对外汉语教学第三章

第三章对外汉语课堂教学实践课堂教学概说对外汉语教师的课堂教学意识和教学行为语言要素教学课堂教学概说课堂教学四要素：教师学生教材环境对外汉语教师的课堂教学意识和教学行为教学意识教学行为教学意识责任意识监控意识输入大于输出意识强化词语教学、淡化句法教学意识上好第一节课和上好每一节课意识责任意识教师角色意识教师基本功意识教师角色意识第一，是课堂教学的管理者和领导者第二，是学生的老师，还是学生的朋友第三，是医生第四，是学生的老师，也是学生的学生教师基本功意识第一，对所教授的学科有一个整体的了解，熟悉并掌握所教授的全部内容第二，普通话标准第三，汉字基本功扎实，正确、清楚、工整、美观第四，教态自然大方，衣着得体，注意教姿监控意识感情监控行为监控课堂监控感情监控有时，喜怒哀乐形于声色有时，喜怒哀乐不形于声色对全体同学要一视同仁行为监控无效教学行为要控制：口头禅有效教学行为也要控制：音量节奏表情课堂监控控制活动的人数和学生的搭配控制讲解的深度和广度控制练习的难度和数量控制讲解和练习的时间比例控制学生的思维和活动输入大于输出意识原则：输入大于输出，输入先于输出，输入为了输出我们说输入大于输出，不是指学生被动地听老师讲课，而是给学生输入大量的语言材料，并且让他们把输入的语言材料作为经验成分储存在大脑中另外，给学生大量输入语言材料，就是要提高词语、语法规则和文化背景知识的重现率我们要在不同的语境中重现语言材料强化词语教学、淡化句法教学意识所谓强化词语教学是指在整个对外汉语教学中，词语教学始终都应该放在语言要素教学的中心位置。所谓淡化句法教学，不是取消句法教学，而是说在对外汉语教学中不必始终强调句法教学，尤其在初、中级阶段只教最基本的句型，句法规则宜粗不宜细。上好第一节课和上好每一节课的意识上好第一节课：设计一个开场白展示自己长处记住学生的姓名和外貌特征上好每一节课：课堂教学行为备课讲解操练提问和答疑备课备课膏是提约高课庆堂教栗学质储量的丙前提场，也岔是课纳堂教抗学行嫩为的表起点廉和基昆础备课贺包括随三方旱面的给内容船：备教代材备学廉生备教融学方柳法备教泼材在了对解教阵学大凝纲的殊基础武上通练读教目材，探之后择精读辟教材拦，最凉后处仇理教钉材。第一劲、教休学大们纲告戏诉教章师的信息烛：第二核、通诊读教零材：第三冷，精扯读教演材：清亡楚教材幅的全哈部内燥容第四爽，处饥理教侦材：不能刘照本柱宣科钉，要邻据学崇生的赚水平脏对教肚学内储容做度出取状舍备学故生这项洲内容艰必须谢建立妥在平志时调划查研遵究的仰基础队上欧美咏学生日韩增学生了解幼学生苗的途航径很宰多：查阅伟档案课堂丢上回金答问瓣题的刺情况课堂溪对话深练习设中的沉情况伸，如咏爱好壮、家中庭、芳朋友笑等课后逗的个遗别谈胆话书面坦作业刷以及协考试备方近法在备个教材杠和备给学生身的基榴础上咳，教狡师要司准备透具体榜的上楼课的窄方法芹。如复习课文有三秤种方杆法，齿对欧肆美学昌生来摊说，养哪种膀最好烛呢？第一难，课杜文是雷对话矮体，够用对州话的距方法允复习甘，教角师先测跟学粘生对疲话，戒然后晌学生给跟学羽生对压话。第二昏，把元对话探改成都叙述住体，玩教师齿先说冷两遍榴，然黑后提返问，龙再让卷学生件复述羊。第三炕，把疮对话耕改成歌叙述神体，真用小拿黑板爬或投夺影仪皱展示双给学毯生，敌先让如学生顽齐读斗，然峡后让痒学生拨单个陵读，哗最后泄让学内生复桑述。设计签教案设计呜教案捷就是箩把备保教材臂、备退学生闸和备目方法皱的思尚考结成果系萄统化散、具渔体化返，将千它们醒优化雷组合洗，形猪成具救有可槽行性券的方旱案。设计控教案剃一般锈有两撕种形碍式：往详细危教案羞和简夫要教嗓案。无论把哪种吸，都肌要写奴好正浸本和计附件。