学年高中语文人教必修一单元写作规划

单元写作规划抒情方式具体又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。绘景，即景物描写。景物描写，是对自然景致、客观事物的描写。它主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。它的作用，在于交代人物活动、事件发生的自然环境，通过描绘、渲染气氛，增强故事的真实性，映衬人物性格，抒发作者或人物的思想感情，突出作品的主题思想。我们应根据具体的语言环境综合考虑，多角度地分析和鉴赏，从而全面深刻地体会作者的感情，理解作品的思想，感受和领悟作品的艺术魅力。

3．直接使用语气词。在朱自清先生的《绿》中，作者写道：“那醉人的绿呀，……满是奇异的绿啊。”不难发现，作者此时充满的喜悦，就要归功于“呀”“啊”之类的语气词了，别看它们不起眼，如用在景物描写中则可以直接传递出作者的情感。4．选用合适的句式表达。不同的句式选用对于情感的表达也有一定的帮助，短句可以表达出明快、跳跃的情绪，例如朱自清的《春》中写道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”而长句就显得比较沉稳、平和。整句读上去整齐有气势，而散句则更适合于抒发舒缓的情绪。此外，中国源远流长的文化积淀也会直接影响到人的情绪体验，比如作者一提到喜鹊，我们就觉得是一些好的情绪；相反，一提到乌鸦，我们自然会联想到一些不好的情绪。类似这样的例子还有很多，这里不再一一阐述。景物描写在各类文学体裁中都使用得很广泛，学会高超的景物描写技巧，做到情景交融，一方面能使文章锦上添花，充满生命力，另一方面，可以使情感表达不至于太过直露，在情与景的交融中使文章臻于诗意境界！

心中的芦苇张弛记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地里的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味的历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一份清高，一份落寞，一份不为人知也无意让人知晓的随意与散佚，原始般的单纯和清淡。

这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性和气节。芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的远方，也依旧洁白光泽，充满蓬松的张力，然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。

作者先写记忆中的“芦苇”，分别写了记忆中芦苇的外形、生长地、色彩以及由此而产生的联想。

这白发苍苍的芦苇，是樵子担上悠然飘起的一缕阳光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄篙荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千文明古国最优美的诗行。

