高中英语主谓一致的用法自己整理

关于高中英语主谓一致的用法自己整理第1页，课件共58页，创作于2023年2月主谓一致的定义主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语的人称和数保持一致。这是英语语法中必须遵循的基本规则，也是英语和汉语区别很大的地方。第2页，课件共58页，创作于2023年2月主谓一致的三大原则一、语法一致原则二、意义一致原则三、就近原则第3页，课件共58页，创作于2023年2月一、语法一致原则主语为单数或不可数形式，则谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，则谓语动词也用复数形式。Ioftenhelphimandheoftenhelpsme.Weoftenhelpeachother.第4页，课件共58页，创作于2023年2月二、意义一致主语形式虽为单数，但意义为复数，则谓语动词用复数；主语形式为复数，而意义为单数，则谓语动词用单数。Thecrowd

weresurroundingthegovernmentofficial.Maths

ishardtolearn.第5页，课件共58页，创作于2023年2月三、就近原则就近原则即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。例如：Thereis

apenandtwopencilsonthedesk.

第6页，课件共58页，创作于2023年2月主谓一致三原则：语法一致：单单复复意义一致：形单意复复:peoplepolice

形复意单单:newsmaths就近一致：notonly…butalso等第7页，课件共58页，创作于2023年2月由and连接两个名词时，谓语动词一般用复数形式。(both…and…)ThemotherandfatherspeakalittleEnglish.2.代词做主语every,each,either,no+单数名词做主语时，谓语动词要用第三人称单数。Everygirlwantstolookbeautiful.Nooneknowsalltheirnames.语法一致第8页，课件共58页，创作于2023年2月(2)all表复数时，谓语动词要用复数形式；all表单数时，谓语动词要用动词的第三人称单数形式。Allplanetsdonothaveasatellite.Allisnotgoldthatglitters.(3)Noneof做主语时，如果其后的名词是不可数名词，谓语动词用单数；如果是可数名词，谓语动词单、复数均可。Noneofthewaterwasleft.(水一点也没剩。)Noneofthestudentshas/haveeverbeentotheisland.(学生中谁也没去过那个岛。)第9页，课件共58页，创作于2023年2月语法一致1.主语+with(togetherwith,alongwith,),aswellas,including,ratherthan,besides,except,but,inadditionto,otherthan,like,notect.结构中，谓语与主语一致第10页，课件共58页，创作于2023年2月2.不定式，动名词或从句作主语时，谓语动词用单数1Servingthepeopleismygreathappiness.2Whenwedeliverthegoodshasn‘tbeendecided.3Whenandwherewewillgohasn’tbeen

decided.*但当what引导的句子做主语，若后面是“be+名词”的结构时，谓语随名词变化。Eg:1.)Whatyoudidwasright.2.)Whatyouneedarethesedictionaries.第11页，课件共58页，创作于2023年2月3.定语从句中,“oneof+复数名词+定语从句”从句的谓语动词复数。若在oneof前有the,theonly,thevery修饰时，从句的谓语动词则用单数。Eg:1.)Sheisoneofthesewomenwho_____theviolinwell.2.)Sheistheoneofthesewomenwho______theviolinwell.playplays第12页，课件共58页，创作于2023年2月4.定语从句中主语是关系代词who,that,which时，从句谓语动词与先行词保持一致。Eg:I,who____yourteacher,willteachyoueverythingIknow.am第13页，课件共58页，创作于2023年2月5.在强调句中，如被强调的是句子的主语时，则that/who后面的谓语动词应与被强调的主语一致eg:1.)ItisMikewhoalways_____metostudymathsafterclass.2.)ItwasIratherthantheythat_____punishedbytheboss.helpswas第14页，课件共58页，创作于2023年2月6.halfof…./therestof…../partof…/plentyof…/分数（%）+of…..等作主语，谓语动词随of后的名词而变化。第15页，课件共58页，创作于2023年2月㈢意义一致1.由and连接的并列主语如果指的是同一人、同一物或同一概念，谓语动词用单数，这时and后面的名词前没有冠词。

Eg.1.)Thewriterandteacherisheruncle.2.)Apoetandartistiscomingtodeliveraspeech.3.)Myclassmateandfriend____goingtopayavisittome.4.)Aforkandknifeisonthetable.5.)Warandpeaceisoftenpeople’stopic.is第16页，课件共58页，创作于2023年2月aknifeandfork一副刀叉;breadandbutter加黄油的面包;coffeeandmilk加牛奶的咖啡;whiskyandsoda

