2020年度心理咨询师真题模拟考试试题

心理咨询师真题考试试题

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生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉

生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不

能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

-…无名

心理咨询师真题考试

试题

1.发展心理学的研究对象是（）o

A.个体从出生到衰老的心理的发生发展，主

要是儿童心理的发展

B.正常的、成熟了的人的心理活动

C学前儿童教育的规律

D.学前儿童心理发展的一般规律

【答案】A

2.儿童身体发育有（）快速期。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】B

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3.从动物到人类的演化过程中，心理发生发

展的历史是指（）o

A.动物心理发展

B.人类心理发展

C心理的个体发展

D.心理的种系发展

【答案】D

4.遗传决定论的基本观点是（）o

A.遗传因素作用的可控性

B.心理发展是由遗传决定

C遗传因素作用的可变性

D.心理发展是由遗传与环境共同决定

【答案】B

5.抽象逻辑思维是（）儿童心理发展的

主要特点。

A.前运算阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.符号运算阶段

【答案】B

6.“最近发展区”是指（）o

A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差

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异

B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题

的水平

C在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助

所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达

到的解决问题的水平之间的差异

D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决

问题之间的差异

【答案】C

7.横断研究的优点是（）o

A.可系统了解心理发展的连续变化

B.容易发现事件之间的因果关系

C.可同时研究较大样本并在较短时间内取

得大量的资料

D.可对儿童的心理发展进行系统的考察

【答案】C

8.如果某一研究者在研究中，主观揣测或从

主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究

者就违背了发展心理学研究的（）o

A.教育性原则

B.能动性原则

C客观性原则

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D.整体性和相互联系性原则

【答案】C

9.新生儿的脑重大约有（）克。

A.390

B.350

C.400

D.280

【答案】A

10.婴儿感知觉的发展（）o

A.是被动的过程

B.是主动的、有选择性的心理过程

C.过程非常缓慢

D.成熟较晚

【答案】B

婴儿的思维属于（）o

A.直觉行动思维

B.抽象逻辑思维

C形式运算思维

D.形式逻辑思维

【答案】A

12.鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶

段，其顺序是（）o

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A.有差别社会反应阶段一无差别社会反应

阶段一特殊情感联结阶段

B.无差别社会反应阶段一特殊情感联结阶

段一有差别社会反应阶段

C.无差别社会反应阶段一有差别社会反应

阶段一特殊情感联结阶段

D.特殊情感联结阶段一无差别社会反应阶

段一有差别社会反应阶段

【答案】C

13.下列不属于幼儿心理发展趋势的是

()o

A.从简

简单到复杂

B.从个体到社会性

C从具体到抽象

D.从被动到主动

【答案】D

14.游戏的娱乐论认为儿童游戏是()o

A.因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于

游戏活动

B.经过游戏主动控制情境，以调节情绪、释

放焦虑、补偿愿望

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C对未来生活所必须的技能的排演和练习

D.经过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健

康

【答案】D

15.幼儿自我评价能力的特点为（）o

A.从独立的评价发展到依从成人的评价

B.从对内在品质的评价向对外部行为表现

的评价转化

C从简单、笼统的评价发展到较为具体的评

价

D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发

展

【答案】C

16.小学生学习兴趣的特点有（）。

A.最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐

步对学习的内容更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐

对不同学科内容产生不同的兴趣