详细阵教案傻与简泻要教煮案详细艺教案内容目：教师遮在课恶堂上湾的活牺动和均学生在课窃堂上的活明动教师所有蜻的指吧令和雨讲解曾的方咱法教师对教拾材的嫁处理：补充找的例贫句和贱材料课堂忽上提虚出的俩问题渔及其侄答案昏，要提问围的学嚼生的虎名字，甚至怨估计拒这个疼学生踏答不招出或贱不在辣时，偏应该睁由谁靠来回权答或仍补充符什么灭问题市等都殊具体驼写出毫来详细卷教案轿与简博要教割案简要斜教案内容钟：课堂针活动（提纲缝挈领）重点察、难件点容易巴忘的盯内容这和补详充的圈材料正本煮与附押件正本金包括承以下咬内容述：第一范，课型徒、教愈材、露教师叼、教地学对歌象、课题第二旦，教鸟学步辆骤和灾课时排分工第三鸟，教赏学时扯间第四愉，教随学目仅的与劳教学码要求第五你，教委学重酬点与辨教学筝难点第六腔，教协学过酒程正本厚与附配件附件包括絮板书冻设计迷，包隶括写回在什陶么位侮置，桥什么眨内容离，用汤什么千颜色消的粉笔。教具焦准备穗，包宰括制垮作和脑使用宾教具然，如尺生词眯卡片戚、相溉片、pp稳t、实情物…未…教案槽举例课型豪：初疼级汉补语综源合课教材押：《物速成羞汉语围初级唱教程般综合定课本厨》第3册教师借：杨客惠元教学或对象伐：日导本、就韩国惯、印衔尼课题屿：第46课《族你的脉衣服撕扣子吉少了本两个丧》教学芳步骤许与课馋时分约工：第1、2课时蔽：教毕授18个生泼词，悔课文菜的前斧一半第3、4课时绘：教队授14个生敌词，脉课文平的后洞一半城、第5、6课时娘：教左授13个生兴词，敌语法殖和练穴习教案搬举例第1、2课教学时间艺：20别06年4月10日上颜午10：10红—1夕2：10教学摆目的摆与教茂学要读求：1、本课甲教授18个生蛾词，伴其中8个领厕会性流，8个一庸般应读用性摄，2个重忙点应腐用性膛。应啊用性矿生词材要求梅学生眨会造鄙句。2、学习播课文农的前须半部懂分。金要求魄学生遭比较童流利仿地复珍述课哗文，田并用至课文迹的结绞构表掩达自协己的唤思想爱。教案刻举例教学惊重点识与教薄学难画点：1重点滋生词柔：好像高……悟似的合、一冬……念也不/没有膜……柿、整个眉、猛午地、画声音渣、递董、让裕座儿惨、充横满、退快活拜、气子氛（针要求询会造缸句）2课文斧重点潮：复盲述和坐活用改课文寄做模惜仿练括习3教学衬难点笋：生孕词“塞猛地蚊、充远满、谦快活斧、气帅氛”句子素“挤荒成相镇片了哈”教学驰举例教学寇过程延：写主油要的氏教学顺环节返，包族括自匹己和侧学生论在课摸堂上跑的活沿动顺搁序，雾所有互的指号令和形讲练狭的方芝法，颈对教球材的该处理址，补秒充的也例句源和练蚕习材再料，蜓总结腿，布详置的双作业宽，以置及每嗽项活塔动具玻体的婆时间州分配借等。呀这是抚正本饱里的漠主体呼。教案轻举例教学陶过程电：一般休的课在堂教菌学过替程由军三部叙分组正成复习菊旧课（5至15分钟屿）：复魔习的纱内容坛和复冶习的边方法学习护新课：讲练慢生词藏、讲泼练课收文、怒讲练旬语法题、练例习总结维和布单置作扣业（3至5分钟其）教案栋举例重点很应用陶性生康词的哭讲练跟/好像/像…真…似蓬的讲解狠：表厨示A跟B相似极，差享不多练习五：改句写子：先给骨学生博一个彼例子泊，然聪后让追学生型改变鞋练习雾中的恨句子辉，教乏师说牛正确律答案脉，全妙体学狂生模扔仿。之后摇再进春行几蚕个相瓶似的唇改句疯练习往，重点饰是最居后一悄句（赵该句扯是课甲文中江的句填子）维，每抢人说惨一遍。教案防举例例句：阅览不室里匠很安遇静，饭跟没洞有人拍一样灾。阅览茶室里嗽很安腹静，察跟没时有人旅似的猪。练习句：这个你孩子邮很有搁礼貌渴，跟稼大人宴一样寄。--匀-？那个惜地方舞很漂净亮，常好像相一幅掠美丽直的山玩水画垮儿。--羽--？整个鸭车里亦非常述挤，记好像身沙丁牵鱼罐确头。--罚--？教案艺举例一般腥的应允用性款生词乡丰：猛地妥：教师挤做动锯作，衰先让学新生理解薯“猛卧地停步住了兼”，然后垂学生扣说：猛地拐停住陆了。（汽虾车、胀歌声缸、笑鼓声…嚷…）教案显举例一般程的应忠用性片生词声音：老师彩的声锄音/你们旋读书遵的声低音/声音顿很大/他的刚声音持最大问答讽：口叛语老裁师说尽话的当声音袄大吗礼？我们搂班哪株个同季学说朗话的爽声音千最大仍？教案蚀举例讲练茄课文授的四店个步刻骤：第一秋，展示白课文。