汽水saltandwater

盐水aneedleandthread针线;ahorseandcart四轮马车;awatchandchain表链;acoatandtie;配有领带的上衣warandpeace战争与和平;truthandhonesty;真诚medicalhelpandcure；药物治疗aimandend目的第17页，课件共58页，创作于2023年2月2.

and连接的两个或多个主语前如有each,every,no,manya(许多）等修饰时，谓语用单数。Eg.1.)Everytreeand(every)floweristobecutdown.2.)Nosoundandnovoiceisheard.3.)Manyaboyandgirlhasmadethesamemistake.4.)Inourcountryeachboyand(each)girlhasrighttoreceiveeducation.

第18页，课件共58页，创作于2023年2月3.表示时间，金钱，距离，重量等复数名词表示单位数量作主语时，被看作整体时谓语用单数。eg:Sixtyyearsisalongtime.Tendollarsisenoughforhim.Threethousandmilesisalongdistance.Fiftykilogramsisnottoolongtobecarried.*如强调具体数目，则用复数。Onehundredcentsmakeadollar.Morethanfiftyyearshavepassedsince

they

gotmarried.第19页，课件共58页，创作于2023年2月4.“manya+单数名词

/morethanone+单数名词

/oneandahalf+单数名词”作主语，谓语动词用单数eg:1.)manyaforeignerhasbeentotheGreatWall.2.)Morethanonestudenthasturnedupatthemeeting.3.)Oneandahalfbananawaseatenbytheboy.第20页，课件共58页，创作于2023年2月5.由some,any,every,no构成的不定代词,谓语动词用单数第21页，课件共58页，创作于2023年2月6.eachof…/eitherof…./oneof…谓语动词用单数.noneof…/neitherof…可单可复，根据说话人的意思决定；*但代表不可数名词时，用单数eg:1.)Noneofusare/isperfect.2.)Neitherofthemknow/knowstheanswer.3.)Noneofthisworriesme./Noneofthismoneyismine.*neither作形容词时与单数名词连用，谓语动词用单数。

Neitherstatementwastrue.第22页，课件共58页，创作于2023年2月7.主语是书名，剧名，报纸名，国名等复数形式的名词，仍为个体，谓语用单数

TheUnitedStatesisadevelopedcountry.8.带引号的词语作主语，谓语单数“I”istheninthletteroftheEnglishalphabet.第23页，课件共58页，创作于2023年2月意义一致1.集合名词family,class,team,group,crowd,audience,company,army,enemy,government,population…作主语，若强调整体，谓语动词用单数若强调个体，谓语动词则用复数eg:书p52.集合名词cattle,clothes,people,thepolice表示复数意义谓语动词永远复数.people民族（可数名词，peoples)第24页，课件共58页，创作于2023年2月3.主语是单复数同形的名词deer,sheep,fish鱼,series系列,species物种,means手段,works工厂,aircraft飞行器,ect.时，视其表达的意义而判断谓语动词的单复数。Eg:1.)Anewmeanshasbeenused.2.)Manymeanshavenotcomeintoeffect.4.以-s结尾的一些词theOlympicGames,manners,remains,earnings,belongings,goods,surroundings,winnings,leavings,ect.表示复数意义，谓语动词用复数第25页，课件共58页，创作于2023年2月5.physics,politics,mathematics等一些以“-ics”结尾的词，指学科时属单数，谓语动词用单数。eg.1.)Physicsisnotdifficulttolearn.2.)Mathematicsisasubjectstudiedinnearlyeveryschool.注：若指某学科能力，成绩，应用等或非学科含义时被看作复数，谓语常用复数。

Mymathematicsareweek.

