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文档简介
实验四甲烷制备实验条件优化一、实验目的查阅文献,了解甲烷制备实验在中学教学中存在的问题及研究现状。加深对甲烷制备实验原理、影响因素的理解。提高单因素探究的设计能力。优化甲烷制备实验的最佳条件。把握甲烷制备实验的成功关键。二、中学教学中存在的问题在实际操作中,普遍存在甲烷不能产生或者产气率低、产气速率慢;副产物多(气体能使酸性KMnO4溶液褪色,点燃时火焰呈黄色);实验前,必须要将无水醋酸钠、碱石灰等药品翻炒处理,至使实验复杂化。实验时,生成甲烷的量少、速度也慢,难以继续点燃,效果不够理想。制取的甲烷有时会使漠水或酸性高锰酸钾溶液褪色。实验中试管易破裂,不易清洗试管在反应中途破裂.高温下,熔融的氢氧化钠强烈腐蚀试管,造成试管强度降低。反应结束后,试管内残渣难以立即清除,试管在冷却过程中发生了破裂.一般发生在停止加热后100-120s内.这是因试管冷却时由于内外温差而引起的应力所致。试管禁不起再用.采用掺入物的做法,尽管减轻了氢氧化钠对试管的腐蚀,但并不能克服试管出现斑点和发毛现象的发生,致使试管的强度大大降低,再用时极易破裂.且造成的危害或损失可能更大。三、实验原理主反应:CH3COONa+NaOHCaO=CH4+Na2CO3副反应:CH3COONa+NaOOCCH3=CH3COCH3+Na2CO3(CH3O)2COaCH3CH3+CO(CH3O)2COaCH3CH3+COCH4-强热_C2H4强热Ac2h2反应机理:链引发:CH3—CO—ONa—CH3・+・CO-ONa链增长:CH3-+HONa^CH4+«ONaONa+CH3—CO—ONa—CH3•+Na2CO3CH3-+CH3—CO—ONa—CH3—CO—CH3+・ONa链终止:CH3•+CH3—CH3—CH3ONa+・CO—ONa—Na2CO3产物为:CH4;副产物为:CH3-CH3、CH2CH2、CH3-CO-CH3、Na2CO3.四、影响实验的因素及影响规律水的影响,在实验中有水,则使NaOH工Na*二注+CHQOOL这不利于醋酸钠脱叛生成甲烷。水是一种极性溶剂,在极性溶剂中是不利于键的均裂的.它会显著地阻碍游离基反应的进行。温度及升温速率,给混合物加热时,应由试管前部向后逐渐移动并缓缓加热,若加热过猛,也会发生生成丙酮的反应(反应同上)。适宜温度应控制在300〜500°C。NaOH用量,在固定NaAc用量的情况下,随NaOH用量的增大,试管更易损坏,试管的洗涤更困难,气体点燃后的颜色由黄色逐渐转变为正常的蓝色,气体通入酸性KMnO4后,颜色褪去转变为不褪色,在试管不损坏(有裂纹的情况下,甲烷气体可能会泄露)的前提下,NaOH用量越大,液相量越多,流动性越大,试管的腐蚀和破裂程度增大。综合考虑反应制取甲烷的纯度、产率、试管的破裂程度和洗涤难易程度,NaAc与NaOH的质量比为2.05:1(物质的量之比为1:1)时为最佳反应比例,并建议适度减缓升温速度,降低液相与试管之间的温差。CaO用量及CaO的作用,在试管完好的情况下,甲烷产气率随着CaO用量的增加而减小,随着CaO用量的增加,试管外观却不易损坏,试管更易于洗涤。CaO在实验中的作用[15]主要有四个方面,一是CaO具有稀散作用,降低NaOH在混合物中的比例,减弱NaOH对试管的腐蚀作用;二是分散和固定液相,降低液相的流动性,减弱或防止试管的腐蚀和破裂;三是CaO具有吸水作用,生成Ca(OH)2而降低水对实验的影响;四是CaO能够增加透气性,有利于甲烷逸出。显然,CaO用量的增加,不利于NaAc与NaOH的有效接触,不利于甲烷产生。但CaO用量的增加却有利于对液相的固定,有利于试管不受损坏,有利于试管洗涤。综上所述,制备甲烷反应物NaAc、NaOH、CaO的质量比在2.05:1:(广1.4)范围内最为适宜混合物总量,在质量比为2.05:1:(广1.4)时,取量NaAc2克、NaOH1克、CaO1.2克,总共4.2克。