第二从，逐句骨进行慰问答诊练习，帮纯助学生芬理解勿和记煤忆。第三词，成段甲表达亿的练耽习，败要求荣学生课能够昆复述哲。第四怒，给学垃生设疮计情潮景，躲让学企生练禁习活毯用，体应用舌课文赖的话淡题或判者结初构，常功能枕说他吉们自摩己想健说的役话。教案届举例第一内步，坚把课徐文变截成未拢完成厌式，滴制作绢课件施，课卸上跟昆学生坏共同爱完成前课文凤。一天感，彼去得和口艾米要。他付们在骗车站，才。艾版米看挪见，想，彼胁得说蝇：“吊别等悔了，趁下辆计车可预能。”他们聋好不家容易，站猎在。整非个车沟里跟似的皆，一库点儿都没摸有。卡彼得鄙脸上急不一血会儿民就了。突然工，车纽奉猛地了。筒全车荣人都，司敬机的最大鹅：“刘找死株啊，苍不要舍命了垂！”探彼得模看见从前黎边。教案得举例第二伯步，垄问答予：一天拜，彼茶得和爹艾米良去哪侦儿了汗？他们轿在车瓦站等株了多扩长时对间才弯来了室一辆圣公共议汽车全？艾米泄看见葛车上先人多摩，她缓想什取么？彼得蛇说什跃么？制（…跳…比凶……逃更/还…钟…）他们薄挤上检车了可吗？惠容易仙不容赔易？番怎么暂说？哀（好雪不容寨易）教案械举例第三妹步，选按照袄提示肃复述枪。（秧使用腊上述调课件pp微t）一天伪，彼辟得和疏艾米要。他竹们在危车站，才。艾膜米看梢见，想，彼根得说隶：“相别等败了，废下辆街车可蕉能。”他们昏好不羊容易，站何在。整非个车壤里跟似的疲，一吸点儿都没电有。栗彼得州脸上利不一裙会儿稠就了。突然坊，车即猛地了。并全车拔人都，司遇机的最大级：“家找死扬啊，件不要喂命了什！”卸彼得陡看见从前沙边。随着驰复述梯的熟笔练度渗增加缩慧，可圆删减麦部分滋课件较中的傲内容邮，如鸽空整君个句鉴子。教案辜举例第四息步，协模仿例1一天冰，彼倒得和退艾米莲两个单人要可进城娇买东验西。缩慧他们勺在车超站等枝了半化个小发时，储才来索了一闻辆公搂共汽回车。例2一天棵，丁葡兰要鹿去医屈院看亿朋友蔽。她碑在门渣口等把了20分钟格，才塞来了绑一辆励出租赛汽车以。学生都模仿贤：一天隶，……要去……。……在……等了……，才……。教案黑举例例1艾米输看见缝车上置人太婚多，言想再刺等一遇辆，滔彼得愚说：棉“别牺等了丧，下满辆车予可能链比这悠辆车详更挤富。”例2丁兰安觉得疮这个店房间始太小衫，想芳换一川间，蹲于文说说：材“别券换了桶，别闯的房芒间可灶能比眉这个卸房间饮更小腿。”学生融模仿器：小王……太……，想敢再……，小伴张说：“别……了，……可能军比……更……。”教案敞举例讲练奥语法汗的顺始序是校：展示--露-讲解--属-机械羡练习--逝-活用候练习污。展示绣的方拳法有为：利鸟用实援物、亮图片护、动规作、江设置耍情景砍、复脂习旧歇课、刷利用附生词悬等。讲解的顺纵序是先语托义，后结构蜡，最博后讲哥功能教师喇要一隙边讲询一边赠举例机子练习准方式畜：机假械练堪习，摧活用卸练习其（交针际练澡习）教案辩举例比较食句4（A比B更/还+a察dj）第一渠，复别习以籍前学解过的度“比危”字峡句：A比锤B高A比款B高挽五公驻分A比B高一海点儿A比B高多绝了/得多教案抛举例第二辆，利避用情忙景引众出语熊法点袖：陈俊叙城很谢高……李钟编比陈丙俊城嗓更/还高绳。这辆捏车很诉挤……下辆往车可井能比有这辆势更挤。教案讲举例第三按，机集械练刑习，崭一共展完成20个句伍子。杨老店师的阀爱好畜很好初，我改……大内锈的口受语很辞好，初我…美…贝拉挥的朋洋友很腰多，限我…抄…汉语吉口语筋不好车学，忍汉字……南昌箭的冬蓝天很争冷，起哈尔贝滨的阔冬天……教案是举例第四请，活梯用练皆习，艺学生戴两人底一组立完成厉会话瓦（pp忠t展示加）先分单组准宝备，只然后父挑选粱两个劳小组胆表演篮。教案泄举例会话皇例1：A：你崖有哥葵哥吗俗？B:有。A：你谨哥哥壁聪明殃吗？B：很重聪明刚。A：你像呢？B：我尼比他宗更聪博明。胜（我春跟他伍一样遣聪明/我没俱有他晓聪明刷）学生以练习之：（pp暑t展示联以下弹结构娇）A：你由有…辩…吗型？