态度第一读后感

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立场第一读后感1

假如一个人的学习过程是一帆风顺的，比如那些剩下来就被人称作“天才”的神童，好像就不需要什么努力就可以有所成，既然不需要努力，当然就更谈不上支撑努力的立场了。但这些人究竟是人群中的极少数，大部分都是像我们一样的凡人，是凡人就会遇到逆境，特别是在学习的过程中，困难是在所难免的。这时，学习的路上涌现了岔路，一边看上去依旧漫长，依旧充斥了逆境，而另一边却很干脆，没几步就可以到达终点，但这终点并不是什么美好的天堂而是一面悬崖，两条路，怎样选好像一目了然，但怎样走才是正确的呢许多人选了第一条却走了第二条，关键就是立场，面对逆境，特别是学习的逆境，需要一种坚持的立场。一支登山队，最末可以胜利登顶的人往往不是那些体格强壮者，而是那些身型略显瘦小却意志顽强者，学习的道理就是这样的，许多时候，只要坚持一下，困难便会被解决，逆境就会变成顺境，天堑就变成了通途。

立场作为决断因素，不仅作用于学习，还作用于生活中的许多事。这可以说是我通过学习体会到的。其实不只是学习，人生在世，立场是做全部事的决断因素之一，总结，学习是没有止境的，学习而来的体会也应是无穷尽的，所谓生命不息，奋斗不止，这篇东西所提到的也仅仅是我漫漫学习路上的一个驿站，当然在某些想法上还不成熟，需要在日后的学习生活中进一步完善，当然这需要在今后不断的总结，归纳，不断地充盈提高，盼望再经过一段时间，自己的学习心得可以更加深刻。

立场第一读后感2

第一，学习本身带有很强的目的性。

一个渴望学习的人首先就要明确自己为了什么而学习，这又是一个立场决断的问题，有什么样的立场也就会对应于什么样的目的。学习伊始，假如目的出了问题，就像一棵刚刚发育的树苗。根基出了问题，它又怎能最末巍巍立于天地之间，成为参天巨擎呢当然，这里只强调了目的的动力作用，并没有提到目的的详细内容，我觉得，与它的动力作用相比，目的的详细内容反倒像的不是很重要，学习就是一个不断提高的过程，目的也会随着改进，但对目的的立场肯定是要坚决的，一旦确定了目标就应当坚持下去，至少在学习未深入到影响目的之前，是要始终未其努力的。这或许就是许多人都把“第一步”当作事业胜利的一半的`缘由吧。

第二，学习的过程是一个立场决断的过程。

很多人都将学习的胜利与否归结于是否能保持很高的学习效率，但我认为，效率只是一种表面的现象，而立场才是隐蔽在现象下面的本质。假如学习的过程被你看作是一项不得不去完成的任务，就会首先在心理上产生一种反抗学习的立场，这对学习的过程无疑会产生消极的影响。

试想，怀着这样的心态，又怎能产生学习的高效率呢假如要我总结对自己的学习影响最大的因素，我会把对学习的喜欢列在第一位，甚至有时单纯是为了学习而学习，可以在学习的过程中获得一种满意感，这种喜欢或许归功于获得知识是而带来的喜悦，或许就是平常这一丝一毫的喜悦积累在一起才最末形成了对学习的爱好，总之，立场激起了爱好，爱好提高了效率，从而形成了良性循环。

第三，学习再某些状况下也会反作用于立场。

假如把立场比作一块土地，那学习就是这块土地长出的果实，肥沃的土壤加上辛勤的劳作就会有一个不错的收成，而一场丰收自然会鼓舞人们更加努力的劳作，学习亦是这样，试问：看到自己的努力换来了丰硕的学习成果，有谁不会更加努力呢这就是我所说的学习反作用于立场。

当然，这里起决断作用的依旧是立场，由于学习的反作用可以是积极的，也可以是消极的，当学习遇到挫折时，正如第三点所说的那样，就需要坚决的立场作保障，又坚持究竟的决心，这样，接受积极的影响，反抗消极的影响，学习获得成果是，可以从中吸取能量，确定自己，以期迎来更大的胜利；学习际遇挫折时，依旧可以信心坚决，继续向前方可熬过黑夜，沐浴曙光。以