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文档简介

2022年河南省开封市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,结合实际情况修改服务的运作过程被称为()。A.社会服务方案策划B.社会工作规划C.社会工作督导D.社会服务计划

2.对老年人的司法保护是指()。A.老年人合法权益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有权依法向人民法院提起诉

B.由司法机关保护老人的权利

C.由司法机关帮助老人提出权利主张

D.由司法机关审理侵害老人权益的案件

E.由司法机关执行保护老人权益的活动

3.服务对象小郭非常害怕和陌生人接触,社工将其带到市中心广场,让他主动与陌生人打招呼。这一过程中,社工应用了认知行为治疗中的()技巧。

A.系统脱敏B.果敢训练C.满灌疗法(快速脱敏法)D.厌恶疗法

4.某地方政府在制定政府规划的过程中,向公众广泛征求意见。来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够()。

A.增进社会福利B.维护专业共同体C.加强行政管理D.突出绩效管理

5.()来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法影响力,包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工做出交代和问责。A.能力B.权力C.职权D.魅力

6.目前,我国劳动者享受养老保险待遇的权利与义务()。A.是不对等的B.在时间上是一致的C.无需通过法律法规确立D.在时间上是分离的E.是对等的

7.青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。

A.社会性发展由青少年社会化的任务决定的B.自我意识逐渐增强C.个体生理发展成熟稳定D.形成稳定的人生观

8.企业社会工作者在公司举办员工交流小组。活动中,社会工作者发现李某一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是()。

A.倾听B.体谅C.提醒D.鼓励

9.()是以监管为主,目的在于减少偏差和统一行动。A.指导性策划B.分配性策划C.方案发展策划D.管制性策划E.问题解决策划

10.社会工作维持社会秩序的途径是()。A.通过国家强制力解决问题B.通过行政权力解决问题C.通过服务化解矛盾、解决问题D.通过推动社会革命来解决问题

11.埃里克森的心理—社会发展理论把人生划分为八大发展阶级。下列关于成年早期的说法不正确的是()。A.主要冲突:亲密还是孤独

B.任务:对他人做出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我

C.重要的联系:家族、同事,社会规范

D.重要的联系:爱人、伴侣或亲密朋友

12.张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。

A.找小明谈话并质疑他的行为

B.到社区了解小明朋友的情况

C.了解张某夫妇和小明对问题的看法

D.教给张某夫妇管教小明的技巧

13.一般而言,大规模问卷调查通常采用()选取调查对象,样本容量则根据研究目的、总体大小、允许误差大小等因素共同决定。

A.目的抽样B.随机抽样C.判断抽样D.方便抽样

14.下列各项中,对老年社会工作的理解准确的是()。

A.用社会工作理念帮助老年人解决面临的问题B.赡养老年人C.照顾老年人D.治疗老年性疾病

15.社会政策()。A.强调社会目标B.强调经济目标C.强调社会目标与经济目标相协调D.不强调目标

16.“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动,较为适合于()的活动中。A.小组初期B.小组中期C.小组后期D.注重从人际交往的场景中了解服务对象E.不重视人际沟通交流的状况

17.()属于社区照顾模式中传统的社会工作者的服务对象。A.不能自理的高龄老人的子女B.孕妇C.精神病人D.婴幼儿

18.下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是()。A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论

B.美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论

C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论

D.美国汉金斯创立的心理社会理论

19.小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录

20.外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外来务工人员中很常见,针对这些问题,小宋应做的工作是()

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

21.社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队()

A.劝导热情下降的队员B.重申所有队员必须坚持到底的目标C.寻找队员热情下降的原因D.抑制队员的不满情绪

22.督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,这一时期属于()。A.督导前期B.开展期C.工作期D.终结期

23.儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父,就将他送入了老年公寓。在老年公寓,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时,社会工作者面临的伦理的困境是()。

A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾

24.社会工作者在为服务对象提供服务时,对于服务对象的模糊不清的表达,经常会用这样的表述:“听了您刚才的话,我的理解是……对吗?”这是引导性技巧中的()A.专注B.对焦C.澄清D.摘要

25.英国学者()提出了除“在社区照顾”和“由社区照顾”外,还应包括“为社区照顾”。A.罗杰斯B.巴甫洛夫C.班杜拉D.沃克E.弗洛伊德

26.让服务对象尽可能地设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而显现服务对象的非理性信念,这种方法在理性情绪治疗模式中被称为()。

