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文档简介

§3.1.2两直线平行与垂直的判定授课教师：1

§3.1.2两线平行垂直的定讲课流程图创设情境

引入课题直观演示

探索归纳实践探索

形成能力直观演示

探索归纳实践探索

形成能力牛刀小试

检查成效课堂小结2

作业布置3

内容分析

第3.1.2学情分析设计理念

4

知识与技能教过程学与方目法情

标

感与价值重

教点学重

难点

难点

5

教教程

设意环创设

线情

斜率垂直判景

引

入

判课

题

直观演示探索归纳

几何画演示动画1：这2：这3：你

体会解析6

教环

教程

设意实探

例

形

能

2课本

直

演

探1

系归2

法34

实

例3、变式例4探

形能

渗透数形结合7

教环牛小检成

教程

设意课小作

布

式1

式3板设

式2

8

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