小学教师转正申请书

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篇一：小学教师转正申请

教师转正申请

片晌间，从事教师行业已经两年多了。经过这两年的努力工作和不休学习，我受益无量。过去的两年，是不停研究奋斗、不停检讨圆满的一年。在这两年中间，不论是授课思想和授课理念的形成与接受，还是授课方法和授课能力的累积和提高，以及授课内容和授课理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。我已经由一个刚毕业的大学生成长为一名合格的小学教师。反省才能进步，温故方可知新——现将实习期的工作的得失状况加以总结。

一、思想政治方面。

一进校，我便向组织递交了入党申请书。在思想政治方面我对自己严格要求，踊跃向党组织靠

拢。热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育目标，时辰以马列主义、毛泽东思想、邓小平理

论、“三个代表”重要思想和十七大精神指导自己的言行，培育了党性看法，坚定了理想信念，

提高了理论素质和政治水平。踊跃参加学校的各项政治活动，使自己的思想看法时辰与党保持

一致。

二、增强修养，塑造“师德”

我素来以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地点上，由于这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严格要求自己，力求做一个有崇敬师德的人。我素来坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的典范，同时也是使自己陶冶情操，增强修养，课余时间我阅读了大批的书本，不停提高自己水平。此后我将连续增强师德方面的修养，力求在这一方面有更大的提高。

三、授课方面。

记得刚参加工作时，我对授课一无所知。授课设计不知道怎么写，我学习各样相关授课方面的书本；课不知道怎么上，我踊跃向有经验教师学习；碰到学生不听话不知道怎么解决，我及时向教育主任讨教；工作上碰到了困难，校领导赏赐我支持和激励。记得那是我刚进校带六年级英语课的时候，班里有个男同学特别调皮，常常在我的课上搅乱讲堂次序，令我十分头疼，好几次都把我气哭了。为此我多次找茹校长谈心，她告诉我，对待学生要有三心，即爱心，耐心和仔细，只需你用这三心在学习上帮助学生，对学生多加激励，他们就会理解你，相信你，敬爱你。就这样，在我踊跃努力的工作态度和领导同事们的关怀帮助下，我的授课能力有了显然的提高。此刻，我能做到上课前，仔细备课，不但备学生并且备教材备教法，依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，拟定采纳的授课方法，并对授课过程的程序及时间安排都作了详尽

的安排，仔细写好授课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各样有益于吸引学生注意力的风趣教具。上课时，我充散发挥学生的自主性及主观能动性，让

学生们在快乐中学习；我还充散发挥每一个学生的优点，让他们扬长避短，建立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的讲堂时间。课后及时对该课作出总结，并仔细采集每课书的知识重点，归纳总结，及时反省，找出自己做得不到位的地方，并及时挽救。关于学生的作业，我每一本都仔细批阅，尽可能地做到面批，当面更正学生的错误，让学生增强印象，不再犯错。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，特别是在此刻知识更新特别快速的年月，为更好地适应授课工作。我理解：今日的学习就是为了明日的工作，教师自己素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在授课中，虚心讨教其余老师，在授课上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征采其余老师的建议，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，战胜自己的不足，并常常邀请其余老师来听课，征采他们的建议，改良工作。

部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去采集资料，对各样协助资料进行精选，力求每一次练习都起到最大的见效。同时对学生的作业批阅及时、仔细，解析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关状况及时改良授课方法，做到有的放矢。

做好课后指导工作，注意分层授课。在课后，为不一样样层次的学生进行相应的指导，以满足不一样样层次的学生的需求，防范了一刀切的弊端，同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是学习思想的指导，要提高后进生的成绩，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和进步心，让他们意识到学习其实不是一项任务，也不是一件悲伤的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转变，就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技术。并仔细仔细地做好查漏补缺工作。后进一世常存在很多知识断层，这些都是后进生转变过程中的拌脚石，在做好后进生的转变工作时，要特别注意给他们补课，把他们从前学习的知识断层增补圆满，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增添。

四、专业修养方面。

本学期，我担当一年级数学授课工作，这对我来说可不是件简单的事情。第一我没有经受过专业的数学授课学习，其次我的授课经验极少，惟恐在讲堂上碰到突发事件办理不了。特别是在刚接班的时候，对一年级的数学纲领不认识，于是我常常和同组的车老师和贾老师交流，向他们讨教。他们联合自己的授课经验，告诉我一年级学生年纪小，精神会集的时间特别有限，基

本上一节课的有效授课时间只有20分钟。所以要尽可能的联合游戏或许小故事的授课方式，在短暂的时间内，让学生最大限度的掌握本节课的授课目的。

课余时间，我能做到多读专业授课书本，使讲堂解说清楚化，条理化，正确化，生动化，做到线索清楚，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，让学生多着手，从而加深理解掌握知识。增强师生交流，充分表现学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得提高。

学生喜爱上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较仔细，大多数学生都能专心听讲，课后也能仔细达成作业。但有少量几个学生，由于怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找他人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里建议一种仔细、务实的学风，严格责备剽窃作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习踊跃性，张开了学习比赛活动，在学生中流行一种你追我赶的学习民风。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可以分的重要性，跟他们讲一些相关生活顶用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出责备此后再加以激励，并为他们定下学习目标，不时敦促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，解析原由，激励他们不要惧怕失败，要给自己信心，并且要在平常多动脑思虑问题，多问几个为何。同时，一有进步，即便很小，我也及时地炫耀他们。

经过这两年的实践，我慢慢发现挑战是有的，可是在我勤苦研究和同事的帮助指导下，我已经可以胜任这份工作了。此后，我还需要多在网上找一些优异的授课设计课件来学习，争取时机多出外听课，从中学习他人的优点，意会此中的授课艺术。

五、生活方面。篇二：教师转正申请书

教师转正申请

敬爱的各位领导：

您好!