A.替代性选择B.危机介入C.去灾难化D.厌恶疗法E.绝对化

27.组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协助直线部门的管理者,指的是社会服务机构结构类型中的()。

A.直线型组织结构B.直线参谋式组织结构C.职能式组织结构D.直线职能式组织结构

28.社会工作者与志愿者的相似之处体现在()。A.提供社会服务方面B.活动方式方面C.专业技术能力方面D.处理问题的难易程度方面

29.危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的()基本原则。

A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持

30.某地考虑到老年人活动不便等因素,在各乡镇设立了养老金服务机构,为老年人就近领取养老金提供了便利。这体现了老年人享有()的权利。

A.公共服务优待B.社会服务优待C.医疗服务优待D.法律服务优待

二、多选题(20题)31.社会服务机构可以运用的筹资方法有()。A.举办义卖会

B.向有关政府部门申请项目

C.私人恳请合作过的企业

D.增加服务对象的收费标准

E.招募志愿者或者雇用专门人员电话拜访,请机主捐款

32.从出生到3周岁的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括()。

A.直观行动思维转向具体形象思维B.依恋形成C.大脑发育迅速D.语言能力发展E.开始逻辑思维

33.张某、王某、李某、赵某和孙某为失业人员,均在领取失业保险金,根据《失业保险条例》规定,以下情形应当停止领取失业保险金的有()

A.张某被安排在小区绿化工作,并领取报酬

B.王某被判刑一年,缓刑两年

C.李某参加了中国人民解放军

D.赵某举家移民澳大利亚

E.孙某享受基本养老保险待遇

34.下列选项中,属于心理社会治疗模式的非反思性直接治疗技巧的有()。A.支持B.直接影响C.系统脱敏D.放松练习E.探索一描述一宣泄

35.下列选项中,属予扩大的社会工作对象的是()。A.出现问题的家庭B.受到虐待的妇女C.因失业而沦为生存困难者D.出现精神障碍的人E.因退休而陷入孤独的老人

36.根据行为的性质及其后果,人类行为的类型包括()。A.利他主义行为B.反社会行为C.攻击性行为D.助人自助行为E.亲社会行为

37.在小组后期,组员的特点有()。A.有较高的认同B.试探C.权力竞争与控制D.家庭式的情感减弱,次小组出现E.离别情绪

38.社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有()。

A.尊重受暴妇女的人格独立

B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系

E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

39.治疗性小组的主要任务特征是()。A.缓解组员的症状B.帮助组员治疗创伤复原并康复C.降低不良症状的影响D.促进组员人格的改变E.支持组员认识和探索自己

40.应届毕业生小枫立志成为一名优秀的社区社会工作者,但是由于缺乏工作经验,需要一些指导,根据社区工作方法的独特性,他在今后的工作中应着重培养自己哪方面的素质。以下表述中具有针对性的是()。A.在分析问题的时候,视角应该趋向结构取向,而非个人取向

B.注重权力和资源分配公正,介入问题的视角更为宏观

C.不断发现和挖掘居民的潜能

D.注重培养自己的批判和反思精神

E.鼓励居民参与社区共同问题的解决

41.社会工作所致力于建立的和谐社会是一个()的社会。

A.人与自然和谐相处B.安定有序C.诚信友爱、充满活力D.关系亲密、团队合作E.民主法治、公平正义

42.社会工作价值观的实践意义包括()。A.能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命

B.能够从伦理.上指导社会工作者的实践

C.能够使社会工作者减少服务成本

D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案

E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者

43.危难的状态是指()。A.个体的身体受到严重损伤

B.个体的身体稍有不适

C.个体的基本生活能力受到严重削弱

D.个体的自身生存受到严重威胁

E.个体的生命遭遇危机

44.在操作层面上,社会工作价值观的基本原则可以概括为()。A.接纳和尊重B.理解和服务C.个别化和保密D.自决权和知情同意E.不批判

45.贯彻案主自决原则时的注意事项有()几方面。

A.避免家长作风

B.应该让案主知道有多种选择方案,自决只是从其中选择一种最佳的方案

C.案主是解决问题的主要人物,承担解决问题责任的应该是案主

D.案主自决原则并不禁止、限制社会工作人员提出意见或建议

E.案主可以维护自己的自决权

46.社会工作与一般助人活动相比,其特点表现在()。

A.专业助人活动B.注重专业价值C.强调专业方法D.注重理论E.互动合作

47.企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一,企业捐款的动机有()。

A.市场营销B.自我利益C.税法策略D.进行社会联谊E.得到政府保护

48.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,采用学校保护方式保护未成年人合法权益时,学校应满足的要求有()。A.关爱与尊重B.维护受教育权C.确保健康与安全D.开展成长教育E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

