.公关部门经理
15.古典管理理论的代表人物是:
A.马斯洛B.韦伯C.梅奥D.西蒙
16.行政正义实现的根本途径是()。
A.理念正义B.制度正义C.程序正义D.行为正义
17.新公共管理的行政责任观强调(),而传统公共行政的责任观强调()。
A.人性技术B.经济伦理C.效果投入D.效率效益
18.行政伦理是抵制行政腐败、重塑政府信任和重建公共行政伦理秩序的手段与方法,这是从()的角度对行政伦理进行的界定。
A.公共利益B.决策及其过程C.价值理性D.方法论
19.为了降低未来不确定性带来的风险,增加计划的弹性,可以采用()这一计划方法制定发展规划。
A.甘特图法B.网络计划技术C.滚动计划法D.环境扫描法
20.下列选项中,属于企业人力资源计划编制原则的是()。
A.保证企业短期自下而上的需要和促进企业的长期发展B.保证留住人才C.保证人才流动D.满足员工自我发展
21.公文应双面印刷,页码套正,两面误差不超过()mm。
A.4.0B.3.5C.2.0D.1.5
22.人力资源(HR)管理的六大模块相互衔接,相互作用,其中人力资源规划是管理模块的起点,该模块的核心则是:
A.招聘与配置B.绩效管理C.培训与开发D.员工关系
23.如无特殊说明,公文中文字一般采用:
A.宋体B.仿宋体C.黑体D.楷体
24.1998年,高等教育管理体制改革经验交流会召开,提出了“共建、调整、合作、()”八字方针。
A.自主B.分割C.合并D.拆分
25.下列不属于决策职能的是:
A.发现问题B.执行方案C.选择方案D.制定方案
26.从权力来源的角度出发,行政正义的首要原则是:
A.维护人民的基本权利,保证公民作为社会成员的平等地位
B.维护社会的自然秩序,保证社会按各司其职、各尽所能的自然秩序运行
C.坚持以“最大多数人的最大幸福”为基本的正义标准
D.以国家的法律规范为基础,维护社会的正常秩序
27.公共事业管理体制中,融资渠道畅通,便于解决资金矛盾的模式是()
A.政府主导型B.社会主导型C.市场主导型D.综合协调型
28.公共事业管理范围界定的三维标准包括:组织性质、产品特征和:
A.消费额度B.管理效率C.需求类型D.人员特点
29.组织变革时会遇到来自各方面的阻力,下列描述中不属于个体阻力的是()。
A.习惯B.对未知的恐惧C.工作收入D.对已有资源分配的威胁
30.关于管理,下列说法错误的是()。
A.“管理就是单取剩余”B.“管理就是决策”C.“管理就领导”D.“管理就是随心”
二、多选题(20题)31.在一般伦理学的视野中,个人行为的制约力量包括()。
A.内心信念B.法律规范C.奖惩制度D.传统习惯E.社会舆论
32.关于组织变草,下列说法正确的有()。
A.组织变革的根本动因,是外部环境变了
B.不变革的组织是没有生命力的,必然会灭亡
C.盲目的变革同样会使组织灭亡,甚至更快
D.人员变革不属于组织变革的范畴
E.社会政治经济法律因素,有可能成为组织变革的动力
33.计划是管理的首要职能,其工作程序和内容包括()。
A.活动条件研究B.制定业务决策C.编制行动计划D.提出具体要求
34.亨利·明茨伯格认为管理者的角色主要有()。
A.计划类角色B.人际关系类角色C.信息类角色D.改革创新类角色E.决策类角色
35.某管理者对员工采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。他常说:“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”。关于其管理方式的描述,正确的有()。
A.该管理者的观点与Y理论相符
B.该管理者的观点与X理论相符
C.该管理者把员工看成经济人
D.该管理者把员工看成社会人
E.该管理者把员工看成自我实现人
36.下列符合公文保密制度规定的有()。
A.应合理规划文件的秘密等级和保密期限
B.不得用普通邮递或电子邮件方式传递秘密文件
C.未经批准不得转借、复印、摘录、私存秘密文件
D.不随便将秘密文件携带出办公室、阅文室
37.组织行为学认为,任何组织都包括的三个基本因素是()。
A.结构B.人员C.技术D.经济
38.关于组织文化的说法,正确的有()。
A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则可以是在组织努力的情况下形成
B.组织文化具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失
C.仁者见仁,智者见智,组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识
D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响
E.组织文化还可能成为组织变革和发展的潜在障碍
39.造成沟通中客观障碍的因素包括()。
A.空间距离B.沟通方式选择不当C.双方在知识、经验水平上的差距过大D.沟通信息过量E.组织结构不合理
