校园歌手大赛活动策划

—校园歌手大赛活动策划为丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养，充实校内文化气氛，为同学们提供一块展现自己的舞台，发挥同学特长，培育同学主动向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。二、活动宗旨培育同学的'参与意识、参赛力量，综合素养，在活动中主动引导同学全面发展。三、竞赛原则：公正、公开、公正四、报名时间：20XX年12月13日至18日五、参赛对象面对全体同学，以班级为单位选送。六、竞赛形式：竞赛以独唱为主七、竞赛时间布置20XX年12月19日中午一点预赛20XX年12月26日中午一点决赛八、竞赛地点：阶梯教室九、竞赛要求：1.参赛歌曲要主动向上2.竞赛当日着装整齐，精神饱满。3.竞赛形式各异，可以有伴舞等。4．自备伴奏，不答应清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱）5.每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。6.由于班级数量多，竞赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三班级班级选出6名，四至六班级各班级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开头。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。十、奖项设置：最正确活力奖1名最正确台风奖1名最正确搭配奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名十一、竞赛评委：预赛评委是音乐组老师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成十二、竞赛评分规章1.此次竞赛的评分原则是公正、公正、公开。2.大赛取平均分，为选手的最终得分。评分标准：1.音质（20分）可嘶哑声，可圆润声（要符合个人风格）2.唱功（30分）①吐字清楚度；②字、句间连续是否自然；③换气是否自然；④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。3.形象（20分）①着装装扮；②精神状态及气质；4.台风（30分）①动作（是否自然是否与曲风相配）；②神态表情；十三、赛前准备总策划：音乐教研组A、前期工作负责人：许艳艳1.发放通知2.拟定计划方案3.评委邀请4.联系场地布置及音响装备的负责5.与这次竞赛有关的B、准备工作负责人：程晋娜1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并搜集选手伴奏。（徐辛欣、吴培）2.联系并挑选主持人（许艳艳）。3.竞赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏）4.制作决赛评分表。（李慧）5.主持人串词撰写。（许艳艳）C、预赛、决赛当天：1.上午赛场布置。（全组音乐老师）横幅“祝第一届活力杯校内歌手大赛”圆满胜利（许艳艳）2.试用音响装备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏）3.决赛开头前非常钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣）4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳）5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后赶紧把道具搬上舞台。（王兴萍）6.若有意外发生，应按时处理好，使整个竞赛顺当进行。（许艳艳）校内歌手大赛活动策划2一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量胜利经验，在从前的基础上主动创新，要在此次大赛上塑造更多校内明星。今年我们很快乐的看到有大量新奇血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校内歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校内歌手大赛发展成校内一大精品活动传承下去。一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，风格高雅，健康文明的校内文化气氛，丰富我校同学的业余文化生活，强化校内精神文明建设，展现我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锤炼自己的时机和展现自己的舞台，激发广阔同学爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设b、大赛主题：用音乐呈现幻想，用旋律谱出辉煌c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我把握二、主办单位：中原工学院信息商务学院承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系同学会三、大赛宣传：在三月23号通知系同学会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传播送稿在28号~30号交由院播送室进行宣传。四、大赛详细事宜：A、赛前准备a、写好具体策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充足的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和竞赛有关的东西，确保竞赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定竞赛的时间和地点g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在竞赛当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛详细事宜，并对最终入围的`选手人数进行确定k、对大赛可能显现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、竞赛前，工作人员对会场提前进行布置m、竞赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的信箱。C、大赛详细流程初赛：a）时间：3月26号周五晚七点b）地点：待定c）竞赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天根据签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带e）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前七名进入决赛f）评委邀请：邀请各系主席或参与初赛评比活动g）本系同学会成员布置：初赛要求文艺部和学习部及选定的主持人成员到场，熟识整个流程，并有什么缺乏在决赛前按时改正彩排：全部选手在同学会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号竞赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完好者一律按弃权处理。决赛（95分钟）1）时间：3月30日晚七点2）地点：待定3）竞赛方式：3月30号晚6：30工作人员带着观众入场6：45领导、评委及嘉宾入场6：55检查选手各自佩带号码是否正确7：00竞赛正式开头环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。（13分钟）环节二：介绍竞赛有关规章，评分标准。（3分钟）环节三：竞赛选手以串烧形式登台。根据入围次序一个接一个演唱自选曲段（限时30秒），然后进行自我介绍（限时一分钟）。（10分钟）环节四：自选歌曲大比拼竞赛规章：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果（30分钟）环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目（信商男人），结束后报出最终一名选手成果。（6分钟）环节六：我爱记歌词竞赛规章：由文艺部事先准备好15首歌曲（决赛当天在15首歌曲中任选10首作为竞赛用曲目），并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完好。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。（18分钟）环节七：下一个赛事的宣传节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束（15分钟）环节八：领导离席，现场观众按挨次退场环节九：工作人员进行现场清扫D、评分标准：（选手根本分为10分，请评委老师保存小数点后两位）01、本次竞赛为非常制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括5个工程：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。1、歌曲内容总分为1分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质总分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧总分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完好。4、仪表仪态总分为1分，要求参赛选手着装大方，符合同学的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养总分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名F、工作详细分工：（文艺部统筹，总负责）前期女生部，生活部：购置奖品，瓜果饮料，信封体育部：竞赛所需的横幅和获奖证书办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。