学校先进集体事迹材料

2024学校先进集体事迹材料

2024学校先进集体事迹材料

训练系统先进集体事迹材料

近年来，大干沟中心学校在上级政府和训练局的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，把"文化立校、关爱生命、促进成长，全面进展'作为治学办校的基本动身点，取得了较好的训练教学成果。我校20ｘｘ年被评为临夏州先进训练集体，20ｘｘ学年度被评为永靖县训练教学质量目标管理考核三等奖，也得到了上级领导和群众的全都好评。

一、加强领导班子建设，提高学校管理水平

我校领导班子成员，具有较强的事业心和敬业精神，肯学习、爱钻研，勇于改革，乐观进取，擅长听取别人的意见，学习借鉴先进阅历。班子成员分工明确，责任到人，学校组织机构健全，运转正常。领导班子精诚团结，民主决策，科学管理，锐意改革，平常留意加强理论学习和业务学习，不断提高业务水平和工作力量。工作中到处起模范带头作用，仔细履行岗位职责，准时完成各项工作任务。先后实施了多项教学改革，取得了非常明显的效果。目前，我校正逐步向"制度化、民主化、规范化、科学化'的管理目标迈进。

我校坚持"放飞盼望，成就幻想'的办学理念，全面贯彻党的训练方针，努力改善办学条件，创设良好的育人环境，构建和谐校内，逐步形成了"尊师、守纪、勤学、善思'的浓郁学风，"学而不厌，诲人不倦'的醇厚教风和"尊师爱生，团结文明'的校风。学校通过抓制度建设，加强学校内部管理，建立了正常的教学秩序，得到了社会各界及同学家长的广泛认可。

二、抓好学校常规管理，努力构建和谐校内

在学校管理上，我们始终坚持以健全的制度为准绳，人性化的管理为标准。制定科学的合理的评估体系使每个老师自我对比，自我评价，不断改进自己，努力提升自己。实施民主管理，以仆人翁精神调动人心。学校的管理不是"卡、压'，而是走科学、规范、民主之路，营造一种美妙、相信、关怀、理解的和谐健康氛围，充分调动其乐观性，让每个老师开心工作。在学校重大问题上，集体争论，民主决策，形成决议后，再实施。在工作中广纳良言，对存在的问题，准时改进。为落实党的训练方针，办人民满足的训练，全面贯彻落实义务训练法，我校加强学校内部管理，全面实施素养训练，关爱同学，促进同学全面进展，使同学进得来、留得住、学得好，确保学额的巩固和提高。

三、狠抓教学讨论工作，提高训练教学质量

教学质量是学校进展的生命线。长期以来，我校始终把教研工作作为学校工作的重中之重。以教学改革为目标，以校本教研为主要形式，仔细组织老师进行教学讨论。逐步形成了老师在教学中发觉问题，在业务学习会上提出问题，教研组成员讨论问题并找道理论依据，到课堂上仔细实践，最终形成理论成果的教学讨论模式。目前我校拥有省级"骨干老师'一名。教研活动的广泛开展，促进了老师教学力量和自身素养的提高，大大地提高了训练教学质量。学校还开设了阳光课堂，让同学在开心的环境中健康欢乐的成长。在上级组织的教学质量检测中，我校均获得良好成果，受到上级领导的确定和表扬。

四、加强政治思想工作，狠抓老师职业道德建设，塑造良好师德。德育工作是学校思想政治工作的核心，抓好学校思想政治工作对于保证人才培育的正确方向，促进同学全面健康进展起着主导性、打算性的作用。

为把我校的师德建设工作和德育训练工作抓实抓好，引导老师们进一步提高熟悉，端正思想，明确方向。结合老师职业道德训练活动，明确提出了学校开展思想政治工作的目标、任务和要求，制定了符合本校实际的工作方案以及开展工作的详细措施和方法，开展了系列活动。

1、利用老师集中活动的时间进行政治学习。开展了师生爱国主义演讲竞赛等活动。每年暑假开展假期校本培训，不断提高老师的专业进展水平，提高了老师职业道德水平，丰富了老师职业道德训练的内涵。

2、根据上级工作支配，开展了"群众路线训练实践活动'。全体老师人人有读书笔记，人人写了心得体会。针对自身存在的问题仔细分析缘由，查找不足，写出自我剖析材料，对比存在的问题制定整改措施，进行自查自纠。

