《访兰》阅读答案6篇

《访兰》阅读答案6篇《访兰》阅读答案1

父亲喜爱兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我惊奇，问他，又不愿说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，充满到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便观察有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番载培，就养出了各种各样的品种、外形的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢？”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。

“是味儿似乎不同吗？”

“是的”。

“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”

“……”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它的确叶更嫩，花更繁大了呀。

“样子好像是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人知道而观赏呢？

“这正是它的不俗处。它不为被观赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。兴奋着它的这种纯朴，悲叹以前宠爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就悄悄地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品行。低俗的人是不会对社会有大贡献了。

我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我始终未敢忘。

（选文有改动）1、文章中最能体现野兰特色的一个词是：_______________________。

2、对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，你是如何理解的？

答：______________________________________________________________

3、简要分析第一段中画线句子所包含的意思。

答：______________________________________________________________

4、其次段的景物描写在文中起什么作用？

答：______________________________________________________________

5、下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。

A、通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文谈论作铺垫。

B、通过对话，详细写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。

C、通过对话，交代了“访兰”的详细内容与“我”熟悉到野生兰草的特性，并因此而惋惜。

D、通过对话，揭示了父亲约"我""访兰"的目的，写出“我”的感情和熟悉的变化。

答：选项是（）

理由是：______________________________________________________________

6、文章主要写的是对“兰草”的观赏、品评，可文题却用“访兰”|而不用“赏兰”，为什么？

答：______________________________________________________________

7、简要分析借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。

答：______________________________________________________________

答案

1、纯朴

2、这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品行、气质。

3、父亲宠爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品行，变得低俗。

4、描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫。

5、C“我”惋惜是由于野兰生长在深山幽谷而不被众人所知，并不是由于熟悉到了它的特性。

6、“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明白“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品行的仰慕，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。

7、一个人只有保持纯真质朴的品性，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。（意思对即可）

《访兰》阅读答案2

访兰

父亲喜爱兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我惊奇，问他，又不愿说：只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，充满到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便观察有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、外形的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢？”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。

“是味儿似乎不同吗？”

“是的。”

“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它的确叶更嫩，花是繁大了呀。”

“样子好像是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而观赏呢？

“这正是它的不俗处。它不为被观赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。兴奋着它的这种纯朴，悲叹以前宠爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就悄悄地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品行。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我始终未敢忘。（选文有改动）

1．文章中最能体现野兰特色的一个词是：__________。

2．对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“昧”，你是如何理解的？答：________________________________________________________

3．简要分析第一段中画线句子所包含的意思。

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4．其次段的景物描写在文中起什么作用？

答：_______________________________________________________________________

5．下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。

A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文谈论作铺垫。

B.通过对话，详细写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。

C.通过对话，交代了“访兰”的详细内容与“我”熟悉到野生兰草的特性，并因此而惋惜。

D.通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和熟悉的变化。

答：选项是（）。

理由是：_______________________________________________

6．文章主要写的是对“兰草”的观赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7．简要分析借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。

答：_______________________________________________________________________

答案：

1、纯朴。2、这里的“味”既指气味，同时还指兰草的品行、气质（答对1点给1分）。3、父亲宠爱兰草并不是供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品行，变得低俗。4、描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫（答对1点得1分，答对2点得3分）。5、C。“我”惋惜是由于野兰生长在幽谷而不被众人所知，并不是由于熟悉到了它的特性。（选对1分，说明理由正确得2分）。6、“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明白“父亲”与“我”对兰草的高雅、纯朴品行的仰慕，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。7、一个人只有保持纯真质朴的品行，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。

《访兰》阅读答案3

父亲喜爱兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培，几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏，父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒，此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我惊奇，问他，又不愿说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：访兰去吧！

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，充满到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便观察有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的以前就这么挖出去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、外形的呢。

父亲却把我制止了，问道：你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？

我说：这里的好。

怎么个好呢？

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。

是味儿似乎不同吗？

是的。

这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？

父亲说：兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。

但它的确叶更嫩，花更繁大了呀。

样子好像是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而观赏呢？

这正是它的不俗处，它不为被观赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。

我再也不敢去挖野兰了。兴奋着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就悄悄地沉在水里。他看兰，也在看我，说：做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品行。低俗的人是不会对社会有贡献的。