宣传部，记者团：海报，播送稿团支部，女生部：评为区物品摆放外联部：拉赞助竞赛当晚01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要运用的一切物品进行检查02、竞赛当天全部工作人员提前四小时到现场对现场进行布置03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保竞赛的万无一失a）点到组：3人b）催场组：4人c）现场秩序维持组：6人d）机动组：5人e）道具组：4人f）应急组：5人g）杂物组：3人h）嘉宾款待组：5人i）灯光，音效组：4人G、赛后工作：01.将竞赛留下的物品进行清点，多余的带回同学会办公室由办公室进行保管02、根据之前分工将自己所负责的物品归还装备组。03、会场清扫完毕同学会成员进行签到。04.文艺部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要连续发扬，失误和失利的地方要吸取教训，绝不再犯05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累##结束校内歌手大赛活动策划3一、活动前言十大歌手竞赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锤炼自己的时机和展现自己的舞台，激发广阔同学热爱艺术、努力成才的热忱与动力，不断提高自身综合素养。二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点1.参赛形式多样化本次大赛激励选手以乐队或搭配的形式参与，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于盛行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充足呈现它的多元化。2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广阔观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。3.决赛流程创新——追求更高的公正第一轮竞赛结束后，14位选手以两两搭配的形式演唱，结束后由专业评委依据选手的搭配演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，依据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩大——追求更高的公正由09级、10级，再加上同学会的'几名成员，组成20名的群众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。5.微博墙——增加活动的多元化依据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。五、活动流程的具体策划六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布竞赛正式开头5.风采展现赛：1X7号选手按挨次先播放个人展现视频，再带伴奏演唱（45分钟）6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分，8X14号选手演唱（45分钟）8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）9.公布选手得分，作为第一轮的的成果10.搭配对决战：14位选手以两两搭配的形式演唱11.校十大歌手冠军王演出唱歌曲（4分钟）12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并依据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。13.终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，依据群众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）14.评委公布得分，确定前三甲；颁发证书；15.选手大合影、主持人宣布竞赛结束七、竞赛规章1.竞赛制度（1）初赛采纳清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委依据演唱情况情况打分（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采纳自选伴奏完好演唱的形式，由评委打分（3）决赛采纳自选伴奏完好演唱的形式，可以自行找人采纳对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证竞赛的公正性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出长处和缺乏，让打分透亮化。2.评分细则（见附表）3.奖项的设置（1）个人奖：金、银、铜奖各一名（2）单项奖：“最具人气奖”、“最正确台风奖”、“最正确音色奖”、“最正确形象奖”（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖八、活动预算及物料1.气球、拉花（60元）2.卡纸（30元）3.奖品（微博社提供）4.音响、无线麦、投影仪总预算：90元校内歌手大赛活动策划4让音乐成就幻想，为丰富校内文化生活，增加校内艺术气氛。给热爱音乐的同学营造一个主动向上、百花齐放、风格高雅、健康文明的校内环境，丰富我校同学的业余文化生活，强化校内精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展现我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锤炼自己、展现自己的时机。激发广阔同学热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设，传递正能量。一、活动主题舞动旋律，唱响青春。二、主办学校德育处、团委、艺术科。三、参与人员七八班级各班、九班级自愿参与四、竞赛时间1、报名时间：截止到20XX年3月12日，逾期将不作处理。各班级组将名单报道团委。2、初赛时间：20XX年3月14日中午12：40—2：103、复赛时间：20XX年3月21日中午12：40—2：104、决赛时间：20XX年3月31日班会课时间五、参赛要求1、内容健康向上，风格高雅，能反映当代中同学主动向上的精神风貌。2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必需伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。3、演唱形式可以是独唱，也可以是搭配，必需是盛行乐，美声和民族唱法等就不在这次竞赛的范围内。4、激励中同学自主创作校内歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。六、竞赛流程整个竞赛分为校内选拔赛、校内复赛、校内决赛、推选区初赛。1、校内选拔赛事先报名的选手经抽签后按挨次参赛，在竞赛现场报名的选手按报名挨次参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签确定复赛的出场挨次2、选拔赛后进行校内复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后依据最终得分选出胜利晋级选手参与决赛。入围决赛的选手抽签确定决赛的出场挨次3、复赛后进行校内决赛，由竞赛评委亮分得出前三名以及最正确人气奖、最正确台风奖、最正确活力奖、最正确青春奖、最正确形象奖、最正确潜质奖，第一名的同学将推举到区参与竞赛。决赛阶段竞赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。七、宣传计划为增加活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。详细形式如下：1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。依据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的到达全面征集到全校优秀的选手、全面开掘音乐人才的目的.。在此期间我们的宣传以海报，展板，播送为主，内容为“校内歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于衬托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的主动性及关注赛事的热忱；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深化民心。（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，播送为主。（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校内里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠播送站的力量来宣传竞赛情况。2、播送站利用播送站的强盛关注度来吸引更多人的爱好，借用播送让竞赛进程在第一时间让全部同学了解。校内歌手大赛活动策划5一、活动目的：校内歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校内文化，丰富同学们的业余生活，强化校内精神文明建设，呈现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锤炼自己的时机，一个展现自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素养，推动校内精神文明建设。二、活动主题：Thebestyouth！最好的`青春！三、活动时间：四、活动对象：本部二、三、四班级五、活动地点：六、竞赛的宣传推广：1、竞赛开头之前由同学会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