Whatareyourpolitics政治信仰/见解?第26页，课件共58页，创作于2023年2月6.成双成对出现的复数名词如glasses,shoes,trousers,pants,gloves,socks,slippers,scissors等作主语时，谓语通常用复数，*但如果前有a/thepairof,a/thesuitof等词语修饰时，谓语动词与pair,suit等一致，用单数。Eg.1)Mytrousersareverynice.2)Apairofshoesisunderthebed.第27页，课件共58页，创作于2023年2月7.主语是疑问代词who,what,which,不定代词all,more,most,any,none等以及名词half,part,therest等既可表示复数意义又可表示单数意义，其谓语视它们所代指的名词而定。

Eg:1.)Whichismorevaluable,healthorwealth?2.)Whichareprettier,theseorthose?3.)wehadsomepaper,buttherestwasputback.第28页，课件共58页，创作于2023年2月*the+adj.表示一类抽象概念时，谓语也单数

Thenewissuretoreplacetheold.Thecomplicateisdifficulttounderstand.8.

“the+形容词”做主语时，表示一类人或物时，谓语动词为复数；表示具体一个个体时，谓语动词为单数。Eg.1)Theyoungarebetteratlearningnewthings.2)Theyoungismyuncle.第29页，课件共58页，创作于2023年2月㈠就近一致第30页，课件共58页，创作于2023年2月㈠就近一致第31页，课件共58页，创作于2023年2月１．两个或两个以上做主语的单数名词用and连接，谓语用复数．TomandDick_______(be)goodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。Asingeranddancer______(be)presentattheparty.Theworkerandwriter___(be)talkingtothestudents.Breadandbutter________(taste)good.(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)arewasistastes第32页，课件共58页，创作于2023年2月2．用and连接的两个名词若被no,each,every,manya修饰，则谓语动词用单数。Nobirdandnobeast______(be)seeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirl______(have)madesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirl_____(be)givenapresent.ishasis第33页，课件共58页，创作于2023年2月１3．两个主语由notonly…butalso,or,either…or,neither…nor等连接时，谓语动词与第二个主语保持一致．EitherheorI_____(be)togothere.______(be)eitheryouorhegoingtoattendthemeeting?amAre第34页，课件共58页，创作于2023年2月4.主语后有aswellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等，谓语应于前面主语保持一致．Aprofessor,togetherwithsomestudents,_____(be)senttohelpinthework.Noonebuttheteachers_____(be)allowedtousetheroom.wasis第35页，课件共58页，创作于2023年2月5．一些集合名词做主语，如果看作一个整体，谓语动词用单数；如果指其中的成员，谓语用复数．如audience,committee，class(班级),crew（全体船员或机组人员),family,government,public(公众)等，但people,police,cattle等只能用复数．Myfamily_____(be)abigfamily.Myfamily_____(be)listeningtotheradio.Thepolice____(be)tryingtocatchthethief.isareare第36页，课件共58页，创作于2023年2月6.通常作复数的集体名词

有些集体名词，如police,people,cattle,militia,poultry(家禽),)等，通常作复数，用复数动词。例如：Domesticcattle______(provide)uswithmilk,vide第37页，课件共58页，创作于2023年2月7.通常作不可数名词的集体名词

有一些集体名词，如machinery,equipment,furniture,merchandise(商品)，clothing通常作不可数名词，随后的动词用单数。例如：Themerchandise_____(have)arrivedundamaged.Allthemachineryinthefactory____(be)madeinChina.

hasis第38页，课件共58页，创作于2023年2月8．表示时间、重量、长度等名词，尽管是复数形式，但作为一个整体看，谓语还是用单数。Fiveminutes______(be)enough.Onedollarandseventyeightcents_____(be)whatshehas.isis第39页，课件共58页，创作于2023年2月9.all作为主语，代表人物时，一般用作复数；代表整个事件或情况时，一般看作单数。AllthatIwant_____(be)agooddictionary.All______(be)silent.人人都缄口无言。万籁俱寂。All______(be)outofdanger.iswerewere第40页，课件共58页，创作于2023年2月10．形容词加定冠词the表示一类人时，谓语动词用复数。

Whatalifethepoorwereliving!Theyoungarehappytogivetheirseatstotheold.第41页，课件共58页，创作于2023年2月11．who,which,that作定语从句的主语时，其谓语取决于先行词。

Thosewhowanttogoshouldsignyournameshere.Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.第42页，课件共58页，创作于2023年2月12.以-ics结尾的学科名称某些以-ics结尾的学科名称，如physics(物理学)、mathematics(数学)、mechanics(机械学)、politics(政治学)、statistics(统计学)、economics(经济学)、linguistics(语言学）athlet-ics(体育学)、等，通常作单数用。例如：