40.亨利·明茨伯格研究发现管理者角色可以进一步组合成三个方面,它们是()。
A.人际关系角色B.挂名首脑角色C.信息传递角色D.决策制定角色E.资源分配者角色
41.绩效管理一般来说包括的主要环节有()。
A.绩效计划B.绩效评价C.绩效方法D.绩效监控E.绩效反馈
42.柔性管理方法可分为()。
A.传播方法B.法律方法C.心理方法D.经济方法
43.背景调查内容应以()为原则。
A.简明B.实用C.详细D.全面E.可信
44.人员配备应包括的原理有()。
A.民主化原理B.职务要求明确原理C.责权利一致原理D.用人之长原理
45.下列关于授权的说法,正确的有()。
A.授权必须要保证命令统一
B.授权意味着责任的转移
C.授权是一个过程
D.授权有一整套的规章制度去规范
E.授权要遵守适度原则
46.职能部门化的局限性表现在()。
A.难以形成统一的政策B.不利于高级管理人员的培养C.不利于产品结构的调整D.部门之间活动不协调
47.政府是公共事业管理主体系统中最基本的组织。与其他组织不同,政府可以()。
A.制定和实施公共事业管理范围内的公共政策
B.生产和提供公共事业产品
C.建立第三方监管体系
D.依法管理公共事业领域内的非政府主体及其行为
E.通过公私合作提供公共服务
48.目标管理自身的缺点有()。
A.目标管理理论尚未普及宣传B.适当的目标不易确定C.可能增加管理成本D.奖惩完全匹配不容易做到
49.影响薪酬设定的因素有()。
A.企业的组织文化B.企业的经营性质与内容C.企业的支付能力D.当地生活水平E.地区、行业特点
50.背景调查应关注的重要问题包括()。
A.对空缺职位的胜任能力模型要做到心中有数
B.应当采用恰当的询问方法
C.注意调查对象的选择
D.背景调查的内容应简明、实用
E.背景调查应确定明确的主题
参考答案
1.A本题考查组织行为学。组织成员个体差异性程度的不同会给群体绩效带来不同的影响,研究一般认为组织中的个体差异性与组织高度的创造力和创新正相关,或者说差异性与基于创造力的绩效评价尺度正相关,研究者指出个体差异性的增加将导致组织群体创造力和工作绩效的提高。通过分析组织成员组成的差异性与创造性的关系和原因,发现成员组成的个体差异性增加了提供给群体的认知源的差异性。具有不同观点的差异性群体的成员,能够对收集的信息提出多种解释,并集中不同观点以提供对问题的创造性的行动或解决方案,为进行创造性的决策制定提供了巨大的潜能。故正确答案为A。
2.B从内部人才库选拔可以帮助组织留住人才,并且出现职位空缺时有人员填补。这属于内部招聘的好处。所以答案:选B。A选项提升不属于招聘方法,而属于人才流动的途径。CD均属于外部招聘的方法,排除。所以答案:选B。
3.A本题考查组织行为学。群体凝聚力与生产率的关系是复杂的,根据沙赫特的研究,只有当群体目标与组织目标相一致时,群体态度支持组织目标时,凝聚力的增强才有利于群体生产率的提高;如果没有这种基础或这种基础薄弱时即当群体目标与组织目标不一致时,群体高凝聚力反而会降低生产率。故正确答案为A。
4.B工作日志法优点:信息可靠性强,适于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动强度等方面的信息;所需费用较低;对于高水平与复杂性工作的分析,比较经济有效。
5.D第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,内容型激励理论重点研究激发动机的诱因。主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”。
6.C《党政机关公文处理工作条例》第二十条规定,公文文稿签发前,应当由发文机关办公厅(室)进行审核。需要发文机关审议的重要公文文稿,审议前由发文机关办公厅(室)进行初核。
7.C本题考查管理学基础。所谓决策,是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。同时,决策也是管理者识别并解决问题的过程,或者管理者利用机会的过程。决策的过程中,识别机会何明确目标需要管理这具有分析问题的能力,拟定方案需要管理者具有开拓创新的能力和知识经验积累的直觉能力,筛选方案需要管理者具有逻辑判断的能力。A项错误,观察能力是指管理者密切关注处在其责任范围内的相关数据和信息,对其中有用的信息进行识别的能力。B项错误,协调能力指管理者妥善处理人际关系,缓解组织矛盾的能力。C项正确,直觉能力是指管理者借助期个人经验、经历和对有关情况的把握来提出方案的直觉能力。D项错误,指挥能力是指管理者对其下属成员进行精神领导和工作安排的能力。故正确答案为C。
8.A
