初中物理人教九年级全一册内能-分子热运动

学习目标新课目标1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小.2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释.3.知道分子之间存在着相互的作用力.

鸟语花香，花香是如何传播的？

打开香水瓶盖，你有什么感觉，香水的味道是如何传播的？新课引入想一想：如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？新课讲解观察与思考一物质的构成（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子.（2）常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的.（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小.归纳与小结思考：打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？观察与思考二分子热运动演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板.实验1气体间的扩散现象结论：气体会发生扩散现象实验与探究10日后20日后30日后实验2液体间的扩散现象结论：液体会发生扩散现象实验与探究长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净.实验三固体间的扩散现象结论：固体会发生扩散现象实验与探究1.不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象.2.扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.（气体、液体、固体都有扩散现象）3.说明分子间存在间隙.归纳与小结演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水，观察现象.扩散的快慢与物体的温度有关.观察与思考一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则的运动叫作分子的热运动.分子运动越剧烈，物体温度越高.归纳与小结是什么力使得两块铅块结合在一起？实验观察1观察与思考三分子间的作用力实验观察2气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？观察与思考实验观察3测力计的示数为什么会变大？观察与思考实验表明，分子间同时存在引力和斥力.观察与思考固体分子间距液体分子间距气体分子间距固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述观察与思考下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格.讲授新课观察与思考

分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征.气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力.归纳与小结分子间的作用力与分子间的距离有关，当分子间的距离大到一定程度时，分子间的作用力就不存在了.从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生.典例与精析分子动理论的初步知识：（1）物质是由分子构成的.（2）构成物质的分子在不停地做热运动.（3）分子间存在着引力和斥力.课堂小结C1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味课堂训练D2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的原因是（）A.盐分子减小了，很容易进入萝卜中

B.盐分子间有相互作用的引力C.萝卜分子间有空隙，易扩散

D.炒菜时温度高，分子热运动加快随堂训练3.将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开.这一现象说明（）A.固体分子间没有作用力，而液体