C.游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起

着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降

低

D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

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【答案】ABC

17.按照皮亚杰的划分，青春期的思维发展

水平属于（）o

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】D

18.心理学家斯普兰格形容人生为“第二次

诞生”的时期是（）o

A.青春期

B.青年期

C童年期

D.中年期

【答案】B

19.青年期自我意识修正的主要依据有

（）o

A.成功和失败的经验以及她人的评价

B.耐受性如何

C感受性的强弱

D.自我管理能力的高低

【答案】A

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20.青年期应关注的心理卫生问题是

()o

A.树立正确的择偶观，正确对待爱情中的挫

折

B.增强择业意识的自主性，促进职业生涯的

顺利发展

C提高人际交往能力积极适应社会变化

D.尊重独立意识，帮助她们度过反抗期

【答案】ABC

心理咨询师真题模拟

考试

1.帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是

()o

A.咨询关系是“求”和“帮”的关系

B.帮助求助者解除的问题指的是心理问题

C.帮助求助者解除的问题指的是由心理问

题引发的行为问题

D.帮助求助者解除的问题指的是生活中的

某些具体行为问题

【答案】ABC

2.普遍联系的观点是咨询师必须具有的思

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维方式与态度，关于对它的描述以下哪些是正确

的？（）

A.是一种整体性观念

B.只有具备这种观念，才能对求助者的心理

问题做全面考察、系统分析

C只有具备这种观念，才能形成诊断、确定

咨询目标、指定咨询方案

D.只有具备这种观念，才能考虑心理、生理

和社会因素的相互制约和影响

【答案】ABCD

3.关于心理咨询师“善于容纳她人”的素质

要求，以下哪些描述是正确的？（）

A.要接纳各种求助者

B.要接纳求助者的各类问题

C.既是咨询师的个性特点，又是心理咨询师

的职业需求

D.是营造和谐咨询关系的要素

【答案】ABCD

4.按国家消费者权益保护法的有关规定，求

助者能够（）o

A.了解咨询的性质、特点和局限性

B.了解心理咨询员所运用的理论、方法和工

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作重点

C选择心理咨询员

D.决定接受或不接受咨询

【答案】ABCD

5.心理咨询工作是（）o

A.帮求助者作选择、作决策

B.使求助者敢于面对自己

C心理咨询员与求助者的深层交流

D.促使求助者自己负起责任

【答案】BCD

6.学习理论认为（）o

A.人的行为是学习获得的

B.好的或适应性行为是学习获得的

C不良的或不适应性行为是学习获得的

D.不良的或不适应性行为能够经过学习加

以矫正

【答案】ABCD

7以下哪几项是弗洛伊德人格结构理论的观

点？（）

A.本我遵循快乐原则

B.自我代表现实原则而起作用

C超我代表良心和道德力量

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D.自我要同时协调本我、超我和现实三方面

的要求

【答案】ABCD

8.自由联想法是弗洛伊德进行精神分析的

主要方法之一，它()o

A.让患者在比较安静的房间内，躺在沙发上

随意进行联想

B.治疗医生坐在患者身后，倾听她的讲话

C疗程颇长，一般要进行几十次

D.适应症为神经症，心因性精神障碍

【答案】ABCD

9.在下列几项中心理咨询的任务包括

()o

A.纠正错误观念

B.深化求助者的自我认识

C.学会面对现实问题并帮助求助者作出决

定

D.与求助者建立长期性的人际关系和认识

内部冲突

【答案】AB

10.以下属于健康咨询涉及的内容的是

()o

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A.人格障碍

B.建立人际关系

C.社会适应问题

D.心身疾病

【答案】ADo

11.关于儿童心理障碍，以下哪些说法是正

确？（）

A.儿童心理障碍本身并不复杂，但由于表示

能力不足因此心理咨询还是不简单

B.儿童心理障碍多以行为障

障碍为主

C.多动、缄默、攻击或退缩是儿童常见的行

为问题

D.安全感受威胁易造成儿童心理障碍

【答案】ABCD

12.人类性的生物因素的概念，指的是人类

的性（）的特点。

A.有遗传特性

B.是一种随机生理过程

C受到中枢神经系统影响

D.的生物因素是人类性活动的基础

【答案】ACD

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13.(）不符合现代性道德严肃性的内

涵。

A.性行为应在婚姻内进行

B.婚前自愿的性行为

C性行为应该是主动行为

D.性行为应是双方爱情的表示

【答案】BC

14.人类性的功能包括（

A.满足人们生殖需要，是生儿育女的手段

B.在维系夫妻关系上起纽带作用

C能满足人的心理需要，维持心理平衡和健

康

D.能够达到性以外的某种目的

【答案】ABCD

15.认知心理学认为，人类的性行为与动物

性行为不同，它是一个自觉的“策划”过程。以