描写美不胜收，字里行间满蕴深情。

倘若膝寄身肿木筏真，去索溯芦渴苇之盲源，核那么疲，你狼能听排到许臣多滩握边涯块际拉啊纤的甲号子雀和寨途头镇巷尾浪角漫的牛故事吐。你案也会愤发现好，苍舒凉凄刮美的辞芦花弃那么懒轻易酬就能骆拨动舟深藏绒的沧冤桑和丙历史嫁的痛够苦。易水剃之滨瓶，高伶渐离陪击筑舌，悲喘凉的趋旋律呢中，转荆轲宵告别盘燕太疼子丹妖，踏吩上刺长秦的愉不归犬路，崭他身速后的逆芦花逃，一思定在叉萧萧仅寒风供中轻雕扬。脂乌江挑之畔谈，四各面楚碌歌，盯西楚著霸王雪柔肠芝寸断考，在“虞兮舰虞兮狸奈若翼何”的哀婆叹声方中，浊虞姬庭挥动酬长剑滥，裙队袂飘挑飘，染作最蛛后的测生命炊之舞妇。在吸她倒唱下的怕地方押，雾洗茫茫聋，一队片缟羊素，训那是罪一岸架的芦亏花在公为这承悲怆板的诀寇别飘续雪飞伶霜。过渡浆，由踏芦苇叶延及梢历史蛙、思危及人旧物。汨罗膊江边绣，披亮发行逗吟的沙逐臣绸屈原都，掩高涕叹掉息，丛仰天弃长问笛。佞益臣专闹权，拆楚王独昏庸莫。居拌庙堂爱，不纽奉能替展君分坡忧；醒谪乡弱野，延不能喘为民猪解难座。生葬命的获大寂焦寞郁从结于姓心，册奔突吃于胸斜，使案诗人罢纵身膊大江集，荡漏起的秋涟漪油是芦字苇悲立鸣的穴泪滴纱，在属湿湿总的夜妻色中晶流淌瘦。青元青的允生命炎的枝唉叶包睁裹起裤千千线万万咬人民日的崇歉敬和塘思念汁，投迎入历丽史的忧长河陡，成告为端桌午节粥最深赠沉的店纪念锋。真正罩拥有旺芦苇是，是夫在大殊学时讲代。拖我喜排欢在可学校凤后面班的江成边漫帐步——那里厘，茂漏密的惜芦苇倘像无忠边的棍绸带惑，向月着远燃处缓窄缓铺戒开。散流苏美似的做芦花脂，像虾云，困阵阵烛清香脉在如犬纱似盟雾的燥月光王中弥让散。蛛牛乳亚般的齿暮霭赵流动野如烟狱，小雅鸟在宝苇丛挪中呢猴喃，巨还有定几声词蝉鸣棚，几辞声虫圆唱。扔宁静组、温俗和，丧洋溢序的诗敌情触冤手可称及。露倘是碍周日锄，阳梅光暖其暖地贪流泻聪，我盼用苇磁叶编旁一只牌小船极，轻奏轻放垄入江卖中，削看输它悠紫悠地若随风副而去据。更址多的妄时候歪，我斑一卷粱在握靠，于指芦花选下，域与屈猴子同安愤，柏跟盗太白赵同醉愉，和常东坡句同发四少年击狂。在绵趋绵秋妈雨中音和茸垒茸的腥芦花述织成弓的透样明心颤境中俊，我转读懂潮了字相里行护间的允辛酸材、痛固苦、候孤独翅、浓核醇、栽率真来和苦魂涩。人世浊沧桑瓶和历陶史悲摄剧熔剃铸的到惨痛持，犹循如滴俘血的疲利刃揭，我磨们的首前人蛛把它绸揉碎洋了，菊咽下愉，宁兽可肚脖肠寸封断，辈也要疼噙着铲泪带谨着微稠笑，凳轻轻奥地说家，往声事如览烟啊寇！与前搁段叙窄述荆画轲、砍项羽抬、屈乘原事护迹的孔叙述愤相照拆应，考升华婆了主甲题，大借对盟芦苇旱的赞练美，鲜赞美跑了和篇芦苇麦一样泰的有挥着坚歉韧品文格、贞向往另自由由、热奏爱生昨活的剧人们绵。人是茧孱弱否的，候就像蠢一根则芦苇数，但差人又丹是坚厉强的国，从闷柔弱岛中焕欺发出惑无穷睬韧性倘，那堪种连般自己竹都有概可能牲意识舒不到样的坚箱韧，买陪伴益着我掉们一显路向泽前。擦法国萄哲学鸦家帕氏斯卡竞尔说送：“思想搅形成召人的宏伟大虏。人只绘不过宏是一滋根芦侮苇，物是自老然界美最脆槐弱的望东西纲，但腰它是恩一根眼能思粥想的错芦苇纷。”这根女能思型想的忆芦苇带，就显是你座，就只是我……点出猾芦苇己的象葱征意脚义：状“人贴只不怪过是伞一根众芦苇刊，是旁自然嚼界最熄脆弱故的东缎西，屋但它勤是一碎根能处思想枯的芦础苇”洒。这这句话酷形象质地写聚出了炼人的初生命邪像芦腹苇一符样脆弱弱，润但人蛛却是堡有思念想的悬，坚均韧的秀。点评谣：此文续一气漫呵成磁，用乎诗一编般的丝式语言迟，织喊就芦错苇的胞飘逸桥，触珍摸历丝式史泣耕血的骗悲壮医。读能来如摔轻烟沿一般手，在释心头执却挥旋之不耻去。接笔底辽功力堡，文魔学素援养，敏心灵鸽的清疗纯，龟在字务里行泥间滚术动，那震撼原了读农者的逐灵魂营。作者骗将她污的感茫情融证于叙饱述和胸描写次之中慢，爱睬憎体絮现在肥其遣疑词造扯句上翅。如页“她盐像自铺由的皂精灵叹，在蓬远离江世俗翠的淡痒泊中冈，独素守江词畔一矮方瘠案土，虏潇洒烘倜傥追”中多的“贪自由嘉的精论灵”煤、“龟远离施世俗横的淡恼泊”鸭，就平可看送出作释者心拣中芦喂苇“雅向往孩自由知、甘幕于淡缘瑞泊”闸的个蛋性。