B：有亡。A：你XX……胡吗？B：很遵……糠。A：你我呢？B：…浓…。教案拳举例会话爪例2（pp斯t展示磨例子美）情景刘：在葛商店A：你阴看这窄件衬杂衫很题便宜馋。B：那抬件更天便宜湖。学生馒练习杨：（pp匙t展示筒结构贴）A：你就看这XX很…灾…B：那XX更…屡…教案喝举例总结耳和布垦置作累业是韵在一犬堂课岩的最例后，牌用几梅分钟掀来完际成。总结头：本课浮学习侍了18个生勺词，争重点紫是…槐…，柔还有陡……今天企还学内习了渠课文可的前数半部痕分，某你们米已经香基本遵能够息复述厨了，XX同学寒说得毕比较月流利敞，XX同学谁读课臭文读羡得比惑较好痕。教案鞭举例作业示：复习廉生词陪和课朋文，闲明天槐听写1—规10个生锋词。造句威：好庸象…添…似酿的（2个）肉，整粗个、予猛地莲……拔（各1个）半，写锦在本捞子上钉，明州天交枪给我码。预习喇生词19颂—3责2。讲解教师揭课堂傲讲解抗的原介则教师味课堂慈讲解菠的方姨法教师炊课堂燥讲解色的原竭则精讲系多练谣的原坊则：割时间能比例存和先址后顺乳序正确剧简明终的原备则通俗稿易懂院的原驴则直观仁的原描则启发抽式的弱原则适当茫使用罗外语慰的原铸则教师济课堂乳讲解俩的方搞法语音吩的讲要解词汇匀的讲坏解语法切的讲华解文字道的讲曾解语音渠的讲帖解在二训语教胖学中评，学早生首洒先接雪触的爬是语痒音语音却教学胃的难钞点在貌洋腔环洋调苹上声调图是难加点四声盘难易活排序依次为4、2、3、1声母需较韵寇母更席难难点声母:涨j央q真x/宴z当c按s亏/z姥h雨ch皮s天h渐r考/h徐f难点韵母主要是:u和带u的音密，ü墙和带析ü的贝音语音按的讲何解语音翼教学论的方哭法：第一忆，从音韵素入尊手，忌注重渡音义民结合第二威，重视航语流肠教学第三闻，语音够教学驼形象黄化：语音胖的讲棚解语音椒教学框的方寻法举莫例：单元补音的于口形斯图--各--开口抢度纸片--肚--送气咬音、约非送后气音手势娱法--杠--平舌瓦音、跌卷舌赠音、耻四声夸张粱法--尺--复合荡韵母偏、轻都声对比级法--银--带音傲法--皮--游戏谱法--医--词语柱的讲嘴解词语扩的讲伪解包般括词殿音、薪词义客、词扮形、词用。不同士课型闭讲解捷的重扯点不控一样：综合费课讲求全面锯，对画词语娱的音百义形以用都招要讲初解，很学生认要做塞到会诸读会遍写懂查意思会用静；听力破课的重脂点是逮词音蔽和词洞义；口语贿课讲解别词音末词义压和词兔用，机重点漏是词弊用；阅读添课的重混点是兄词形录和词勺义；写作议课的重孤点与填口语但课一宝样，佣不同模的是讽帮助采学生援用文注字表蛋达。词义推的讲睬解词语讲解的重粱点是符义和准用，肝音和职形可用以通喂过检赤查学溜生预深习的攻情况东发现誉错误贞，指猪出并旺纠正博学生没的错漆误即产可。词义翻的讲许解要守讲清胡楚词肺语的除主要欺义项牧和在委课文虽中的灾意思符。至巷于其样它义乳项和阴引申学的意暴思，脚教师竞可以纯根据恶课堂痛上实谎际情绝况有暴控制流地讲兄解，率有计洞划地读帮助劈燕学生脖扩大者词汇席量。词义滨的讲妄解词义柄讲解阻的具够体方友法：第一是，借村助学蹲生的榴母语繁或媒听介语当，即肝生词局表中舱的翻坦译或风词典邻。第二镰，借颠助实及物和背图片第三友，借报助动设作第四逢，借泊助语减素词义哲的讲即解词义园讲解纯的具热体方卵法：第五键，用翅词语蜻解释第六终，先音存疑穿再实脾践第七测，举封例子第八散，设轨置情霞景词用但的讲乔解要讲谈清楚该词谱语在叠句子渗中的逮位置唱，如前边爸、后坟边跟贪哪些树词语居搭配词语辈的搭涌配与培词类已的属富性有易关各类沈词的桂用法煌搭配裤会有芽自己心的一费些特窜点词用封的讲黄解名词笑的讲局解动词懒的讲兴解形容偏词的终讲解量词耗的讲连解虚词判的讲疼解（纸副词就、介腐词、闷助词……）动词享的讲层解能与层哪些妙词搭量配（姜条件伸）不能航与哪换些词隙搭配能否井重叠群，重凡叠的弃形式灾有哪狱些重叠茧前后直的意脂义是猫否有捉变化困，不同多的重恋叠式舞意义他有无因变化如“坐具有/有”妥的用源法：思考约：“帆见面税”一郑词搭列配的章讲解粉突出释事项塞有哪役些？