五、药品物理化学参数物质相对分子质量熔点您沸点/°c密度g/cm3溶解度备注CH416.04276-182.5-161.50.42(-164C)0.03(常温常压)无色无味可燃性气体NaOH39.9971318.413902.130111g(20C)具有很强腐蚀性的强碱一般为片状或颗粒形态CaO56285025803.35微溶于水,不溶于醇,溶于酸、甘油白色无定形粉末CH3COOH60.0516.6117.91.050能溶于水无色液体CH3COONa82.033241.528易溶于水无色透明或白色颗粒结晶丙酮58.08-94.956.530.788混溶水无色透明液体,有特殊的辛辣气味易燃、易挥发乙烯28.06-169.4-103.90.61不溶于水,微溶于乙醇、酮、苯,溶于醚。溶于四氯化碳等有机溶剂无色气体,略具烃类特有的臭味少量乙烯具有淡淡的甜味乙烷30.07-183.3-88.60.45不溶于水,微溶于乙醇、丙酮,溶于苯,与四氯化碳互溶无色无臭气体六、实验设计过程(要陈述理由)原料选择;氧化钙吸水且实验室常见原料前处理;药品需干燥,研磨,反应发生在无水环境中才能顺利反应反应物用量NaAc、NaOH、CaO的质量比在2.05:1:(广1.4)范围内最为适宜反应温度与加热速率,温度在300〜500°C,固体在熔融状态下反应,加热在预热过后,集中加热—加热-仪器与装置的思考;固体+固体 气体七、 仪器药品仪器:铁架台、电子天平、酒精灯、研钵、止水夹、试管、集气瓶、铁圈,铁片药品:干燥过的NaAc、CaO、NaOH,0.05%高锰酸钾酸性溶液药品配制方法:0.05%高锰酸钾酸性溶液的配制:100g水里加0.05克高锰酸钾溶解铁皮,铁圈处理;用铁皮将反应混合物与试管隔开,用螺旋状细铁丝圈作为导热材料.操作步骤为:(a)剪取一块长为16cm,宽为5的薄铁皮(来自废饮料筒、油漆桶等,越薄越好),烧去表面的涂层,窝成槽状,以能塞入直径为25cm的大试管为宜,并使其能与试管壁紧密接触((b)取一根足够长的细铁丝,借助玻棒缠绕成3-4个螺旋铁丝圈(直经5-6mm,长约14mm),置于铁皮槽内实验((e)反应结束,待试管冷却后,卸下试管,用带钩的铁丝取出铁皮槽和铁丝圈,洗涤、干燥后以备再用.八、 实验装置图九、实验步骤如图安装检查装置气密性,在装药品前,用酒精灯移动加热试管,观察导气管口是否有气泡逸出。按比例定量称取经前处理的NaAc、NaOH、,CaO于研钵,在通常研磨的情况下研磨一定时间,快,速称取一定量的混合物,用铁皮将反应混合物与试管隔开,用螺旋状细铁丝圈作为导热材料.并置于硬质大试管,按图用酒精灯加热一定时间,观察试管在加过程中是否发生破裂,观察集气瓶周围是否有气泡逸出。加热完毕,关闭止水夹,移开集气瓶,在橡皮管上连接尖嘴玻璃管;打开止水夹,将气体点燃,观察火焰颜色;用尖嘴玻璃管将气体通入3mL0.05%高锰酸钾酸性溶液,观察溶液颜色变化;洗涤试管,判断洗涤的难易程度。十、实验数据记录表m(CH3COONa):m(NaOH)m(CaO)VchQ1)试管外观CH4的产率试管洗涤程度0.05%高锰酸钾酸性溶液颜色变化十一、成功关键及注意事项成功关键:药品干燥,含水量几乎无,无水对实验的干扰,反应按照方程发生,产率高。加热均匀而迅速,无多余杂质生成,气体纯净。药品黏在试管壁的毛,或者块,凝固点无,药品无浪费。收集时机恰当,药品收集纯净。药品研磨充分,反应物接触充分,产率高。注意事项:氢氧化钠为强碱,具有腐蚀性,勿接触到皮肤伤人。玻璃仪器易碎,需轻拿轻放,以免破碎伤人。加热要先预热,以免集中加热,造成试管局部温度过高,骤冷骤热,试管易爆裂。仪器,药品充分干燥,以免加热反应时爆裂。高锰酸钾具有染色性,以免沾染衣物与皮肤。反应完毕后,试管应冷却至适宜温度才接触水清洗。甲烷对人基本无毒,但浓度过高时,使空气中氧含量明显降低,使人窒息。当空气中甲烷达25%-30%时,可引起头痛、头晕、乏力、注意力不集中、呼吸和心跳加速、共济失调。若不及时远离,可致窒息死亡。皮肤接触液化的甲烷,可致冻伤。做实验时避免吸入高浓度甲烷。氧化钙属碱性氧化物,与人体中的水反应,生成中强碱氢氧化钙并放出大量热,有刺激和腐蚀作用。对呼吸道有强烈刺激性,吸入本品粉尘可致化学性肺炎。对眼和皮肤有强烈刺激性,可致灼伤。口服刺激和灼伤消化道。长期接触本品可致手掌皮肤角化、皲裂、指变形(匙甲)。避免氧化钙吸入伤人。参考文献封享华,彭杰,封丽,熊竹,丁世敏甲烷制备实验条件优化.长江师范学院化学化工学院,重庆涪陵冯雷,金淑萍.关于甲烷制备反应机理及性质实验的讨论[J].河西学院学报,2002,(5):40~42.罗鲲跃.甲烷制备实验机理探讨[J].化学教学,2000,(1):41〜42.任有良,张国春,刘萍.甲烷制备实验的认识与改进[J].商洛学院学报,2007,(2):45~47,87.黄新
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