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文档简介

冬奥奇缘幼儿园教案一、教学目标让幼儿了解和认识冬奥会的一些知识，如何运动员会比赛，奖牌的含义等；培养幼儿对冬季运动的兴趣和热爱，增强幼儿对运动的自信心和积极性；提高幼儿绘画、造型等综合艺术技能；促进幼儿的团体协作精神。二、教学内容1.了解冬奥会我们为什么要了解冬奥会？可以了解冬季奥林匹克运动会的历史和文化；可以了解各个国家和地区的冬季项目和比赛情况；可以增加对运动的兴趣和热爱。冬奥会知识问答什么是冬季奥林匹克运动会？冬奥会和夏奥会有哪些区别？冰壶比赛中是用什么做“石头”的？哪些国家最擅长冬季项目呢？奥林匹克五环旗代表的含义是什么？2.制作冰雪手办制作材料白色棉纸纸杯竹签胶棒水彩笔制作步骤将白色棉纸剪成适当大小，包裹纸杯，固定胶棒；用水彩笔在棉纸上画出冰雪场景，如雪景、雪人、雪花等；在纸杯边缘插入竹签，制作出蛋糕模样的插座；将做好的冰雪手办插在插座上，完成制作。3.冬奥趣味游戏游戏1：滑雪比赛参与者分成两组，各自找一条斜坡，每个人依次滑下来，用最少的时间完成比赛，比较哪个团队用时最短。游戏2：冰壶比赛把纸杯放在制定的地方，每个人轮流拿石头扔，看谁能使石头最接近杯子。游戏3：雪仗比赛把幼儿分成两队，每队站在雪仗堆的两侧，互相投掷雪球。当一个团队的所有成员都被“击中”或一定数量的雪球用完后，比赛结束。三、教学方法1.师生互动法教师引导幼儿搜集相关的资料和图片，然后通过问答方式帮助幼儿了解冬奥会的知识。2.举例法教师可以从奥运火炬传递、运动员物资准备等方面举例，从多个角度帮助幼儿了解冬奥会。3.实物演示法教师可以引导幼儿在园区内观察和学习冰球、雪橇等运动项目的规则和比赛场地。4.情景模拟法教师可以利用相关教具、道具和场景模拟现场比赛，让幼儿了解和体验比赛的氛围和规则。四、教学评价1.问答交流通过幼儿的回答和表现，评价是否达到了教学目标。2.制作作品评价评价幼儿做出作品的难易程度、创意及完成度等。3.游戏成果评价评价幼儿在游戏过程中的表现，如团队协作、个人表现、竞技精神等。五、教学总结此次教学通过多种形式培养和促

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