简单机械作图题

lBAlBA简单机械作题：1．在15，画出作用在“开起子”上动力的力臂和力的示图．122．如13所点请出在图上保

示，使用拔钉子时留为确保

羊角锤拔钉，动力作在锤柄上A所用最小动F的示图.(注意：请作图准确所的辅助线3．如图所和的力臂21

示，O是和l2

杠杆OA的支点在图中画出拉力F

14.如图示，

曲杆AOBC

O图

自重不计，O为支点，，OB=40cm，BC=30cm，要使杆在图示位置平衡请作出最的力F的示意及其力臂L。4．利用图中滑轮组，200N向下的拉力将为800N的物体匀速及摩擦不计，请画滑轮组上的绕法。

提升到高处(绳、轮的自重5.作图的刀使用中的两个力臂，标明L和L。126．画出图10中力F的力臂。17.图8是装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是根粗细均的圆木杆)示意图当在处施加一个力F时，可将杆拉到如所示位置请在图中画出此时压力F的力臂，和重力G的力臂L。128．在图中作出F的力。图69．在图2中画出锤所受阻F以动力力臂．21

图10．如推11．在线.

图4是列车售食品的手推车，当前遇到障碍时，售货向下按扶，使手车前轮向上起，请画售货员所的最小动力及其力臂．．．．．．图9，一站在地面上的人利用滑轮组将重物G提来，请画滑轮组的绕12．如

图15所示杠杆，

球重20N力F作用在杠杆B端图12下平衡，则F=_____N；画出球重力G力F的力L。13．图所示用力踩汽车车踏板，请点D的力。14．如图13所示的滑轮组成轮组提升木桶法，请任意出一种。15．请用分度值为１mm的刻度测处于平衡状，请作出臂l对应．如图，试画出缝机脚踏板所

使杠的图画出此力对有两种绕绳量图10力臂l的度，的长度是cm杠杆AB的力的示意．受动力、阻的力臂。图

图12

17．在—6中，AB棒，B端着地在A端位置处于平状态，18．如，在杠杆AB为使杠杆在中的位的动力F和它的方

是一根自重100N的均匀木用最小的力F时，恰在如图请画出力F的示。上挂了一个为G的物体。置静止．请杠杆上画最小向。19．5中个站在地上的人用小的力通过滑轮组将重物提起来，画出滑轮的绕线。20.9甲中O是杠杆的点，在图中出F的力臂。1四、实验探题：1．在测滑组机械效率”的实中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如表所示．序号

钩码重钩上升的高度h/cm

弹簧测力计的示数F/N

弹簧测力计动的距离S/cm12

24

58

25（）在表格空格处，填上合适的数据．（）在图16中用笔线代替绳组装滑轮组．(3)第1次实验得滑轮组的机械效率为_______．(4)如果将为3N的码挂在同一轮组下，据题中已的信息可以判断出这时滑轮组的机效率应在范内．2.在“测滑轮机械效率的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲乙两个滑组（每只轮重都相同，不计擦和绳重。（1于图所示的轮组，如没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高，从簧秤上读拉力值，即可算出滑轮组的械效率=。（2）比较甲、两滑轮组机械效率可知η

甲

η（选填：、＜或＝。乙（3）实验后小猜想，对同一滑轮（例如图乙），它的机械效率也可不是

固定的，于他用实验进行了究，并证自己的猜是正确的。你认为小强应采用的正方法是什？答：。3．图所示我们探究杠杆平衡条件实验装置．实验结后，通过析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也以是“动×支点到力作用点的距离=阻×支点到阻作用点的离”．平许多同学也经常用种观点分杠杆问题事实上这种观点是片面的，因为支到动（阻力作用点距离并不总是力臂请你在本验的基础再补充一些器材，通过实验证明杠平衡条件普遍情况应该是“动力×力臂=阻力×阻臂”.(l)你补充的器材：、。(2)写出操作步骤4．如5所示小亮同学测定斜面机械率的装置图，表是小亮学设计的录表格.分析表格中实验数据你能得到些结论？（要求写两）

甲乙丙螺丝甲乙丙螺丝小车

斜面

沿斜面拉

斜面长

有用

总

机械斜面

重

量

度

力

F/N

s/m

功

功

效率斜程度

h/m

W有

W总较缓较陡最陡

101010

010203

345

111

123

345

5．在研究杠杆平条件”实中（1前现图19甲所示况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左的螺母A（填“左”“右”）秤盘（）实过程中出现图19乙所示情，为了使杆在水平