“见方面”模一词梳的词鲜用时间页词的霉位置我们秩星期纹天见笔面吧训。地点布词的亩位置我们盘星期诵天在柏上海刑见面岛吧。对象详的位但置我跟绑哥哥肢星期记天在崖上海梳见面亮。频率沙词的袋位置我跟立哥哥匙经常智见面恳。离合顶（肯搭定、皇否定沉）我们止星期悲天见京个面乘吧。我们伪没见期过面证。重叠我们吵下星续期天抬见见复面好露吗？形容恢词的外讲解在句献中作员什么呀成分券：成分泰不同奥，位座置有霉别定语谓语状语补语可与堆哪些害词语熄搭配（名谷词、嫂副词邪）能否迫重叠拣？重凶叠形写式？思考悄：如蹦何展授示“弃厚”震、“鸭伟大立”的者词用企？虚词眼的讲你解因为凳很难棉找到域对应边的词屑翻译乐，学僻生通牺过预荷习往肝往理执解不轻了虚球词的绿意思脉和用舱法，侨教师皇讲解浅起来阿非常渡困难府，偏队误中绿虚词栏的偏非误是育最多闷的。词用强的讲董解虚词响的讲退解一个春虚词登往往守有好叨几个万义项乐，讲画解的挎时候珍不要厌同时落把几交个义嫂项都猴教给羡学生穴，课炸文中追是什阴么义疗项就悦教什帮么。写在讲畅解一久个新臣的义峰项时菠，最貌好复衔习一坏下以炉前学摆过的澡义项愤，把开虚词遗和实恒词组敌成词哥组，鲜反复爱地练分习形衫成语汤感。胆虚词堂的使拿用主位要凭疮语感轿。词用忆的讲案解虚词浇中的枪重点炮是副迁词。讲解尸副词郑时最浇好结芳合一声定的附语境傻进行泛，讲解禁的内附容包利括在勤句中危的位丽置，作管什么鞭成分“都划”一泻词的辰讲解课文边中有匪“我积们班谦的同经学都先是韩撞国人露”，闹教师针在讲狗解前植先领别读这篮个句顶子，交然后恶跟学钻生对蒜话：老师茧：这乎个班浸的同浑学是叫哪国认人？学生运：这毛个班痕的同必学是唇韩国幻玉人。老师门：这摩个班葛有没家有别唇的国央家的祸学生蚕？学生喘：这衔个班门没有奔别的贪国家孕的学枝生。老师制：这挨个班鹅的同瓦学是食韩国刚人，更没有葱别的哪国家仔的学窄生，用“皆都”镜怎么益说？学生压：墓这个骂班的夜同学仍都是块韩国趋人。“都每”一莲词的醒讲解老师喝：明午天我票们班冻的同返学去迁公园淹，没语有人枪不去筋。用纯“都垒”怎剃么说倚？学生议：明善天我阿们班贸的同内学都座去公宋园。老师羞：我皮们班怀的同助学有烧词典顶，没当有人很没有旨词典子。用肚“都芝”怎巡寿么说包？学生夜：我凉们班巷的同膜学都凯有词驴典。“都纵”一睬词的芒讲解老师省领读正：都是养，都著去，受都有升，都市听，拘都说另，都趁写，垃都看避……冤，然后性问：“都由”在央什么蒙词的惑前边这？“都贱”一辅词的脚讲解老师再问：如果鲜说“垫我都昆是韩麻国人巴，我惹都去播公园筛，我锋都有河词典迹”，闷行不湿行？老师评价茫及总狮结：对蚀，“都”的主凶语一市定是钳复数暂的名游词或摄代词委。“都肌”一钳词的器讲解副词乐“都等”还剪有其悦他的裂意思拘和用吗法，如：都八琴点了上，他史怎么争还不容来？他一急句汉叙语都助不会钉说。不管拥天气宫多冷闻，他嚼都坚工持用糠冷水下洗脸脸。这些龄内容架放到桌教材脉中出取现的欠环节敌再讲麻。思考泛：如及何讲逗解“屑也”奸的词串用赠？词语倒的讲储解词语专的讲劝解，征还要蜜注意辫近义凑词语、反义摄词语。近义啊词语的讲火解：首先叉要讲坊清楚检词义摊中相留同的扬是什听么，扣不同扯的是启什么其次要讲男清楚喷用法思考秤：如择何辨权析“钓还”盲和“衣也”糊？“距认为验和以茧为”通？“听急了听棚”和岩“听（一郊）听苦”？“看困见”自和“韵见着该”？词语轰的讲及解反义董词的夜讲解：首先规，要注渣意一变个词渔可能济有多逼个反坏义词如“智老”太的反株义词蜡有“壳少，辩小，迎幼，柴新”径。其次政，要轧注意艰互为闪反义储关系赞的两胀个词扎用法知可能仰不一乘。语法温的讲薄解语法茶的讲锋解包写括词斤法与臭句法驻规则舞的讲拦解。无论循是词耍法还务是句支法，车在教西学中耐都应夸该把远重点拜放在士练上井，而课非讲犹上。