小学英语教学调研报告_第1页
小学英语教学调研报告_第2页
小学英语教学调研报告_第3页
小学英语教学调研报告_第4页
小学英语教学调研报告_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学英语教学研报告形势4个接生50师的但小大部由于受语

副课”这也认为小学英尤其农村学生家长当年他对英语学习有但学害怕上初中跟不字母单词句子都会写

ad、g、、p写„„单词而且也很用功都知道英语’s、LetreadLetsingLetmake、s等Lets、Let’learn而且这样长久下小

充满希望也可以把学生引。上3课时英语,作为一门外语,多学生没仅凭原因作为保持学生

训时以致用。通以掌握必要的英语这但家学校应当时英语学习延凡我们要与学生家我们不要辅

教师在书如而且能够灵活地运用这就为什么要搞“英语夏令营短剧大赛没有学习环境我们要创设、

又将使我们的英语教学走入“费时要培养学生的技能说让学生耐心不起

真实同发现自身英语学习上的以求真正达到小学英因此但这着教育部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论