我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是15年过去了，我始终未敢忘。

1．文章中最能体现野兰特色的一个词是________。

2．对文章中一样的兰草，长在两个地方就有两个味中的味，你是如何理解的？

_____________________________________________________________

3．简要分析第1段中画线句子所包含的意思。

_____________________________________________________________

4．第2段的景物描写在文中起什么作用？

_____________________________________________________________

5．文章主要写的是对兰草的观赏、品评，可文题却用访兰而不用赏兰为什么？

_____________________________________________________________

6．简要分析借兰草这一事物，揭示了怎样的人生哲理。

_____________________________________________________________

参考答案：

1．纯朴

2．这里的味既指气味，同时还指兰草的品行、气质。

3．父亲宠爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品行，变得低俗。

4．描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。

5．访有寻求的.意思，对兰草的寻访表明白父亲与我对兰草高雅、纯朴的品行的仰慕，同时一个访字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。

6．一个人只有保持纯真质朴的品质，不献媚、不低俗，才能为人们所敬重。

（意思对即可）

《访兰》阅读答案4

访兰

贾平凹

①父亲喜爱兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些兰草来培栽；几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的，而且倒有了几分愠怒；时又进山去，便从今不再带回那些野生野长的兰草了，这些很使我惊奇，问他，又不愿说，只是有一次在进山的时候，要我和他一块：“访山去吧！”

②我们进了半天，始终到了山的深处。那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆的响，水沫扬起来，充满了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便观察有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又要动手挖起一株来，想父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、外形呢！

④父亲却把我制止了，说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一培栽了，就变成了玩赏的盆景。”

⑤“但它的确叶更嫩，花更繁更大了呢！”

⑥“样子是好像美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

⑦父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了；这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道观赏呢！

⑧“这正是它的不俗处，它不为被观赏而生长！”

⑨我再也不敢去挖这些野兰了。兴奋着它的这种纯朴，哀思以前为什么宠爱着它而却无形中就毁了它呢？

⑩父亲拉我坐在潭边，我们的影就悄悄地沉在水里；他看着它，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品行；这样的人是不会对社会有贡献的。”

18、第①节中写“父亲喜爱兰草”，但“当方园几十里的人跑来玩赏父亲培栽的兰草时”，父亲“倒有了几分愠怒”，请依据文意写缘由？（4分）

19、试简析“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”的缘由：

20、请依据文意，分别回答以下三个问题（6分）

（1）“我”观赏兰草前后有什么变化？

（2）“访兰”受到什么启示？

21、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）

A、文章从养兰、赏兰写起，又写父亲带我到山中访兰，而实际上，文章的旨趣是探寻怎样做人的问题。

B、通过对兰草的描写，赋于兰草象征义，表达了自己对野兰一样的真性之人的赞美，对家兰一样媚俗之人的唾弃。

C、空谷幽兰，具有超凡脱俗的气质，这里寄寓的深意是：做人要有自己的共性，而不要盲目媚俗。

D、盆栽的兰草虽然叶更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩赏，不会对社会有贡献。

E、本诗所表达的主旨与陆游《兰》诗中“香来知有兰，迃求乃弗获。生世本幽谷，岂愿为世娱？”所表达的全都，与齐白石〈〈兰〉〉诗“幽蓝小竹应参差，静坐书窗读楚词。记得西邻园半亩，阴弄满径月明时”的主旨不全都。

参考答案

18、兰草清妙脱俗，人们却把兰草当成玩赏之物，这样就亵渎了兰花。

19、山中兰草静处幽静的山谷里，吸自然天地之精华，沐浴阳光雨露，有灵气，有风骨；庭院里的兰草虽然美丽，也有香气，但经过人的侍弄，太媚俗，缺少格调。

20（1）我：开头以兰草的外观美为观赏标准，后来观赏纯朴不媚俗有灵性的兰草。

（2）启示：要象野兰一样纯朴，不能如家兰失了真性，献媚处事，降了自己的品行。

21、BE（A文章无“养兰”；C非谈“共性”，而是“真性”；D“但它只能供人玩赏，不会对社会有贡献”武断，与主旨无关；E齐白石诗是言自己环境的清幽与自己的修养之道。）

《访兰》阅读答案5

①父亲喜爱兰草，过些日子，就要到深山一趟，带回些兰草来培栽;几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要做个兰草园圃似的，方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的，而且倒有了几分愠怒;时又进山去，便从今不再带回那些野生野长的兰草了，这些很使我惊奇，问他，又不愿说，只是有一次在进山的时候，要我和他一块：访山去吧!