49.行为治疗模式的治疗技巧比较多,常见的有()。A.放松练习B.系统脱敏C.同感D.厌恶疗法E.模仿

50.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()。A.增进公共福利B.充实社会工作知识和能力C.约束个人行为D.严守受助者秘密E.维护社会正义

三、案例分析题(2题)51.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?

52.张先生,66岁,独居,患肛瘘。可独立生活,病发时,卧床不起。有固定足额的退休金。有四个儿女,都在国外工作,很少回来探望他。曾经想找个伴,担心影响与子女的感情。年龄升高,记忆力下降,经常忘记关煤气,差点引起火灾。最近病情加重,生活无法自理。社区医院束手无策;大医院因老人年龄较大且心脏不太好,不能动手术。张先生常常感到孤立无援,焦虑不安。问题:1.在上述案例中,张先生主要面临的困境有哪些?2.针对张先生目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?

参考答案

1.A社会服务方案策划是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,能结合实际情况修改服务的运作过程。

2.A

3.C

4.A\n此题暂无解析

5.B领导所具有的影响力来源有三方面:一是魅力,二是权力,三是能力。

6.D

7.A

8.D社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达机会。

9.D

10.C社会工作通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果。故选C。

11.C在埃里克森的人类心理—社会发展阶段中,成年早期的主要冲突是:亲密还是孤独;任务:对他人做出承诺,建立亲密联系,而非与社会疏离,专注自我;重要的联系:爱人、伴侣或亲密朋友。选项C属成年中期发展阶段的主要任务。

12.C家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式,不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的。正因为社会工作服务对象的儿乎所有问题都和家庭有关系,因此,社会工作者应首先了解张某夫妇的教养方式以及小明本人的看法。

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13.B问卷调查常采用随机抽样和非随机抽样确定研究对象。随机抽样有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样等类型;非随机抽样有方便抽样、判断抽样、雪球抽样等类型。一般而言,大规模问卷调查通常采用随机抽样选取调查对象,样本容量则根据研究目的、总体大小、允许误差大小等因素共同决定。

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14.A老年社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。

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15.C社会政策具有社会目标与经济目标相协调的特征。故选C。

16.B

17.C社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类:一是传统的服务对象,如老人、残疾儿童、精神病人等;二是家庭中服务对象的照顾者,如不能自理的高龄老人的子女、智障儿童的家长等。

18.D行为治疗模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论。故选D。

19.C矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

【命题点拨】本题考查的是社会工作者在不同环节的矫正工作提供的服务内容。考生需要掌握每个阶段矫正社会工作的服务对象、服务内容及介入机制等内容。

20.B小丽忙于生计,缺席这次讲座,说明小丽生殖健康方面的意识不强,需要提升生殖健康保健意识和能力。

21.C在社区团体和组织中会遇到不同的问题,如成员的增加、减少和更替、内部矛盾等。所以社会工作者中应该采取以下策略:一是扮演矛盾缓和者的角色,而是协助团体和组织重新界定其功能,三是与成员一起分享可能出现的问题及困难等。所以,在这种情况下,社会工作者应该首先找出原因,才能解决问题。

22.B督导过程可以分为四个阶段:督导前期、开展期、工作期和终结期。开展期的重要任务就是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。督导者和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见。

23.E

24.C个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话(又称个案面谈)。它的主要技巧包括支持性的技巧、引导性的技巧和影响性的技巧。其中,引领性技巧主要包括澄清、对焦、摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。对于服务对象的模糊不清的表达,社会工作者可以进一步加以明确:“您刚才说的意思是……是吗?”或者“听了您刚才的话,我的理解是……对吗?”

