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文档简介

第五课北京喜讯到边寨五年级下册创设情景导入播放《赶圩归来阿哩哩》分段欣赏乐曲这段音乐给你的感受是柔和抒情的还高亢挺拔的？

听说有好消息要从首都北京而来，彝族的姑娘们禁不住唱起歌来，你听，她的歌声让你的心情起了什么变化？分段欣赏乐曲

愉快的歌声在山寨里回荡，但歌声还远远不足以表达彝族人的心情，下面这段音乐，让你想象到姑娘，小伙们在干什么？你觉得哪段是姑娘的舞蹈，哪段又是小伙的呢？分段欣赏乐曲

得知喜讯就要到来的彝族人们心情是如此的高兴，你听，这个喜讯是怎么传来的？你听到了什么声音？这个好消息是通过什么方法传来的？原来是马车带着喜讯越过高山，跨过原野，来了。你觉得这个马蹄声是急促的还是悠闲的？分段欣赏乐曲

在音乐中是用什么乐器来传递？（听主题3）

木鱼模仿了急促的马蹄声，让我们驾起邮递马车翻山越岭，把好消息传达到彝族山寨吧。分段欣赏乐曲

带着喜讯的邮递马车马上要到了，你听姑娘们的舞蹈发生什么变化了？这段舞蹈跟前面的舞蹈有什么不同？

这么抒情的舞蹈，你知道是什么乐器演奏的吗？他就是双簧管，他柔和的音色非常恰当地表现了姑娘优美的舞姿。分段欣赏乐曲让我们用lv来模仿一下双簧管音色。分段欣赏乐曲

你觉得这时的号角声，和前面欢迎我们的号角声，有什么区别？

情绪变的更热烈欢腾，让我们和彝族人们一起吹起号角迎接喜讯吧。分段欣赏乐曲在刚才这段音乐中，你有听到熟悉的旋律吗？揭示课题，完整欣赏乐曲

彝家儿女用他们最擅长的歌舞来表达了他们内心的喜悦，我想大家都非常期待知道这首作品的名称，这首热烈欢快的乐曲就是《北京喜讯到边寨》，是由作曲家郑路和马洪业共同创作的，下面让我们带着喜悦的心情完整欣赏这首管弦乐作品。课堂小结同学们，我们学完了这一课，你收获到了什么呢？我们学会用不同的艺术手段，感受了各主题塑造的不同音乐形象。

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