我于2011年9月经过xx组织的教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分派到xx工作。在这一学年里，在校领导和同事们的关怀支持下，使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力

等各方面都进步、提高了很多。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的状况报告以下：

一、教师职业道德

自己自始自终地热爱祖国，拥戴党的领导，热爱本员工作，坚持四项基本源则，拥戴党的各项

目标政策，态度正直，专研业务，勤劳勤苦；努力工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，做学

生的良师良友。

二、授课技术

作为一名音乐教师，除了要具备优异的思想道德，尊贵的道德情操；还需要具备较高音乐授课水平易业务技术。

1、追求最新教育理念，仔细备好每一课。

2、讲堂授课奇异开朗，充分展现音乐活力。

讲堂是教师传道授业的主阵地，是学生强壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特色来进行授课，坚持以审美教育为中心，重视培育学生对音乐的兴趣，激发学生对美的喜好与追求。

3、把爱融入音乐，专心指导学生。

师爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，可是却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐交融在一同，将自己有限的音乐知识技术技巧教授给我的学生。

我将会更为踊跃进步、不停总结，努力提高自己的业务水平易工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际，我郑重地向上司领导提出转正申请，请领导赏赐赞成！

申请人:xxx

2012年8月31日篇三：新教师转正申请书

转正申请

怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回顾初上工作岗位的这一年，我想的最多的是感谢。作为一名新教师，领导对我的种植我要表示感谢，学校为我供给的展现平台我要表示感谢，同事对我的帮助我要表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的的快乐！

在这一年里,我深刻意会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于喜爱的教育事业，倾注于每一个学生身上，繁忙着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。一年马上结束，在展望将来的同时，我需要回顾此中的苦辣酸甜来激励和激励自己。下边我对这一年的工作做一下总结，以便为此后的工作确定新的目标，以期收获更大的提高。一、踊跃学习，努力提高政治思想觉醒。

我深切地认识到，提高政治思想觉醒，是张开好教育工作的基本前提。所以，我重视政治理论的学习，关怀教育资讯。在这一年里，我努力提高自己的思想政治素质，仔细学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法例，时辰严格要求自己，在教育授课中拘束自己、规范自己，力求自己的一言一行对学生起到典范作用。

其余，我坚持每周的政治学习，做勤学习笔录，并踊跃撰写心得意会。坚持理论联系实质，坚持学思联合、学以致用，力求做一个学习型的教师。二、勤苦研究业务，提高授课质量。

本学年，我担当的是高一(13)、(14)两班的数学学科授课。授课质量是学校的生命线。作为一名新教师，我深感肩负责任之重要，虽工作繁琐，但不敢懒散，惟恐有负家长和学生。这一

年，我主要从以下几个方面努力提高授课质量：

1、坚持业务学习。

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。为了不停提高自己的业务素质，提高授课水平，一方面，我坚持参加学校里的公然课、两校合作等活动，并仔细做好听课笔录，及时反省、仔细实

践；另一方面，我还利用业余时间自觉学习新课程的教育理念，并将所学联合学生详尽状况，试一试创办性地张开授课工作；其余，我还仔细学习他人的授课方法和经验，宽泛涉猎各样教育书本，尽全部可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优异教师去发展。

2、做好授课常例工作，提高授课质量。

（1）备好课再上讲台。授课中，备课是一个必不可以少、十分重要的环节，对新教师来说更是这样。于是，每日我都开支大批的时间在备课上，依据学校的六种课型标准，仔细研究教材和教法，精心设计导学自主讲堂授课。在备课的过程中，我还尽量多采集一些风趣的课外资料作为增补，提高学生的听课兴趣。

2）重视讲堂40分钟的授课实践。在授课过程中，我尽量做到内容丰富充分，教态自然大方，语言生动开朗，并且每日都以欢欣、饱满的精神面貌面对学生，让学生感觉到一种平易愉快的氛围。在授课过程中，我特别重视给学生充分的时间进行自主合作、研究学习，让学生自己提出问题、解决问题，激发学生创办潜能，提高学生学习自觉性，创办导学自主高效讲堂，提高讲堂授课效率。

三、切近学生，努力提高班主任工作效率。

受益于学校领导对我的相信，我担当高一(13)班班主任。经过向其余优异班主任的学习，我认识到一方面的严和爱都是不可以的，班主任最主要的是要找到严和爱的符合点。我主要在以下几

方面努力：

拟定的确有效的班规，培育班委自主管理的能力。激励干部英勇工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上言传身教，力求从各方面给全班起到典范带头作用。

充分利用课间讲话和班会课。抓住和学生们交流的时间，认识班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或议论、或给他们讲充满人生真理的故事，这是我对学生进行思想道德建设的有效方法。

增强和细化班级管理，创办优异的学习氛围，形成优异班风班纪。帮助学生圆满学习习惯，拟定合适学习目标，明确学习计划，正直学习态度，提高学习效率。

此刻我班已经逐渐向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上民风的集体聚拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕作的职业，在此后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕作这片园地。四、存在的不足及此后努力方向。

1、班主任工作不够仔细、缺少足够的耐心，对学生习惯的养成存在漏洞和马虎。

2、在新课程的实践中思虑得还不够多，不可以及时将一些授课想法和问题记录下来，进行反省。

3、授课成绩仍旧欠突出，还需提高。

4、增强自己基本功的训练，在授课上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、增强遵规守纪方面的教育，使学生不仅在讲堂上会集注意力学习，课下也要按校纪班规严格拘束自己。

6、连续更新看