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我们上路了S版六年级语文下册第六单元作者：北流市沙垌镇三江小学党礼容小组合作学习诗歌，了解诗歌每小节都写了些什么。1.小组成员自读诗歌。2.读后小组内交流讨论并作上批注：自己读懂了些什么。初读感知抖着威风歪歪斜斜雷鸣电闪残酷

“刚刚捡到一张很小很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。”象征还有什么事物也能代表我们刚起步的人生吗？

细读理解感悟自由读第二小节思考：感触最深的是什么？画出相关的句子。当你碰到挫折打击时的态度？句式练习：也许……也许……也许……学习第三小节

挑战风雨说说课文题目“我们上路了”的含义，再说说这首诗对自己的成长有什么启示。配乐

随着年龄的增长，我们要告别父母，告别呵护，告别童年独自“上路”。开弓没有回头箭，人生的车站不售返程车票，不管什么样的路，都是一种经历，一种收获，相信大家都能开辟出属于自己的人生之路。课文总结1.在括号里填上正确的字。shòushòushòu()货员长（）野（）2.在括号里填上合适的词。（）的脚印（）的风景（）的旗子（）的风暴（）的故事（）的怀抱我会写3.写出近义词。

威风（）歪歪扭扭（）残酷（）

温热（）观赏（）真正（）

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