9.D本题考查管理学基础。根据罗伯特?卡茨的研究,管理者要具备三类技能:技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。人际技能是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。概念技能是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。在组织中,各个层次管理者都需要具备这三类技能,只是不同层次的管理者对这三类技能的要求程度会有区别。一般来说,越是处于高层的管理人员,越需要制定全局性的决策,所做的决策影响范围越广、影响期限越长。所以,对于组织的高层管理者而言,对概念技能要求比较高,对技术技能要求比较低。故正确答案为D。
10.B公共危机具有突发性和紧急性、不确定性和易变性、社会性和扩散性、危害性和破坏性。
11.A最早意识到行政伦理问题的是英国著名学者伊顿。1880年,他在《英国公务员考试》一文中明确地把公务员改革作为一种基本的道德行为。他主张,不仅应把公务员作为公共事务的指导者,也应作为检验国家政治公正和道德风尚的标识。
12.C行政实质正义侧重行政结果的正义性,基本原则包括依法行政原则、职权与职责明确原则、民主参与原则。但不包括信赖与保护原则,答案为C。
13.C第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,晕轮效应又称“光环效应”,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。题目中考官因面试者反应敏捷就认为其聪明和能力强,属于对面试者形成了反应敏捷的好印象后,据此推论该人其他能力较强,符合晕轮效应的定义。
14.B第一步,本题考查管理学基本原理并选错误项。第二步,财务部门人员的专业素质在无领导小组讨论中无法体现。无领导小组讨论可以考查人员的语言表达能力、领导能力、人际交往的意识与技巧、辩论说服能力及非语言沟通能力。财会人员不需要很强的语言表达能力、辩论说服能力等能力,因此用无领导小组测评不太合适。
15.B第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,古典管理理论诞生于20世纪初期的美国,由泰勒发起的科学管理革命导致了古典管理理论的产生。古典管理理论代表人物泰勒、法约尔、韦伯从三个不同角度,提供了管理思想的指导和科学理论方法。
16.C程序正义是现代社会实现行政正义的根本保障和重要前提程序正义是实现行政正义的根本途径,答案为C。
17.C
18.D从方法论的角度对行政伦理进行的界定。行政伦理是抵制行政腐败、重塑政府信任和重建公共行政伦理秩序的手段与方法。
19.C滚动计划法的特点是分段编制,近细远粗,逐期滚动编制调整,增加了计划的弹性。
20.C
21.C公文对印刷的要求是“双面印刷,页码套正,上面误差不得超过2mm”。
22.B第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,人力资源管理六大模块具体是指:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理。其中,绩效管理是六大模块的核心,主旨在于帮助人、提高人,解决组织如何用人的问题。
23.B第一步,本题考查公文格式知识。第二步,根据《党政机关公文格式》5.2.2,如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。
24.C第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,1998年,高教管理体制改革经验交流会召开,提出了“共建、调整、合作、合并”的八字方针。
25.B第一步,本题考查管理学基本原理并选错误项。第二步,管理的决策职能包括问题发现和诊断、确定目标、拟定备选方案、分析方案和选择方案。
26.A第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,公共行政人员的权利来源于人民,因此从权力来源而言,要做到行政正义,就要保障人民权利以及公民的平等地位。
27.C
28.C第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,公共事业管理的范围可以从三个方面加以确定:组织性质、产品特征和需求类型。这三个方面实际上构成了公共事业管理范围的三维标准。
29.D(一)个体因素:(1)变革导致个人对未来产生不安全感和恐惧感。(2)变革与个人以往的习惯、价值观发生冲突时,也会引起员工对组织变革的抵制。(3)能力或资源不足产生的阻力。(4)对变革倡导者的不满或变革倡导者个人能力不足。(5)性格因素;(二)群体因素:(1)群体惯性。(2)对专业知识的威胁。(3)对原有资源分配的威胁。(三)组织因素:(1)领导班子没有达成共识、班子缺乏强势作风及紧盯不懈。(2)管理层不积极参与。(3)没有与改革相适当的组织结构或管理制度。(4)忽视了文化的重塑,没有将变革根植于企业文化。D项正确。
30.D领导与管理是不同的,领导是一种变革的力量,而管理是现有制度下的规范化控制。