4、加强了学校精神文明建设。我们努力提高了对两个文明建设重要性的熟悉，下力抓校风、班风、教风、学风的全面好转，师生们表现出了良好的精神风貌，工作井然有序，面貌焕然一新，呈现出一派宁静祥和的校内文化氛围。

五、学校平安工作和社会治安综合治理工作。

加强了学校平安训练工作。"平安责任重于泰山'。为此，我们狠抓了学校平安训练工作，实行平安训练目标责任制和事故责任追究制。层层签订了平安训练目标责任书。平安训练工作每天有人讲、时时有人抓，保证了师生的人身平安和学校财产的平安，为师生的学习和生活制造了良好的环境。

在训练局的大力支持下，又新建了一栋综合楼，增加了美术、音乐功能室，图书阅览室、微机室，体育器材室，大大提高了我校的教学资源。不断加强学校管理，优化育人环境。我们始终乐观争取资金，改善办学条件。

六加强后勤管理。

我校是一所寄宿制学校，所以食品平安对我校尤为重要，为此我们健全了各种食品管理制度。为了让同学在更好的环境就餐，学校筹资购置了11套餐桌椅，让每个同学感受到学校就是一个暖和的大家庭。另外我校还实行老师陪睡制度，每晚有生活老师和孩子们一起睡，以更好的保证孩子晚上睡觉时平安。

七全面推动校内文化建设。

为了美化校内，在校门口，厕所、操场、花园的围墙上绘制图案，撰写文字。在综合楼的各楼层布置楼道文化，提高提高学校文化氛围。

总之，几年来，我们根据上级组织的工作部署，立足实际，踏实工作，取得了点滴成果，但我们也糊涂地熟悉到工作中依旧存在许多问题和不足，离上级要求还相差很远。今后，我们将以党的十八大精神为指针，以维护教职工合法权益、全面提高训练教学质量为目的，团结全都，扎实工作，进一步开创校工作的新局面

2024学校先进集体事迹材料（2）

关怀下一代先进集体事迹材料

近年来，西街学校关工委在镇重视支持和有关部门的亲密协作下，始终把关怀下一代工作放在首位来抓，以扎实的工作作风，富有创新的工作措施切实抓好关怀下一代工作，充分发挥了关工委在学校的职能作用。

组织健全确保工作顺当开展

未成年人思想道德训练领导小组：组长贾明，委员侯开生、郭敏、王举。课外辅导员、马德明王宝柱，法律辅导员、张发新。侯尚峰。

多年来，西街学校关工委高度重视关怀下一代工作，糊涂熟悉到关怀下一代工作必需要做到机构健全、制度完善、人员落实。多次召开座谈会议讨论部署关怀下一代工作，，形成了从上到下，层层有组织、层层有人抓的局面，确保了工作的有效开展。并在财力非常困难的状况下，解决了关工委开展各项活动所需经费，每年年初都定期召开关怀下一代工作座谈会，对去年的工作进行总结和对今年的工作进行支配部署。

实际行动谱写动人乐章

西街学校关工委在工作中始终坚持"关爱下一代、重视下一代'"为了一切同学、为了同学一切、一切为了同学'的工作理念，把工作转化为实际行动，结合自身优势，不断加大创新形式，充分发动课任，扩大队伍，让更多的人员加入到这个行列中来，组织和大力支持做好资助、关爱和培育下一代工作。

一、悄悄奉献，从经济上资助下一代、县镇关工委六一节前给学校送来书包、篮球、跳绳、羽毛球、笔记本、水笔等学习器材和活动器材，促进了我校下一代的健康成长与体验政府的暖和。学校也投入大量资金建设乡村少年宫，少年宫能让少年儿童在课余节假日充分活动，引导爱好、拓展才艺。校内文化、硬化，美化德育校内环境让下一代品德，力量都有提高。学校每周都评出"校内之星'在全校周会上赐予表扬鼓舞。每学期还要评出德，智、体、音、美十佳标兵，优秀少先队员，四好同学赐予嘉奖，表彰。

二、拳拳在念，从生活上关怀下一代

目前大多数少年儿童都处在读书的黄金时期，但是也有相当一部分特困家庭同学，处于辍学状态。为了关心贫困家庭儿童解决生活学习问题，切实实现从生活上关怀下一代，西街学校关工委成员在县、镇妇联的支持下以直接资助和发动社会力气共同资助等方式，在每年的六一儿童节、国庆节等节日活动中开展"献爱心助学'活动，亲自到会到场将慰问金、慰问品、奖金以及奖品发放给贫困少年儿童，鼓舞他们好好学习。同时，西街学校关工委还常常召开有家长、同学参与的座谈会，沟通学习阅历，总结学习状况，了解少年儿童近期的思想、学习、生活状况，准时解决他们遇到的各种困难，努力为他们制造良好的学习、生活环境，取得了很好的效果，受到了家长和同学的全都赞扬。