下哪几环节属于这一行为“策划”过程？（）

A.性欲望产生

B.性动机形成

C.性对象选择

D.性交体验和后果的责任

【答案】ABCD

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16.少年期性卫生知识的教育主要应围绕

()进行。

A.怎样处理生理变化

B.如何保护正常的身体发育

C如何进行正确的性生活

D.有关性行为的知识

【答案】AB

17.下列哪些属于婚恋心理咨询应遵循的原

则？()

A.必须遵守与婚恋相关的法律和道德规范

B.应当警示求助者用理性来思考

C.是否利人同时利己是鉴别真假爱情的试

金石

D.尊重求助者自身的情爱需求

【答案】ABC

18.()不符合咨询时间限制的内涵。

A.确定的咨询时间，应严格执行，不能更改

B.不同求助者的咨询时间应完全一致

C.咨询时间应有所限定，但也可根据具体情

况适当调整

D.咨询师完全能够根据求助者的情况灵活

掌握时间，少则10分钟，多则3小时

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【答案】ABD

19.以下哪些可操作性指标标定了中国心理

咨询业的现状已经具备了职业化的基本条件？

()

A.社会化水平

B.国际社会的认可

C经济效益

D.社会的认可

【答案】ACD

20.作为最初临床心理学发展的主要条件和

促进因素，()起了极其重要的作用。

A.心理测验的研究

B.情绪情感的研究

C.意识的研究

D.个体差异的研究

【答案】AD

心理咨询师考试全真习题[1]

【网络综合-心理咨询师考试试题】

一、单选题

1、心理现象可分为心理过程和()两

大类。

(A)性格

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(B)人格

(C)情绪情感

(D)需要

2、惯用右手的人，右半球的()能力

占优势。

(A)言语

(B)情绪的表示和识别

(C)逻辑推理

(D)数学运算收藏心理咨询师站！

3、听觉的适宜刺激在()：

(A)<20赫兹

(B)>0赫兹

(C)20~0赫兹

(D)200~0赫兹

4、对影响能力发展的因素描述错误的一项

是()：

(A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。

(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限

度。

(C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力

发展的具体程度。

(D)教育是能力发展的关键。

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5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给

狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物

的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这

时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实

物所引起的条件反射属于第一信号系统？

()

(A)口水

(B)铃声

(C)食物

(D)灯光

6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不

正确的()o

(A)维持身体平衡

(B)调节肌肉紧张度

(C)实现随意和不随意运动

(D)整合情绪体验

7、勒温的社会行为公式B=f(P,E)中，E

代表()

(A)行为

(B)个体

(C)个体所处的情境

(D)函数关系

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8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺

序导致的印象形成的效应有()o

(A)光环效应

(B)首因效应与近因效应

(C)定型

(D)刻版印象

9、下列说法正确的是()：

(A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访

者聊天就能够了

(B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对

其进行纠缠

(C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原

有问题提问

(D)间接访谈是指研究者经过对某人亲戚朋

友的访谈，得到她的资料

10、“有时我不得不回避我的情人们，以免

她们互相发现。”是一种什么形式的爱情()o

(A)游戏式

(B)忘我式

(C)激情式

(D)逻辑式

11、被动包容式人际关系取向是()：

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(A)喜欢控制她人，能运用权力

(B)期待她人引导，愿意追随她人

(C)对她人显得冷淡，负性情绪较重，但期

待她人对自己亲密

(D)期待她人吸纳自己，往往退缩、孤独

12、关于参与观察，下列说法错误的有

()：

(A)观察者有可能获得更多的“内部”信息,

且材料来源可能更加真实

(B)观察者与被观察者之间的互动关系，可

能会有一些负面的影响

(C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被

观察者的紧张感或唐突感

(D)参与观察的主要目的在于观察者的自我

体验

13、儿童心理学的创始人是()