31.ADE从伦理学的角度讲,制约个人行为的主要包括个人内心信仰、社会传统风俗习惯,以及社会舆论也会对人的行为起到制约作用,答案为ADE。BC并不是从伦理学的视野界定的,而是行政法学的角度探讨的问题。故本题正确答案选ADE。
32.ABCE组织变革的外部动因是推动组织变革的根本动因;组织变革的内部动因是促成组织变革的直接动因。A项正确。组织变革的内容:(一)以人员为中心的变革;(二)以任务、技术为中心的变革;(三)以组织结构为中心的变革;(四)以适应组织环境为中心的变革。ABCE项正确。
33.ABC计划是管理的首要职能,管理活动从计划工作开始。具体来说,计划工作的程序和内容如下:活动条件研究;制定业务决策;编制行动计划。而编制行动计划的工作,实质上是将决策目标在时间上和空间上分解到组织的各个部门和环节,对每个单位、每个成员的工作提出具体要求,D项包含在C项里。所以选ABC。
34.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色学派的代表人物,他在组织管理学方面的主要贡献在于对管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的实质》一书中揭示了管理者的三大类角色:人际角色、信息角色、决策角色。其中,人际关系类包括挂名首脑、联络员和领导者;信息类包括监听者、传播者和发言人,决策类包括企业家、障碍处理者、谈判者和资源分配者。
35.BC第一步,本题考查相关管理学思想与理论。第二步,题目中的管理者采用的胡萝卜加大棒方式,指的是一种奖励与惩罚并存的激励政策,是指运用奖励和惩罚两种手段以诱发人们所要求的行为。持X理论观点的管理者在管理工作中对员工采用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作。“经济人”的意思为理性经济人,也可称“实利人”,认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利,工作目的只是为了获得经济报酬。
36.ABCD借阅公文,要严格履行批准、登记、签字、移交、回收、清点、核查、注销等手续.用后及时退还。秘密公文不得私自带出办公室,确因工作需要必须携带秘密公文外出的,须经主管领导批准并采取安全措施。工作人员调离工作岗位时,应当就个人保管和借用的公文按照有关规定及时移交、清退。秘密等级是指涉密公文的保密程度,分“秘密”“机密”“绝密”三级。公文的密级需要变更或者解除的,由原确定密级的机关或者其上级机关决定。故本题答案选ABCD。
37.ABC组织行为学认为,任何组织都包括三个基本因素:结构、人员和技术。
38.ABDEA项体现了组织文化的可塑性,B项体现了组织文化的传承性,D项体现组织文化的导向性,组织文化如果保守也可能会阻碍组织变革,E选项也正确。故本题正确答案选ABDE。
39.ADE沟通障碍的形式:(1)客观障碍:空间距离;组织规模;民族文化差异;信息流失。(2)主观障碍:信息发布者与接受者由于自身条件、所处地位、个人感受、表达能力、判断力等因素导致沟通联络出现的障碍。传送者障碍:目的不明。表达模糊。选择失误。形式不当。接受者障碍:过度加工:知觉偏差。心理障碍。思想差异。ADE项正确。
40.ACD
41.ABDE第一步,本题考察绩效管理。第二步,绩效管理包括的主要环节有:绩效计划、绩效评价、绩效监控和绩效反馈。
42.AC柔性管理方法可分为传播方法、情感方法以及心理方法等。BD两项属于刚性管理方法。
43.AB背景调查内容应以简明、实用为原则。内容简明是为了控制背景调查的工作量,降低调查成本,缩短调查时间,以免延误上岗时间而导致用人部门人力紧张,影响业务开展。内容实用是指调查的项目必须与拟任职位需求高度相关,以避免查非所用,用者未查。
44.BCD人员配备的原理有以下几种:①职务要求明确原理是指对主管职务及相应人员的需求越是明确,培训和评价主管人员的方法越是完善,主管人员工作的质量也就越有保证。②责权利一致原理是指组织越是要尽快地保证目标的实现,就越是要主管人员的责权利一致。③公开竞争原理是指组织越是想要提高管理水平,就越是要在主管职务的接班人之间鼓励公开竞争。④用人之长原理是指主管人员越是处在最能发挥其才能的职位上,就越能使组织得到最大的收益。⑤不断培养原理是指任何一个组织越是想要使其主管人员能胜任其所承担的职务,就越是需要他们去不断地接受培训和进行自我培养。
45.ABCDE本题考查管理学基础。授权是指担任一定管理职务的领导者在实际工作中,为充分利用专门人才的知识和技能,或出现新增业务的情况下,将部分解决问题、处理新增业务的权力委任给某个或某些下属。授权的过程包括:建立责任—分流职责—委任职权—设立考评与奖惩机制。A项正确,授权需明确责任,要求被托付人对托付的工作负全责,所负责任不仅包括需要完成的指定任务,也包括上级汇报完成的具体情况和成果。这意味着授权的命令必须准确统一。B项正确、D项正
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