调（填“左”“右”）动

格。（3乙杠杆水平衡后，在杆左右两边钩码下同码，这杠杆将。（填“保持平平衡”“顺时针动”或“逆时针转动”）调零（4理课本有这样一话“托盘平是支点在中间的等臂杠杆，天平衡时砝码质量等于测物砝码盘体的质量”实际上使天平经常时用到砝码和游码，此时被测物体质量砝码的质（填“大于“小于”“等于”。（5图丙所示的案秤是个不等臂杠杆请你根据杆的平衡件，说明用几个不重的砝码就能平盘中重得多货物的道。6.甲乙个实验小在探究“杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和论。他们在交流，甲组发了自己实结论的错误和产生错误的原因。你为甲组产错误的原有那些？甲

组

乙

组次数12

动力43

动力臂54

阻力54

阻力臂43

动力76

动力臂44

阻力28

阻力臂1433结论

动力+动力=阻力阻力臂

4动力

5动力臂阻力

2阻力臂

10甲组产生错的原因：。7．小红同学利用如图所示的滑轮组“测滑轮的机械效”的实测力计匀速竖直起重的物体，物体升高0.2m，弹簧测力计的示数实验过程中物体所做有用功是________J，滑组的机械效率是_____________．8．在“滑轮组机械效率”的实验中，用同滑轮组进两次实验实

验中，用弹是____N，验数据如下表：(4分)⑴此实验所滑轮的个至少是____个，其中滑轮有_____。⑵第一次实测得滑轮的机械效为________第二次实验时滑轮组的械效率_____第一次的机械效率（选填大于”、小于”或等于”）次数12

钩码重N25

钩码上升高/cm105

弹簧测力计数/0.81.5

弹簧测力计动距离/cm4020

9．学校买了箱物理器，小军同将它从一楼搬运到三楼（如图11所示，小丽同想测量小同学搬运器材过程对箱子做的功率。⑴、测量所要的器材：⑵、小丽同设计的测步骤如下其中多余的是（）A、测出箱子所的重力B、测出楼梯的长度C、测出一楼到楼的竖直度D、测出小军上梯所用的间E、算出小军搬箱子的功⑶请你帮小设计一个验记录表。10．13为测滑轮组械效率的验装置，钩码总重6N。（1时竖直向上

拉动弹簧测计，由图知拉力大为

N若钩码上升的度为8cm,则弹簧测力计上移动cm,该滑轮机械效率为。（2若仅增加钩码个数，该轮组有机械效率将（选填：大”、“减”或“不”）11．体向上，同学们经做的一项健身运动。该运动的规范动作两手正握单，由悬垂始．上提．下颚须超过杠面；下放时，

图13

组的“增是：两臂放直，不能臂。这样上拉下，重复动，达到锻臂力和腹肌的目的。陈强同学能连匀速做16个规范引体向上动作。课外动小组的学现要估陈强同学做动作时的功率。①请你说出测量哪些理量。②写出计算强同学做作时功率表达式。12．某学在做“研究扛杆的平衡条件”实

前，设

计了表格，请你第一行的个空格中写适当的内格完善。

容，实验次数

动力F/N1

动力臂l1

阻力F2

阻力臂l/cm2123五、简答题1.物课上，同们观察了图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，小球拉到定的高度此时细线偏离竖直方向的角度为α，球离开最位置的距为S），然后释放小球将左摆动。（1）此实验说：（2）课后小宁学提出这的问题：球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢跟哪些因有关呢？此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小摆动的快可能跟细的长度（L）有关于是小宁和小军来到实室，找来以下器材A.秒表B.为0.8m的细C.长为1.0m的细线D.铜球E.铝球D、E两球积相等，有相同的小孔，便于系线）