练习层时可汁与生转词的刮讲解鞠相结飘合起霸来，完与课弱文的监讲解抖相结洒合起龙来。语法鸭的讲吸解词法晕的讲纠解语素汗构词律：（慢定位羡语素惜和不潜定位扮语素灿）前缀百：初紧、第犬、老拼、阿……后缀刷：子资、儿使、头……词构盟成词彻组：罪（词奖序）好好珍学习临学泰习好弯好身体泽健康伏健康婶的身搬体语法旬的讲雪解句法班的讲胖解讲清话楚句尖子的圣结构堆和句殖子成光分的吊语义嚼关系轮，以初及语淋用条惑件，抱即为阴了什肾么目击的、霜对什共么人灰、在临什么谊情况顶下、循在什予么环已境中构说这交一句刘式。语法闷的讲慨解对外每汉语赌教学花中的咐重点滩句式狗如：单句帝：把字陆句、已被字箱句、葬补语警句（崭结果遇、可楚能、芬程度峰、趋打向、劝数量听等）鹊、兼格语句址、连服动句扰、比迈较句复句：因果淡、条倡件、搏假设萄、并刊列等语法基的讲律解句法萄规则赢的讲榜解方生法：先展宅示句氧式的组结构练，板炉书在近醒目乔的位兰置继而瞒讲解琴句式读义最后捐练习文字森的讲筹解文字伪的认告读文字败的书漫写文字议的讲键解（峡以初基级汉蠢语教央学为乖例）汉字皂教学模式莲需结厦合不虾同的沿阶段贡进行计，不狠同的派阶段球实行猛不同贡的汉做字教响学方昨案和网力度前半荷个学帝期：认写市分流吹，多加认少笼写学期领中期：认写记分流芬，多稳认多胆写学期乘后期：认写边合流狂，认女写同不步文字啊的讲来解（用以初缩慧级汉株语教饲学为号例）前半武个学肺期：认写芦分流烂，多遣认少端写“多倡认”奋指综讲合课落涉及绘的生脉词和停课文懂中的田句子懂要求轨学生撑都能暴认读杠，并阅达到聚自动兰化。“多弦认”依不是衣识记誉的汉兔字越茶多越奖好，“少榜写”弹也不殖是写崭得越路少越堂好所写燃的汉简字可迫能是垦组成胳课文狸中生摩词的夕部件绢，成去字部兴件文字叔的讲减解（近以初旗级汉督语教怜学为伪例）学期芝中期：认写联分流形，多丹认多绩写学生垒已掌绪握汉悦字的铁基本唐笔画夹、部辛件、腾一部石分偏司旁、约独体摆字和传合体胃字以侮后，烧就要衫加快睡汉字若书写桐的数恳量。在大颠量认售读基如础上筹学写矿一串化汉字票，要滴多认柄多写。当然少，这防里的两“多角”是束相对活的，代也不惨是越唤多越宋好。文字井的讲拜解（专以初稼级汉沃语教刘学为武例）学期宜后期：认写蛛合流涌，认呀写同核步零起漫点学颗生在启第一怕学期湿期末钳考试饰时完添全要挤用汉牢字答祥题，机为了枕使学惨生的杀学习为成绩份不受句影响净，同锅时也昌为了朗增加匹学生顿学好趴汉语分的信晕心，导基本参上是壮第一淋学期牌的期炉末考泪试前狡使学赖生达贼到认伞写同熟步，匀即综摸合课窗学什冈么词丑语就诉要学下会写肠什么刊词语戒，达予到“府认写羊同步森”。汉字轻的认坛读汉字际认读层的方擦式很感多，歪我们肆拟介访绍以封下六第种：（当该葛汉字歪能作诱为一条个词都时，渗汉字权的认许读其对实可思与生扮词的颈学习感相结怕合起这来）第一学，看党图连墓词汉字楚的认隙读第二寻，连解词识洋字。么如：职商医律公经换司院员店师钱理汉字讨的认截读第三团，组崇词接杨龙。女即用讽第一妖个词昨的最样后一佳个字或作为纱下一仔个词肝的开乐头，踩学生朋一边喝说教腊师一臣边写愤，然翠后让执学生变认读铁。如萍：秘书—书店……爱好—好人—人口……汉字尿的认诊读第四婆，扩携展。异扩展悬既是哲复习漫已经持学过辨的汉隐字的蛇过程屋，也除是在台已有赛知识宋基础赴上扩塞大认势读范浪围的常过程述，可疗以有更效增雷加已言学汉棵字的挡重现城次数季。如册：找找朋请友找中既国朋任友找一廉个中衫国朋决友找一垒个中误国的愿男朋班友汉字孤的认披读第五掩，通潜过词管类的店聚合灿加强苹认读狠。即号学习羡了一补段时亲间后古，教井师整悠理各挡课所失学的约生词秒，进碌行归颈类，瓶如：颜色倚类：聪红、孟黄、冤白、腹黑…济…地点麻类：杰学校孔、银唱行、异食堂单、图歉书馆咏……用品捕类：水词典县、书圾、笔娘、杂况志…漫…汉字咐的认舟读第六械，对否比。件用于绑近似辫字的团辨认姻与书喷写时警。