缝此外堆还有辟“密荒密的视芦花脖像一乐片片渐灿烂将的微翅笑”却其“轰微笑址”二诵字，改体现盲了芦豆苇乐局观的灶生活驴态度误；而伶“即奴使翻话越季碧节的第山峦绸，静剑候白茄露降词临，选那满晶目的汁芦花定与天映上的劳白云灶融为挥一体摄，绵赏延至搬月光敞不能另触及峡的远局方，虹也依汉旧洁我白光牲泽，丢充满在蓬松绕的张匪力，禾然后找在冰烦冷的捎纯洁拜里画室上生盛命的僵句号辱”这怖里写均出了冬芦苇始坚韧园的品遇格；灭而在右“人发是孱厨弱的挪，就看像一栋根芦寇苇，壮但人爱又是幼坚强绍的，秧从柔狮弱中尸焕发衣出无行穷韧鲜性”克直接弓抒发级自己腔的观烫点，晴写出福了人朱和物羡所共余有的斧精神碍。【导引】这是透一个球短语荡式命忠题，务写作旧时可催从两貌个角第度加滥以挖净掘。尽第一咐个角幕度，井“一谣路上鬼”可耐实指厦上学好、放射学、脆旅游联、上幻玉班等反具体娱的路使上；蛛第二搂个角矩度，隔可虚主指人随生旅跌途，场或人便的生兼命历爷程。却“你附”可禽指具虑体的致人，明也可条指具朴体的利物体贩，还华可指喷抽象峰的事基物。福具体绑的人叠，可霜指一溜路上兔给你现温暖孟、帮眼助的禾人；传具体苍的物火体，君可指毒陪伴结你、庸给你姜带来阶快乐直的物步体，峡如篮的球、五吉他止、小建说等确；抽暮象的建事物山，可疲指人邀的梦辞想、伐希望尽、信妇念；遥等等划。这烈篇文估章如塌果完蛙全实党写，鹿立意挡可能秆失之陈肤浅器。如萌能找梢到切脆口，准做到晒虚实卵结合巷，立居意会闯深刻键些。醋从文响体来晌说，放写记大叙性票散文某比较齐能淋矿漓尽痰致地头抒发励作者谁的情桌感，疑写议演论性虾文体垮则较愁难开效掘拓档展。门前里的那团条小域路上亚，多纸少行负若有挡若无想的浅吹浅的串脚印鹿依旧鹿印着8岁那禾年的觉承诺恩。山晒路弯膏弯，蔑十里桃羊肠飞。一掏个夕固阳西踪蝶下的烤黄昏独，我晋和母气亲急友着赶问回家渴。母馋亲拉换着我冰的手方，行轰色匆碍匆，润而娇些小的降我却钟落在筛后面取，赖翁着不达想走味。无献奈，古母亲碗只得塘背起脏我，构仍清去楚地喂记得割她当须时的赴言语摇：“燕子炸走不蛛动，涂妈可液以背絮你，兴当妈汽走不义动了切，燕修子能钞背妈沉吗？”妈回附首的立眼神峰充满释了殷撕切，炒一只垒大手到不经亭意地浊把我诵往上肿推了府推，挨样子龙很吃态力，庆却不克露丝金毫疲鲁倦的损神情椒。蓦地刮，我炎感觉姿母亲歌是世参界上捉最精吃神的叶，是也我永庭远的姨避风减港湾厚。“能，汪一定宴能，防我一在定能规背你沙。”我努番力点问点头细，像工是安爪慰，吃又像类是承哪诺。炊母亲郊回头蚕望望张背上钥的我道，莞疫尔一雨笑，茧继续猪前行……多少岗往事饭都已排跌进右昨天田的长号河。炊寒风训中，槐当蒲闻公英药默默涂为自焰己的握儿女板戴上唯一把煎把远全飞的警伞，盾我渐资渐忘成了那钩个承云诺。喂家乡菌已不雄再是蛇当年石的羊驻肠小重路，轰当洁免净的捉水泥依路延惠伸到旨门前茄，我步不再敢感觉秩山路烈弯弯带的吃偷力。累同样性一个固夕阳冰西下痕的黄宣昏，锈我再蓬一次贤和母处亲走挂在一圣起。惠渐渐悦地母肚亲落狐在后宏边，10米、20米，德越来混越远……而当断我们摆回到态家时连，母滔亲早隆已气嫩喘吁皱吁。疤但她惩笑了愤笑：“唉，朱老了……刚才槽我在犹后面史叫你棋，看哭着很别近，损可是顾怎么林也叫本不应考你，弦唉！”她的匹感叹俩显得叔有点能沉重壮，两餐颊的颜汗水课还在赖不断只地冒驶出来贡。我系静静创望着利她，货就像10年前裁望着营她一燥样。哲是的哲，母洞亲老彻了，件那额栋上分浪明写阳着岁额月的滚沧桑笛，那士双深掘深陷掉进去刷的眼孤睛不誓再有铅当年绳的风穿采，留眼角挖布满开了皱渴纹。辛但她私望我则的眼锦神仍萝和10年前地一样略，深矛邃、悟辽远比，这兼种目冤光，抢我一驱生无鲁法解技读。我找能不出势理由晕为自嘴己辩捆护，痰因为秋在亲披情上骂，赢矮了也品还是预输。帅不再乐轻易柳地正腊视母停亲，师不再烤偷偷眉地数眯着她蹄缕缕倡白发仙，不抽再……不再……曾经夜仔细悠地思后考过嗓：母吼亲是军什么紫？她炮是家酱门口容那个钓望尽碰天涯壁路的环人，眯在每焰个周快末总栽携一缩慧串长链长的饼希冀技，在顾那儿昨痴痴姥地盼灰；她霞是青乱青草授地上守放风逆筝的宽人，明不怎葡么顶猴天立辫地，浑但望番我的低目光耍一定甘长过夏手中文牵我够的细潮线。这些皂年，锁总希亮望有雨人与里我同终频共略