人教版四年级语文上册第三单元提升练习题

人教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案人教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案人教版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案第三单元提升练习一、累积展现。1.看拼音,写词语。yǔnxǔyánɡyìmùpáinínɡshì()()()()rónɡhuàfámùfùɡàishènɡxià()()()()2.先增补词语,再仍旧子写词语。鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()乐呵呵勤勤奋恳可怜巴巴3.写出以下词的近义词或反义词。近义词:增加—()训诫—()喧杂—()广阔—()反义词:清明—()幸福—()谦逊—()简单—()4.给句子加上标点符号。(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着5.依据课文内容，选择适合的寓意,把序号填在括号里。①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有利的事情。②快乐应当与大家分享。③我们要信守承诺,珍惜友谊。④生活是复杂的，要用真情、用不一样样的方式去体验、面对。《巨人的花园》()《幸福是什么》()《昨年的树》()《小木偶的故事》()二、阅读天地。1.课内阅读。他们都照自己的话做了。十年此后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清明的泉水仍旧那样静静地流着。小井四周的树苗已经长成枝叶旺盛的大树。小井四周有很多条小道,路上还看得见人的踪迹,他们必定是到这里来喝水或许取水的。在四周的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的印迹。三个青年快乐地看着这全部。他们感觉自己只做了一件这么小的事,却给他人带来这么大的好处！他们坐在本来的那块大石头上,想起那位漂亮的姑娘。但是她还没有来。(1)选文主要写了(2)三个青年很快乐，由于(3)小动物或人们到这里来喝水或许取水时

,可能会说些什么呢

。。?请你发挥想象写一写。2.课外阅读。再会，老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马。我想去很多地方。但是,我哪儿都不能够够去,由于老蓬严禁。老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气，因此决定偷偷地走开家。再会,亲爱的老蓬!逍遥自在的生活环境开始,我的旅游很顺利。此后,我走进了一座黑丛林,在这里迷了路我好惧怕!这时,一只老鹰忽如其来,把我带了出来,他盯着我看了许久。这目光好熟习老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的！哦,那老鹰必定是老蓬变的。莫非他向来在静静地随着我?我连续向南走正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。哦,亲爱的老蓬!老蓬有四条又长又强健的腿,它们能够带老蓬去任何地方。下一次,等我像老蓬那样又英勇又强健的时候,我仍是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬告假。——节选自吕丽娜《再会

,老蓬》(1)用“

”画出文中的一句反问句

,并改为陈说句。(2)短文先写了“我”了，是(3)读了短文,你理解了什么

，接着写了在旅游的过程中“我”碰到救了“我”；最后写了“我”?

。三、习作乐园。这幅图使你想到了什么呢?张开想象,编一个童话故事。350字左右。第三单元提升练习洋溢木牌凝望消融伐木覆盖剩下成阴飘香飞舞笑哈哈乐滋滋安全全安快快乐乐露宿风餐气喘吁吁训诫喧华广阔污浊伤心骄傲复杂4.(1)，：“?”(2)：“，。”(3)，“————”。5.②①③④二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修睦的泉眼给大家带来了方便很快乐(2)他们做的事给他人带来了很大的好处,他们感觉到了助人的快乐(3)提示:环绕一些感谢的话来写即可。2.(1)莫非他向来在静静地随着我？陈说句：他向来在静静地随着我。(2)想去旅游很多危