②我们进了半天，始终到了山的深处。那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到轰轰隆隆的响，水沫扬起来，充满了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便观察有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又要动手挖起一株来，想父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、外形呢!

④父亲却把我制止了，说：兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿;一培栽了，就变成了玩赏的盆景。

⑤但它的确叶更嫩，花更繁更大了呢!

⑥样子是好像美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。

⑦父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了;这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道观赏呢!

⑧这正是它的不俗处，它不为被观赏而生长!

⑨我再也不敢去挖这些野兰了。兴奋着它的这种纯朴，哀思以前为什么宠爱着它而却无形中就毁了它呢?

⑩父亲拉我坐在潭边，我们的影就悄悄地沉在水里;他看着它，也在看着我，说：做人也是这样啊，孩子!人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品行;这样的人是不会对社会有贡献的。

1.第①节中写父亲喜爱兰草，但当方园几十里的人跑来玩赏父亲培栽的兰草时，父亲倒有了几分愠怒，请依据文意写缘由?(4分)

阅读题：

2.试简析一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿的缘由：

3.请依据文意，分别回答以下三个问题(6分)

(1)我观赏兰草前后有什么变化?

(2)访兰受到什么启示?。

4.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是(4分)

A、文章从养兰、赏兰写起，又写父亲带我到山中访兰，而实际上，文章的旨趣是探寻怎样做人的问题。

B、通过对兰草的描写，赋于兰草象征义，表达了自己对野兰一样的真性之人的赞美，对家兰一样媚俗之人的唾弃。

C、空谷幽兰，具有超凡脱俗的气质，这里寄寓的深意是：做人要有自己的共性，而不要盲目媚俗。

D、盆栽的兰草虽然叶更嫩，花更繁更大，但它只能供人玩赏，不会对社会有贡献。E、本诗所表达的主旨与陆游《兰》诗中

香来知有兰，迃求乃弗获。生世本幽谷，岂愿为世娱?

所表达的全都，与齐白石〈〈兰〉〉诗幽蓝小竹应参差，静坐书窗读楚词。记得西邻园半亩，阴弄满径月明时的主旨不全都。

参考答案：

1.兰草清妙脱俗，人们却把兰草当成玩赏之物，这样就亵渎了兰花。

2.山中兰草静处幽静的山谷里，吸自然天地之精华，沐浴阳光雨露，有灵气，有风骨;庭院里的兰草虽然漂亮，也有香气，但经过人的侍弄，太媚俗，缺少格调。

3.(1)我：开头以兰草的外观美为观赏标准，后来观赏纯朴不媚俗有灵性的兰草。

(2)启示：要象野兰一样纯朴，不能如家兰失了真性，献媚处事，降了自己的品行。

4.BE(A文章无养兰;C非谈共性，而是真性;D但它只能供人玩赏，不会对社会有贡献武断，与主旨无关;E齐白石诗是言自己环境的清幽与自己的修养之道。)

《访兰》阅读答案6

访兰

父亲喜爱兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我惊奇，问他，又不愿说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说："访兰去吧！"

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，充满到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便观察有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的--以前就这么挖回去，经过一番载培，就养出了各种各样的品种、外形的呢。

父亲却把我制止了，问道："你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？"

我说："这里的好。"

"怎么个好呢？"

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的原却比家里的清爽。

"是味儿似乎不同吗？"

"是的"。

"这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？"

父亲说："兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。"

"但它的确叶更嫩，花更繁大了呀。"

"样子好像是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。"

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人知道而观赏呢？

"这正是它的不俗处。它不为被观赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。"

我再也不敢去挖野兰了。兴奋着它的这种纯朴，悲叹以前宠爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就悄悄地沉在水里。他看兰，也在看我，说："做人也是这样啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品行。低俗的人是不会对社会有大贡献了。"

我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我始终未敢忘。

(选文有改动)

14.文章中最能体现野兰特色的一个词是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分)

15.对文章中"一样的兰草，长在两个地方就有两个味"中的"味"，你是如何理解的？(2分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