第43页，课件共58页，创作于2023年2月13.其他以-s结尾的名词英语中有一些由两个部分组成的物体名称通常是以-s结尾，如scissors(剪子)，pincers(钳子)，glasses(眼镜），shorts(短裤)，trousers(裤子)，suspenders(吊裤带)等。这一类名词，如果不带"一把"、"一副"、"一条"等单位词而单独使用，通常作复数。例如：如果带有单位词，则由单位词的单、复数形式决定动词的单、复数形式。例如：Onepairofscissorsisn'tenough.第44页，课件共58页，创作于2023年2月14.以-s结尾的地理名称某些以-s结尾的地理名称，如果是国名，如theUnitedStates,theUnitedNations,theNetherlands等，尽管带有复数词尾，但系单一政治实体，故作单数用。但若不是国名，而是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称、通常作复数用。例如：TheWestIndies,apartfromtheBahamas,arecommonlydividedintotwoparts.TheHimalayas（喜马拉雅山脉)haveamagnificentvarietyofplantandanimallife.TheStraitsofGibraltarhavenotlosttheirstrategicimportance.第45页，课件共58页，创作于2023年2月

15.英语中还有一些以-s结尾的名词，如:arms(武器),clothes(衣服),contents(内容，目录)fireworks(烟火),goods(货物),minutes(记录),morals(道德，品行),remains(遗体),stairs(楼梯),suburbs(郊区),thanks(谢意),wages(工资)等，通常作复数。第46页，课件共58页，创作于2023年2月16.凡是由-ings结尾的名词，如:clippings(剪下来的东西),diggings(掘出的东西),earnings(收入),filings(锉屑),lodgings(租住的房屋),surroundings(环境),sweepings(扫拢的垃圾)等,通常作复数用。例如：Theclippingsofthehedgesareusuallyburnt.Thesweepingsofthegodown(仓库)havebeendisposedof.第47页，课件共58页，创作于2023年2月17.还有一些以-s接的单、复数同形的名词，如:headquarters(总部),means(方法、手段),series(系列),species(种类),works(工厂)等，随后动词的单、复数形式取决于这些名称是作单数，还是用作复数。例如：Aheadquarterswassetuptodirecttheoperation(指挥作战).TheirheadquartersareinParis.Theonlymeanstoachievesuccessistoappealtoarms(诉诸武力).第48页，课件共58页，创作于2023年2月18.remains用于"遗体"意义时，随后的动词通常作复数：Hisremainslieinthechurchyard.Themartyr'sremainswereburiedatthefootofthehill.但作"遗迹"或"剩余物"解释时，可作复数或单数用：Hereistheremainsofatemple.Theremainsofthemealwere/wasfedtothedog.

第49页，课件共58页，创作于2023年2月19.如果作主语的名词词组由“分数(或百分数)+of-词组”构成，其动词形式依of-词组中名词类别而定。例如：Twothirdsoftheswampland(沼泽地)_____(have)beenreclaimed(开垦).Oversixtypercentofthecity____(be)destroyedinthewar.Thirty-fivepercentofthedoctors______(be)women.haswaswere第50页，课件共58页，创作于2023年2月20.如果主语是allof...,someof...,noneof...,halfof...,mostof...等表示非确定数量的名词词组，其后的动词形式依of-词组中的名词类别而定。例如：Mostofthemoney_____recoveredbyDeputyPlayer.Mostofthemembers______there.Allofthecargo______lost.Allofthecrew______saved.waswerewaswere第51页，课件共58页，创作于2023年2月21.两数相减或相除，动词用单数；两数相加或相乘，动词可用单数，也可用复数。例如：Fortyminusfifteen(40-15)leavestwenty-five.Fortydividedbyeight(40/8)isfive.Sevenandfive(7+5)makes/maketwelve.Fivetimeseight(5+8)is/areforty.第52页，课件共58页，创作于2023年2月22.如果主语是由“akind/sort/typeof,thiskind/sort/typeof+名词”构成，动词用单数。例如：Thiskindofmanannoysme.但若在kind/sort/type之前的限定词是these/those,同时，of-词组中的名词又是复数，则动词用复数：Thesekindsofmenannoyme.Thosetypes/sortsofmachinesareuptodate.第53页，课件共58页，创作于2023年2月23.如果主语是由“manya+名词”或“more

thanone+名词”构成，其意义虽属多数，但随后的