(A)普莱尔

(B)格塞尔

(C)施太伦

(D)达尔文

14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的

是()：

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(A)感觉阈限降低，感受性下降。

(B)感觉阈限升高，感受性下降。

(C)“老花眼”是最明显的视力减退症状。

(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

15、陷入时刻偏执于思考”我是什么人”

我该怎么做”的犹豫中，被束缚于其中不能自拔

而失去自我，这个()的表现。

(A)与她人距离失调

(B)否定的同一性选择

(C)同一性意识过剩

(D)选择的回避和麻痹状态

16、()是幼儿的主导活动。

(A)游戏

(B)言语

(C)记忆

(D)认知

17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协

同的社会交往趋势发生在：()

(A)整合性集合关系期

(B)依从性集合关系期

(C)混合型集合关系期

(D)平行性集合关系期

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18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个

阶段。下列哪些是错误的()

(A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一

阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德

意义上的判断。

(B)她律道德阶段的儿童只注重行为规则和

行为后果，不考虑行为意向和和动机。

(C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，

既考虑行为结果又考虑行为动机。

(D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主

义。

19、”心理活动驱动力是一种心理能量，出

自先天的本能。”这一观点是精神分析学说的

()o

(A)动力观点

(B)分区观点

(C)发展观点

(D)适应观点

20、以下问题中，不适宜经过心理咨询的方

式解决的是：()

(A)适应不良

(B)学习困难

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(C)情绪不稳定

(D)出现幻觉

21、在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度

是：()

(A)真诚

(B)尊重

(C)通情

(D)反对

22、认为“人的意识能超越传统的、现实的、

文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在

可能”的理论是：()

(A)认知心理学理论

(B)精神分析理论

(C)存在-人本主义心理学理论

(D)人性主义心理学理论

23、不属于性态度范畴的因素是()

(A)性认知

(B)性情感

(C)性行为取向

(D)性道德

24、咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的

次数和每次所用的时间，这是遵循咨询过程必须

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坚持()的原则。

(A)中立性态度

(B)把握工作中的“度”

(C)普遍联系的观点

(D)历史•逻辑.现实的观点

25、以心理特征偏离平均数的程度来判断”

心理异常”，这是根据()o

(A)医学标准

(B)内省经验标准

(C)社会适应标准

(D)统计学标准

26、当一个待人接物很热情的人突然变得很

冷漠，我们能够初步判断她的心理活动出现了异

常，这样判断的根据是：()

(A)主观世界与客观世界的统一原则

(B)心理活动的内在一致性原则

(C)人格的相对稳定性原则

(D)社会交往一致性原则

27、求助者表现为不负责任、不认真或无故

不上班、没有干劲，这在临床上被称为()o

(A)意向倒错

(B)意向增强

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(C)意向缺乏

(D)情感淡漠

28、患者感到”脑力仿佛转不动”，并对此着

急。这种症状被称为：()

(A)思维贫乏

(B)思维迟缓

(C)思维奔逸

(D)强制性思维

29、患者把与她无关的事物和现象看作是与

她有关的，这称为：()

(A)影响妄想

(B)被害妄想

(C)钟情妄想

(D)关系妄想

30、从()角度，心里异常被理解称为

对某一文化常模的分离。

(A)文化人类学

(B)统计学

(C)社会学

(D)精神医学收藏心理咨询师站！

31、对心理测验看法正确的一项是：()

(A)能够根据测试者在人格量表上的得分差

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异，确定测试者在个性上的差异程度。

(B)心理测验有绝对零点。

(C)实施某一心理测验时，既能够在安静环

境下进行，也能够在嘈杂的环境中进行。

(D)测试者的测验分数，只有在与其所在团

体的比较是才有意义。

32、关于操作测验的特点，说法正确的一项

是：()