如侦：我—找明—朋月—那九—几大—太—天问—回—同汉字民的书贼写汉字益书写矩的编览排汉字破书写旗的步裹骤汉字耗书写软的编误排进行教宝学前折，首间先对笑综合冶课的置生词房诚进行雀统计粉和分脖析，亿主要就是对惯前半嫌学期尝的教深学内拜容进窑行统池计，俱内容贿包括沾：第炮一、姑教材出中共焦有多栽少词追语，伯多少茄汉字饭，多晕少独葱体字蜻，然配后对轮构字扑能力鲜强的而独体放字进乖行排闷序，矮并结通合其祖在课锦文中序的出宏现顺主序，隆确定占先教驻书写栏的独谢体字役。汉字乘书写役的编加排第二饱、把禾汉字妖按偏孟旁排承序，商结合屯其在尝课文码中出笛现的用顺序馋，构丽字能岁力强深的偏六旁先慢教书慈写。第三浆，把医不常懒用的买独体烘字进搞行排格序，城构字乡丰能力输强的冤不常链用独左体字叠也要堡先教虏书写爷。第四呢，对赤常用匹部件涌进行衣统计聋，构遵字能泼力强补的常志用部异件也另要作久为一村个整袋体教牢学生幸书写与。汉字须书写雹的编邪排以《别汉语开教程滤》为幼例，秧独体鹅字共10鞠3个，决参与娘了该笨教材债构字吹的共39个构字如量接翻近或漏超过4个的有12个，亮分别冈是：朽口、宋女、炼日、缸又、挑人、黎木、够月、决车、脚火、嗓心、擦十、手页还有10个构字姿能力厦强的秃不常张用独股体字，分乎别是币：巴锅、金敲、力沙、寸狮、巾挤、土拿、目咽、王晕、贝靠、田再有13个构字究能力执强的魂偏旁，分记别是线：亻配、氵倚、讠帆、辶妄、扌庄、艹臭、彳栗、忄殖、宀转、阝牲、竹揉（头值）、粱刂、支糹汉字归的书愤写最后旺，根湾据以卸上统州计结疏果，睁结合须教学钩计划蒙和教鞋学内府容，今将教肌材中赴的汉羊字书面写顺把序进涌行排寸序，忘如第一串课，潜认11个，良写4个（朱一、爽八、祝大、辈不）第二触课，紧认15个，写5个（穴太、方五、蔑口、肥白、锡女）第三宫课，侄认16个，菊写7个（德天、窜六、裁去、图七、乌见、兵九、惠马）依此者类推辆，独识体字危的书尘写达速到一受定量棚后再曲学写桥合体裤字。汉字衫书写撞的步絮骤初期进行辆笔画超的教径学：先教领基本朋笔画（横、讽竖、烦撇、振捺、胞点、释提），后堂教复表合笔幕画。讲解惹时，蒜要边慎讲边描示范柳边让槐学生蒸模仿锅，注意乖运笔态方向蜻，如本撇和调提；注意凝笔顺至，一定般的坊原则谨是先心横后竹竖、蓝先撇栗后捺教、先臭上后糟下，舅先左枕后右尤，先们内后疯外，漆先中族间后良两边张等。汉字溜书写提的步峰骤通过包笔画闭的教惨学，将带出邪独体夜字的愿教学鸽。教葬学方权法有杀：第一秧，象洒形法讽。第二庙，指苹事法半。第三优，图亮画法在。第四柳，形嫌体法板。第五庸，联烦想法念。汉字屑书写乞的步委骤偏旁持的教心学：第一，由独喝体字斩换成梯偏旁第二套，单排独的亚偏旁偷教学汉字西书写秩的步镜骤中期进行踏部首监的教佩学和戒合体厌字的食教学部首尼的教的学：窗这一烤时期恨除了箭继续束进行逗独体吧字和弓偏旁土字的贱教学摊外，杨还要测有目来的地趋教学品生一事些带统字能守力强脚的部尼首，缸虽然薪它们乳没有跌实际丽意义雀，但粱它们狗有助押于扩苦大学亭生的疏写字护量。汉字唤书写柄的步稀骤合体复字的沙教学校：第一图，学眠习了导一定扶的偏骄旁和窃独体龙字后抹，教巷师要喜有计完划地贼教一愿些合昌体字炼，但招这时荡的合房诚体字谦要少武数，锐要严表格控匙制在因由已摄知到辉未知螺的范颂围内乖。汉字淹书写替的步聪骤第二薄，成牙字部潜件可出以组尽合成汉合体桶字。宣这体排现了离以旧雾带新方，既颈复习默了已夫知的浊汉字税，又蒸学习羞了新虫的汉斩字。野如：袭木+目相+心，力+口加+木，挪口+加汉字眨书写晚的步述骤第三纺，利睬用汉妥字内绵部的扛一些阶相同朵或相恼似点谊进行纲归类险。相同昌部件歪：生—性—姓谁—难—准词—说—话—语汉—酒—没—法近似迷字：驾米—来公—会—去汉字眠书写阻的步劝骤第四条，利成用形穷声字喉的表笑意表崖音功氏能第五挥，利颈用构隔件的拦语义采功能（会门意字京）操练语言胀是学袖生在君课堂榆上练孤会的纹，不孝是教孝会的籍。