纸材料玩教具制作

纸材料玩教具制作演示文稿目前一页\总数二十五页\编于十七点纸材料玩教具制作目前二页\总数二十五页\编于十七点一、基础造型方法1.卷曲：曲面的制造方法，使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的弧度，注意纸张的方向性。用笔杆等圆柱形工具滚压纸面，是纸面形成一定的弧度。目前三页\总数二十五页\编于十七点把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上，是指条呈螺旋状，可作为纸塑人物的须发。目前四页\总数二十五页\编于十七点用笔杆的圆柱形工具，在长形纸面的不同位置滚压，可形成波浪状。目前五页\总数二十五页\编于十七点2.切折利用直与曲的折线，使平面的纸张具有立体效果。曲线切折，先在纸面上轻画切折的痕迹，再用刀沿线轻划，切线时注意弧度的顺畅，做出来才会美观，刀刃用力不要过重，以免切断纸面目前六页\总数二十五页\编于十七点3.围合利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。锥体围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。方锥可用切折法。目前七页\总数二十五页\编于十七点头饰、面具

头饰是幼儿园活动中常用的道具，在角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高幼儿参与的兴趣。幼儿园头饰、面具的设计制作形式多样，有平面、立体形式，可剪、可画、可折，形象设计要生动、可爱、富有情趣。目前八页\总数二十五页\编于十七点材料：绘图纸、卡纸、水粉色、彩色纸工具：剪刀、笔、粘结剂制作方法：1．头饰(1)平面头饰在卡纸或绘画纸上画出形象，剪下。形象的设计要特征鲜明，富有童真童趣。目前九页\总数二十五页\编于十七点(2)立体头饰梯形立体透视画两个同心半圆，沿线剪下，粘贴成筒状；剪耳朵、嘴巴装饰。此法可做头部较圆的动物，如青蛙、熊、熊猫、虎等目前十页\总数二十五页\编于十七点三角形立体头饰三角形卡纸，依虚线对折，剪出耳朵等。此法适宜作头部较尖的动物，如老鼠、狐狸等。目前十一页\总数二十五页\编于十七点面具面具是一个壳体造型，平面的纸可以通过剪切、曲折、收缩，形成壳体，也可以用模具，粘成壳体，再剪出眼睛，装饰其它五官。(1)剪切面具目前十二页\总数二十五页\编于十七点气球面具把报纸条，用浆糊糊在充气气球表面，待其干透，扎破气球，留下报纸壳，剪成圆形，挖出眼睛嘴巴的形状，上色，装饰，就是逼真的面具了。目前十三页\总数二十五页\编于十七点(三)纸塑玩偶1.纸筒玩偶材料:

质地较硬的纸张基本方法步骤：

（1）围合造型做各种纸筒，作为基本形状。（2）在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合粘贴，塑成人物、动物、植物、建筑等目前十四页\总数二十五页\编于十七点玩法：可放于桌面，也可套在手指或手掌上，用于表演故事、游戏等目前十五页\总数二十五页\编于十七点目前十六页\总数二十五页\编于十七点纸筒玩偶游戏范例欣赏目前十七页\总数二十五页\编于十七点纸袋玩偶纸袋偶是一种套在手上的纸偶，它主要用于集体表演和分组表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容，但还不很熟练的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放在幼儿面前，请幼儿自选扮演角色，然后由教师作示范，带领幼儿共同表演，这不仅是有助于幼儿对故事内容的理解，进一步熟悉作品中的对话，而且还可以锻炼幼儿的合作意识。目前十八页\总数二十五页\编于十七点材料:选用纸质稍韧的纸或旧纸袋步骤：(1)设计纸偶的形象(2)把纸袋压平放置，形象的面部粘贴在纸袋的底部，下颌部贴在纸袋正面玩法：把纸袋套在手臂上，手指撑起动物嘴巴，使其一张一合，仿佛在说话目前十九页\总数二十五页\编于十七点目前二十页\总数二十五页\编于十七点会动的纸偶拉线玩偶拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理，把线和动物的四肢连接在一起，通过拉动线，使玩偶手舞足蹈，非常有趣。材料工具：硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀。目前二十一页\总数二十五页\编于十七点制作步骤：（1）把纸偶的身体和四肢分开制版，并在四肢上端各扎两个小孔，在躯干的四角各扎一个小孔，以备连接。（2）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线，两端打结。（3）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针，把四肢和玩偶躯干连接起来，并在大同针的末端穿上塑料珠，以防脱落。（4