(A)操作测验适合团体施测，有利于被试者

之间的互动。

(B)韦氏智力测验中包含操作量表部分。

(C)操作测验不受文化因素限制，因此其应

用领域比文字测验广泛许多。

(D)操作测验的适用对象比文字测验更为广

泛。

33、团体测验的优势在于()o

(A)可对被试者的言语情绪状态进行细致的

观察。

(B)能够在短时间内收集大量资料。

(C)测验结果较个别测验准确可靠。

(D)临床上使用较多。

34、解释测验分数时，能够不考虑的因素是:

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()

(A)被试者的遗传特征

(B)测试前的学习、经验和历史事件

(C)测验的情境

(D)测验后的重大生活事件

35、对心理评定量表的描述，错误的是:

()

(A)评定量表是评定个人行为的常见工具，

是心理卫生评估的重要手段。

(B)心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询

和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。

(C)评定量表依据的是评定者的主观判断，

因此其信度和效度均较高。

(D)在评定量表中，最常见的是使用5等级

评分方法。

36、使用罗夏测验记分时，()提示被

试者在思维上可能有过分概括的倾向。

(A)整体反应

(B)明显局部反应

(C)细微局部反应

(D)空白部分反应

37、使用以下那种方法，能够控制咨询中的

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谈话方向？()

(A)重复求助者的话，并做出解释，引出新

问题。

(B)直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋

不休的叙说。

(C)忽略求助者所提及的无关信息，直接切

入新话题。

(D)对求助者进行批评和否定，以诱发其不

良情绪的释放。

38、不属于摄入性谈话法的是()：

(A)咨询性谈话

(B)治疗性谈话

(C)鉴别性谈话

(D)涉密性谈话

39、正确使用心理测验的一项是：()

(A)将韦氏智力测验交给求助者，让其回家

完成。

(B)翻译国外量表，并直接使用其常模。

(C)根据求助者在SAS

上的高分，给出焦虑症的诊断。

(D)根据测验功能，针对其常模团体，对求

助者的测试数据和结果进行解释。

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40、谈话中，怎样提问题：()

(A)尽可能多提问题

(B)封闭性提问比开放性提问好

(C)问题提的是否妥当关系不大

(D)咨询人员没有真正理解当事人时，把封

闭性提问变为开放性提问

41、以下哪个选项符合瑞文测验的团体施测

标准()

(A)正常三年级以上的儿童与65岁以下的成

人团体

(B)正常四年级以上的儿童与65岁以下的成

人团体

(C)正常三年级以上的儿童与50岁以下的成

人团体

(D)正常四年级以上的儿童与50岁以下的成

人团体

42、EPQ测验E量表分能够表现出以下哪

种人格特质？()

(A)内向•外向

(B)神经质

(C)精神质

(D)聪慧性

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43、根据UPI的筛选标准，能够将学生分

成几类？()

(A)I型、n型两类

(B)A>B、C三类

(C)E、N、P、L四类

(D)Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类

44、SDS采取的是几等级评分方法？()

(A)二等级

(B)三等级

(C)四等级

(D)五等级

45、在智力测验中，下列三种分数出现先后

顺序正确的是哪一组？()

(A)智商分粗分量表分

(B)粗分量表分智商分

(C)量表分智商分粗分

(D)量表分粗分智商分

46、下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测

验操作部分的测试项目()

(A)知识(I)、领悟(C)、算术(A)、相似

性(S)、数字广度(D)和词汇(V)

(B)知识(I)、领悟(C)、算术(A)、符号

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(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)

(C)数字符号(DS)、填图(PC)、木块图

(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(OA)

(D)知识⑴、领悟(C)、符号(DS)、相

似性(S)、数字广度D)和词汇(V)

47、某一求助者由于其同性恋爱生活，受家

庭、周围人压力巨大前来向咨询员求助。咨询员

向求助者明确指出其性取向是错误的，并教导她

应该抛弃原有的想法，过正常人的生活，这样才

能缓解压力。咨询员所犯的错误是：()

(A)以自己的价值观作为依据评判求助者。

(B)没有与求助者建立良好的咨询关系。

(C)移情类职业错误。

(D)性别歧视错误。

4