25.D

26.C

27.B社会服务机构组织的一般结构大致有三种类型:①直线型组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构;②直线参谋式组织结构,是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协助直线部门的管理者;③参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,一个儿童保护机构可能设立研究部门,充当机构领导的参谋。

28.A虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处,但是社会工作者与志愿者还是有明显区别的,主要表现为:第一,活动方式不同。社会服务是社会工作者的职业,而对志愿者来说只是其“业余”活动。第二,专业技术能力不同。社会工作:者受过专业教育和专门训练,而志愿者可以不受任何专门训练而为之。第三,处理问题的难易程度不同。志愿者所从事的多是对公众和困难群体的一般性服务,社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、能力等方面,复杂而深入,一般是较困难的问题。所以BCD是社会工作者和志愿者的区别之处。

29.B危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是危机介入的限定目标原则。故选B。

30.B根据2012年修订通过的《老年人权益保障法》,县级以上人民政府及其有关部门根据经济社会发展情况和老年人的特殊需要,制定优待老年人的办法,逐步提高优待水平。对常住在本行政区域内的外埠老年人给予同等优待。其中,社会服务优待是指各级人民政府和有关部门应当为老年人及时、便利地领取养老金、结算医疗费和享受其他物质帮助提供条件;在办理涉及老年人权益的重大事项时,应当依法优先办理。

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31.ABCE社会服务机构可以运用的筹资方法很多,主要包括:①项目申请;②私人恳请与电话劝募;③特别事件筹资活动。

32.ABCD婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间,其特征有:①生理发展。婴幼儿阶段身高、体重和大脑的发育迅速。②心理发展。婴幼儿的记忆主要以无意识记忆为主,这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志;孩子的语言发展迅速。③社会性发展。婴幼儿社会化的基本过程有三个阶段,出生至6个月是单纯社会化反应阶段,7个月~2岁是社会性感情连接建立阶段,2~3岁是伙伴关系的发展阶段。E项属于学龄前阶段的心理发展特征。

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33.ACDE依照《失业保险条例》的规定,有下列情形之一,停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇:一是重新就业的;二是应征服兵役的;三是移居境外的;四是享受基本养老保险待遇的;五是被判刑收监执行或者被劳动教养的;六是无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;七是有法律、行政法规规定的其他情形的。B项,王某被判缓刑,并没有被收监。

34.ABE

35.ABDE

36.ABCE根据行为的性质及其后果,分为攻击性行为、反社会行为、利他主义行为、亲社会行为等不同行为类型。

37.AD小组初期组员的特点是两极情感困境、以往经验的影响、试探;小组中期组员的特点是关系亲密、认同小组、权力竞争与控制、组员在冲突中的特殊表现;小组后期组员的特点是彼此熟识相互支持、对小组有较高的认同、家庭式的情感减弱、次小组出现、成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小;小组结束期的组员特点是离别情绪、情绪转移、两极行为。因此,选项AD是小组后期组员的特点。

38.ACD针对妇女暴力的干预原则和策:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们。(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。故选ACD。

39.ABCD

40.ABD

41.ABCE社会和谐是社会各构成要素之间良性互动,社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态。和谐社会是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。

42.ABE

43.ACDE

44.ACDE社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。它作为指导思想一方面在主观思想上指引着社会工作者的道德修养,另一方面在操作层面上指导着社会工作者的道德实践,主要包括接纳和尊重、个别化和保密、自决权和知情同意、不批判等基本原则。

45.BCD

46.ABCE

47.ABCD企业捐款的动机可以归纳为以下几种:①市场营销;②公共关系;③自我利益;④税法策略;⑤社会联谊(俱乐部)。

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48.ACDE《中华人民共和国未成年人保护法》规定,应采取各种方式保障未成年人的合法权益,侵害未成年人合法权益的行为要受到法律的制裁。这些保障方式包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。其中,学校保护对学校提出了五项要求:①实施素质教育;②关爱与尊重;③开展成长教育;④确保健康与安全;⑤对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育。

49.ABDE

50.ABDE综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则,主要包括以下12项内容:①尊重受助者利益;②严守受助者秘密;③公平服务大众;④重视同僚工作;⑤恪守公私界限;⑥维护社会正义;⑦信守机构政策;⑧充实社会工作知识和能力;⑨促进专业发展;⑩约束不当行为;⑩增进公共福利;⑥共同执行守则。

51.1.下岗失业和贫困是方女士面临的主要问题,根据“环境中的人”理论,她之所以陷入如此境地,主要原因在于:(1)自身原因:案主的问题表面看起来是因为个人爱面子,而不愿意从事一些被认为“不体面”的工作(如家政、保洁工等),实际上是因为个人无法适应社会变化,导致自身被边缘化。另外,由于方女士,人已届中年,而且只有小学文化程度,受教育水平低,从某种程度上而言,她不

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