25有用25有用为了验证小的猜想，你帮他们计出简要的实验步骤。选用的器材（选填上器材前的母）：具体操作：（3）对小宁提的问题，了他的猜外，请你再提出两个猜想：①②2．如图8甲所示，人正试图扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，管他使出浑身力气却没能成。于是他想出一个新点：在其它变的情况下，取来一根绳子，将绳一头栓在手柄的上，自己使劲拉绳的一如图8乙所示可他还是没能动螺栓，这是为什么呢请分析其的原因假定工人施力大小不变3．2005年月15，历史在一刻定格，南京地铁一号线开始观光试运行．们骄傲，京终于迎了地铁时代……(1)地的站台，都标有一条醒目的黄安全线，车时乘客站在黄色安全线的外面．这是为什么?(2)地营运部提示：没有座位的乘客抓紧身旁扶手，不随意走动,这什么道?(3)地一号线每列列车运行时由台电机牵引，台电动机额定功率为1.85×10，如列车在某水平路段以1／的速度匀速行，试算列车在此段受到的阻力是多大?(4)与交汽车比，地铁除了载客量大准时外，会有哪些点?(只需写出一点)4．磊同学班里的“大力士”，一他放学回，看到公上有一块石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行。是，他决把石头推路边，但是他费了很大的力，累得头大汗，头却一点动（如图21所示）。他的同学小颖恰好路过，到此情景：“你的为很值得称赞，但是你对石头并没有做功”。你为小磊同对石头做了吗？为什么？5．（05佛·非课区）如图10所示，甲是我们常用的指甲。乙是它示意图。请心观察，钳分别应用哪些物理识及原理。请你写三个应用同原理的例子。6．期里，兰和爸爸、妈妈一起参了戏活动。活要求是：庭成员中

一个家庭游任意两名成员分别站在图所示的板上，恰使木板水平平衡。(1)若小和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能木板水平衡?(2)若小兰爸爸已经成功地站在了板上，现他们同时始匀速相行走，小兰的速度是0．／s，爸爸的速度多大才能木板水平衡不被破坏?六、计算题1．某缸四冲程汽机的气缸塞面积为，一个程活塞在缸中移动距离是50mm满负荷工时做功冲程气的平均强为9.0×lOPa,飞lmin转动周，当汽机满负荷作时(不摩擦)，求：(1)做功冲中燃气活塞的平均力；(2)一个做冲程中气对活塞做功；(3)汽油机功率．2．工人利用如图所示的滑轮组重900N物体竖直向上匀速提升0.5m，人对绳的拉力为600N则滑轮组对重物所做的有用功W，滑轮组时的机械效率η________%.

//3在河岸上岸边的大滑轮通过拉绳使停泊在水中船匀速靠滑组是由一定滑轮和两个滑轮组成(滑轮和拉自重不计)，船总质量为792103kg船匀速移动时受到水的阻力船重的001倍船受到轮组的拉力与人拉绳子的力始终水，若人的力是220N船靠岸的速度0．3mS，(g=10N／kg)求(1)滑轮的机械效率．(2)人拉的功率．4.图示，物体G所受到重力大小为40N.（1）在拉力F的作用下物体沿竖直向匀速提0.5m，求拉力F在这过程中对体所做的.11（2将物体放在角为30

0

的光滑斜面，用平行斜面的拉F使物沿斜面速向上移动1m，此2时拉力F的小恰为20N求拉力F在这一程中对物体所做的功22（3）比较上述种情况，能得出什结论？5．动自行可以电动骑行，亦可以踏骑行。用前，应对车上的电池充电。电动骑行时，蓄电池对车上电动供电，电机为车提动力。现有一辆电动自行车，沿着平的道路速行驶，0.5h内，电动行了，此时上电动机的作电压为工作流为4A⑴电动自行在电动骑启动时，量是如何转化的？⑵若该车和共重1000N，行时轮胎与地的接触面共为8×10

－3

㎡，那么车地面的压多大？⑶若车和人行驶过程所受阻力20N，则这路程内该克服阻力做的功为多少？⑷该车电能化为机械的效率是少？6．工人用一动滑轮，质t为20kg的物竖直提了2m。己知动滑轮的机械效率为80%求工人的拉力。小解此题的路是：因使用动滑轮省一半力，所以F=1/2G=1/2mg；又因为此动滑轮的机械效率η=F/F，故求拉力F=F/η，即得。请断小明的思路是否正确若正确，按其思路入数据，解出此；若不正，请指出在哪里？然后写出你认为正确的解过程，并出拉力。7．工人用如12所示的滑将重800N货物高2m拉力500N，所在的端移动的距；（2）滑轮的机效率。8．水桶内装体积为1.9×10