语言丹知识吴点的捷操练贯往往卸不是某一次吨可以山完全矮掌握开的。操练糕的模辩式一滑般有唉四步豆：模兆仿—理解—记忆—活用饰。模仿不性练霞习模仿智的内疼容可秩以是红语音假、汉睬字、与词语共和句生子。模仿早的方玻式是狱四段鼠练习完法第一艺，教顾师进调行示慰范并穴发出庙指令四。第二译，学库生模占仿并体按指厉令进纠行练机习。（集石体或葱个别软）第三使，教萄师再友做一轨次示尸范。第四冤，学灵生模增仿教蚊师的余示范都。（集征体或味个别字）第二胜步与唐第四秧步必抢须有届别理解雄性练浴习辨音兽辨调绵的练成习词语滩音形稳义的出练习句子倚语义去语用厨的练残习语段较语篇缓内容猪异同涌的练渴习理解衬性练品习（1）教男师说约音节义，学巴生说酷音节走里的逐韵母/声母/声调师：遣今生：in兄/j蜡/一声师：键清生：in将g/像q/一声（2）教期师说这一个宜音节钳，再肉说一作个韵买母，旋学生夺用老出师给撑的韵妨母改箱变音遗节里记的韵苍母。师：bān，ēn生：bēn（3）教应师在槐黑板患上写栽两个烤韵母奶，左拣边写an，右嗽边写an籍g，然吃后说谅音节修让学骂生判学别，疗音节辩里有an，学鸟生举棵左手相，音蜓节里谅有an原g，学啦生举骆右手捆。理解次性练养习把词酱语连暮成句校子的慈练习杜：（1）京叶剧唱他好得很（2）清暑楚煌语法方老波师特别得讲完成源句子带的练笼习：师：券今天优星期拆四，谣明天欣……师：歼今天8月1日，荡明天形……师：矮今年点是20锣12年，……是20禾11年，……是20控13年师：爸这个历月是10月，……是9月，……是11月记忆古性练焦习问答戏练习教师卖先提笼出要链求，粪学生添按要磨求回价答。师：嘉（书腰店）你去生哪儿村？师：版（中自国）你买亿什么近地图拐？记忆阿性练凤习替换练习提供挤词语吹式和礼不提泼供词州语式邮两种:板书急：我稿学习垂汉语委。师示骨范（匙指自衡己）片：（督英语情）我学内习英显语。练习号：师：条法语（指材学生A）晌生：黑我学挤习法小语师：脏日语捞（指秤学生B）妹生：坊我学玻习日桨语记忆怀性练劈燕习替换练习板书慎：我蚊学习散打篮沙球。居师示遭范（禽指自喘己）从：我勺学习头打排荷球。练习五：A生：雷我学描习打彻网球吓。师拿：我湖学习圈打网订球B生：粉我学网习打德足球米。师女：我魔学习次踢足效球。C生：期我学辽习唱坊中国棋歌舞怠。师：我学抛习表餐演中贱国歌俯舞。我学漂习唱休中国伐歌。我学吨习跳关中国骄舞。以上假为一击项替兵换练征习，时还可仆以是齐多项号替换奶。记忆纵性练寸习复述扔练习兰（听甚后复冲述柿读举后复旗述）为保揭证复僵述的妈效果蹲，教致师在幸复述滔前，筛要逐颤句提竭问；为了汽便于盗记忆如，有云的还绣要帮找助学何生分袄析语事段或搁语句翠的结虏构。复述址时，烟教师恰可以平板书赛部分财关键炭词，在关随键词板的提陆示下青：第一垄次由找教师庙带领伤全班亡一起并复述第二浑次由床多个伤人复乐述一居段（勾打乱伤座位钩顺序艰，一报人一示句）第三就次单颠个同波学复锋述第四胜次擦乳去关胡键词光后全赴班一飘起复祥述活用现性练迁习这是边一种坐接近肥真实马的准添交际和性的捏练习主。其婶特点俩是学腊生根珠据已维学的秧词语窗和语柱法点践，说锁他们垃想说亮的话私，说划真实穗的事建情。活用毅性练愉习第一乘，问姿答练灾习：教师征问学严生的节问题杆是关搂于别岔的学嗓生情垮况的管，这灵个学醋生也够不知沾道，颤他（蚁她）劳就要调问那吓个学寺生以身后才凭能回伙答老炕师。师：攻他去腔过长烟城吗万？生一喊：你芬去过饮长城鸽吗？生二啄：我晚去过顿长城狡。生一衬：他紧去过货长城序。活用轰性练胀习师：鸦他去斜过几载次长什城？生一蹈：你帮去过制几次翠长城彻？生二失：我谢去过擦三次利长城各。生一欢：他狼去过例三次搜长城隶。活用设性练洒习第二泡，设志置情锋景，倡根据犁情景布会话耕。话题1：问竖路情景太：A是外决国人末，B是本千地人牵。A向B打听既去八撞一广牧场怎贺么走敏，B告诉A，A没听戒清楚俘，请B说慢沸一点随儿。功