新人版七年级(上册)英语教(学)案-Unit1

1/9教学目标教学内容课题引入新人教版七年级上册英教学目标教学内容课题引入授课班级授课类型授课日期授课班级授课类型The1stperiod<SectionA新授课学时数新授课今—Hello!I’mMary.u重点难点重点难点学情分析教学方法学习方法教学方法学习方法课前预习、课堂内外练习、听说读写结合教学过程设计备注I.Warming-upandrevision2/9教学步骤及主要内容课堂练习课堂小结本课作业II.PresentationIII.Listeningdrills<1>IV.Pair-work.wordsaspossibleontheirstudents’booksinonly2minutes;thengetaV.Listeningdrills<2>小结与作业本课教学后记〔课堂设计理念,实际教学效果及改进设想3/9授课班级授课类型教学目标教学内容重点难点学情分析教学方法学习方法课题引入授课日期ek1、了解英语与汉语中姓与名的位置不同,准确掌握英语的姓与名的表达；2、听懂并能说出号码,培养学生的英语意识。任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法课前预习、课堂内外练习、听说读写结合教学过程设计备注I.Warming-upandrevisiond4/9教学步骤及主要内容课堂练习课堂小结本课作业II.PresentationgIII.Summary<shortforms>IV．Workon2aurThen,listentotherecordingagain,andnumberthepictures.ChecktheeVII．Workon2cT:SupposeyouarenewstudentsinNo.1MiddleSchool.Youarefrom小结与作业VIII.Homework本课教学后记〔课堂设计理念,实际教学效果及改进设想5/9课班级授课类型教学目标教学内容重点难点学情分析教学方法学习方法课题引入授课日期e1、了解英语与汉语中姓与名的位置不同,准确掌握英语的姓与名的表达；2、听懂并能说出号码,培养学生的英语意识。任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法课前预习、课堂内外练习、听说读写结合教学过程设计I.Warming-upandrevisionu6/9教学步骤及主要内容课堂练习II.PresentationIII.GamepV.Workon1bVI．Workon1cVII．Workon2a,2bVIII．Workon2c7/9重点难点学情分析教学方法学习方法重点难点学情分析教学方法学习方法小结与作业课堂小结授课日期授课日期授课类型教学目标教学内容教学内容1、了解英语与汉语中姓与名的位置不同,准确掌握英语的姓与名的表达；2、听懂并能说出号码,培养学生的英语意识。任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法课前预习、课堂内外练习、听说读写结合教学过程设计I.Warming-upandrevision课题引入课题引入8/9教学步骤及主要内容课堂练习II.Workon3aIII．Workon1bVI．Workon3cFollowupinonegroupandaskeachotherques