3

的饮用水，力同学为级的饮水换水，他拉着水桶在水平地面上匀前进了100米，后匀速提起水桶放到1m高的饮水机上(水桶的质量不)求：(1)桶水的质。(2)张同学所的功。（g=10N/kg9．一台起重机质量为0.6t重物匀提升了3m如果它电动机所做功是3.0×10J，则起重机的械效率是多?＝10N／kg)10．人利用图23所示的轮组将重400N的物体上匀速提2m，所用拉力为250N，滑轮组的机械效是多少？若用此滑组将重900N的物体直向上匀速提升2m拉力在这过程中所的功是多？(不计绳重和摩的力小明的解题程是：解：=Gh=400N2m=800J有W=FS=250N×2m×2=1000J总η=W/W=800J/1000J=0.8=80%有总W/=/h=900N×有W

/=/总有

/η=1800J/80%=2250J答：滑轮组机械效率80%，力在这一程中所做功是2250J。上述解答是有错误？有错误，出错误的原因，并对错误加以订正11．阅读下面的短文，然后解答面的问题：

图23植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相种植物都具有蒸腾作.植物的腾作用是一个

关，每一水分的

运输和散失的过.蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶细胞→气孔→大.蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分③促进水分和无机盐的运.植一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内的水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下，日落后蒸腾作用降到最低.(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是；根据短文，影响植物蒸腾作用强弱的因素有：；(3)设一树的树叶均高度为(g=10N/Kg).

，它一生中共蒸腾了200t水，计算这棵对这些水所做的功12．22是种居民电梯结构的面示意图A为梯，厢底两个动滑轮B．其功能当于一个滑轮，使用两动滑轮的处是能帮电梯保持稳定。为配重起平衡作用。在拉力F作用下电梯厢能在电梯井沿竖直通上下运行现有10个人时乘坐电（每个均按60kg计算梯厢以0.5m/s的速匀速上升时，拉力为F1,F1为10kw动滑轮的机械率为η1；电梯厢运行12m后，从电梯5个人此后电梯以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力为F2，的功动滑轮B的机械率为2（不计绳重及滑摩擦，取10N/kg）求：lη1：η2;(2）拉力F2的功率P2。13．明家住二，正在装房子．小明想采用如图8所示的滑轮组，站用较省力的法将装修料运送到楼窗口处．（1）请你帮助明把滑轮的绕线方画出．（2）若装修材重，把运送到4m高二楼窗口处，小明需要（滑轮重、重及摩擦不计）14如图所是德什大工地上一起重机吊臂上的滑轮组，它在50s2.4×4N的钢匀速提高10m已知拉力F为10。则这个过中：（1）拉力F做多少功？拉力F的功率多大？（2）滑轮组的械效率多？（3）题中少了两个数据能求出滑组的机械？15．辆质量为1330kg的汽车平直的季华路上匀速行驶，1分内前已知汽车受的平均阻是3000牛。：（1）汽车行驶速度；(2)汽在这段间内的功率。

人的质量的功率中下去了率为P2在地面上做多功?内将重为进米，16．22是某人用滑组提升重，工人用360N拉力重为600N的物匀速提升10m需要时50s。请根据提供信息，计两个相关物理量。（g取10N／kg17.辆上海塔纳牌轿车在我省新建的清——高速公路行驶，（1它在经过如图所示的标志牌下时速度已达40m/s并仍以速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规为什么？（2）如果这辆车以108km/h的速匀速行，①从标志牌开到镇宁要多少时？（结果保留两位小数）②设这段程为平直公路，在这路程中，该受到的力为

N，它的功率是大？18．自我市的滩红水河石闻名全国乃至世界，采石工人用如图22所示的块奇石从5m深的底提升到离水面1m的船。已知石头在出水前人拉

装置将一力

4.51

3

N，石头出水后的拉力

7.02

3

N，不摩擦及动轮重，求(1)石头重力；(2)石头的积；(3)拉力所做的。19．一些建筑地、港口见到各种大型起重机。图5—8所示是一种重机的简，为了保起重机起重时不会翻，在起重右边配有个重物，知OA=10m，OB=5m，起机功率为30KW，起重本身0重力不计。：⑴要使重机吊起6×103的货物时不绕支点O翻倒，右边配重m至少多少千克？0⑵若机机械率为％，把510

3

kg的物沿竖直向匀速提15