幼儿小班暑假安全教案

第页共页幼儿小班暑假平安教案幼儿小班暑假平安教案幼儿小班暑假平安教案1活动目的：1、理解行人在马路上应该遵守的一些交通规那么。2、形成初步的平安意识与自我保护意识，进步自我保护才能。3、知道在发生危险时如何自求。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、幼儿有与成人一起外出的经历。2、有关模拟游戏的情景创设。3、课件《看望兔奶奶》。活动过程：1、边观看课件边讨论。〔1〕兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上，她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。〔2〕为什么兔宝宝差点被车撞到？〔3〕老师归纳：兔宝宝分开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。2、边观看课件边讨论。〔1〕兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。〔2〕兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？〔3〕老师归纳：过马路要走斑马线。〔4〕十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？〔5〕老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。〔6〕兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能防止那样的危险吗？〔幼儿答复后，老师用自编儿歌进展归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保平安是第一。〕4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。〔1〕带着幼儿一边走一边根据场景提问，稳固对交通规那么的认识。场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？〔人行道。〕师：行人应该注意什么？〔靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。〕场景二：十字路口师：要过马路了，我们应该怎么走？〔找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。〕场景三：天桥师：这是什么？我们应该怎么走？〔走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。〕〔2〕顺利到达目的地之后，引导幼儿对刚刚的情况进展小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。5、关于防食物中毒、防溺水、防走失平安教育师：小朋友们，在暑假的日子里，天气很炎热，小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门玩耍的宝宝一定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。〔与幼儿讨论方法〕教学反思：幼儿期待着暑假的到来，在议论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的平安教育活动开展得比拟好。小百科：暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬—9月1日左右。南半球国家一般在1月。幼儿小班暑假平安教案2教学目的：1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确使用教学难点：不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观：增强平安意识，进步防火自救才能教学过程：〔一〕情景设置：火灾事件介绍方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。〔播放自制ppt〕老师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命进步防火意识”〔二〕区分火灾类别，牢记灭火方法。〔幻灯片展示板书内容〕I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。II、火灾的分类：1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。〔三〕认识灭火设备方法：通过观看flash动画片理解家用灭火器的种类和使用。1、理解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。〔四〕平安用火〔幻灯片展示板书内容〕1、发生火灾的原因1〕厨房用火不慎2〕生活、照明用火不慎3〕吸烟不慎4〕小孩玩火5〕人为纵火2、进步平安用火意识〔燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、〕〔五〕灾害面前不旁观、进步道德意识和社会责任感〔六〕作业：参照家庭消防平安对照表开展家庭火灾隐患调查活动〔幻灯片展示家庭消防平安对照表内容，给每个学生发家庭消防平安对照表〕幼儿小班暑假平安教案3教学目的：“平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的`平安问题对学生进展放假前的平安教育，进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把平安教育落到实处。教学过程：一、导入：“平安第一”、“平安无小事”，可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。二、放假了，我们应该怎样注意平安呢？〔一〕用电平安1、学生说说家里有哪些电器？〔引起学生兴趣，因他们较熟识。〕2、老师根据学生的答复及时教育：现代家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电。〔二〕防火平安1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？〔学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。〕2、防火知识：〔1〕学生不得玩火，不可以随身带火种：a、不能带火柴或打火机等火种；b、不得随意点火，制止在易燃易爆物品处用火；c、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。〔2〕在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：〔3〕及时灭火：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易翻开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，那么用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。假设火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。〔4〕及时报警：假如发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警的号码是119。〔三〕防溺水〔照片〕回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。〔四〕交通平安交通法规：1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。交通信号：人行横道信号灯由红、绿两色组成。1、绿灯亮时，准许行人通行；2、绿灯闪烁时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以继续通行；3、红灯亮时，不准行人通行。行走时，哪些情况最危险呢？〔1〕横穿马路很容易出危险。〔2〕三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。〔3〕上、下班顶峰过后，马路上车辆稀疏，因为路中车少人稀思惟麻木。麻木加麻木就等于危险。〔4〕行走时一心两用