三、耿耿丹心，从政治上培育下一代

西街学校关工委坚持以组织建设为载体，面对广阔青少年，深化开展爱国主义训练、抱负信念训练、思想道德训练、法制训练和科普训练讲座、道德讲堂，活动过程以自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、送平安吉利、班主任总结及寄语七个方面对同学进行道德训练活动。学习雷锋"做一个有道德的人'主题训练活动：详细开展如下"洒扫应对'、"日行一善'、"文明小博客'、"认星争优'、清明节"网上祭英烈'、六一期间"学习雷锋做美德少年'、十一期间"向国旗敬礼'、"童心向党'、"优秀童谣传唱'活动、自办"节日小报'切实加强对青少年政治上的培育。一是借助离退休老同志信仰坚决、阅历丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做训练青少年工作具有很强的说服力和感染力这一优势，把有条件从事关怀下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关怀下一代的工作行列。他们不计名利得失、发奋工作的光荣传统，社会主义荣辱观"八荣八耻'训练以及社会主义建设拼搏奉献精神的训练，培育青少年爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱社会主义的高尚情操。二是每逢清明节乐观协作老师组织同学到革命烈士陵园扫墓，缅怀为革命而牺牲的先烈们。进一步使同学们受到革命传统的训练，增加同学们的爱国精神，使他们更加珍惜现在的学习环境来之不易。三是协作学校进一步加强青少年的法制训练，由离退休老干部任校外辅导员，每年定期组织离退休老干部深化学校作法制报告，采纳以案说法，剖析犯罪缘由，引导同学勤奋学习、立志成才，深受师生及家长的欢迎。

与时俱进扬起明日之帆

关怀训练好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工工作任重而道远。我们关怀下一代工作虽然取得了一些成果，但与做好新时期、新形势下关怀下一代工作的要求还有肯定的差距。今后，我们将根据上级关工委的部署，进一步做好关怀下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点、与时俱进、求真务实、力创特色、开拓进取、勇争一流，在实践中总结阅历、探究规律，努力把关怀下一代工作做的更好，使关怀下一代工作不断迈向新台阶。

2024学校先进集体事迹材料（3）

师德先进集体事迹材料

甘南县第五学校现有教职工46名，同学1301名，地处城乡结合部。面对学校所处的地理位置偏僻，生源简单的状况，第五学校确立了"以人为本，育人为先'的工作思路，以师德建设为切入点，打造出了一支师德高尚、业务精良、素养过硬的老师队伍，赢得了领导的好评、家长的满足和社会的赞誉。学校先后荣获了全国"十一五'中华民族传统美德训练理论与实践优秀试验单位、全国百家"书香校内'、省级美育工作先进单位、省级平安和谐校内、市级军警民共建共育先进单位、市级拥军优属模范单位、市级师德建设工作先进单位、市级优秀家长学校、齐齐哈尔市"三育人'先进集体、齐齐哈尔市师德师风建设先进集体，齐齐哈尔市群众满足学校等多项荣誉称号。先后有近30人次被评为阳光美德老师和省、地、市级"三育人'先进个人、师德师风建设先进个人，十佳师德标兵、优秀老师、优秀班主任、先进德育工等。

一、健全组织，规范管理，以理念塑师表形成

第五学校确立了以师德建设为学校进展的突破口，提出了"立德树人，让人民满足'的口号，高度重视师德师风建设工作。学校确立了由校长负总责，领导班子成员、学年组长为成员的组织领导机构。形成了校长亲自抓，副书记详细抓，全体师生共同参加的协调全都、齐抓共管的工作机制。为使学校师德师风建设工作有章可循，学校和全体教职员工共同制定了《第五学校师德评估方法》、《教职工忌事忌语》、《第五学校老师行为规范》等规章和制度。

为约束和提高师德建设水平，学校连续多年坚持每学期进行一次面对同学、面对家长的调查问卷，以及面对老师的《老师行为自测》。开拓了师德热线电话，签订师德承诺书，把老师的职业道德建设放在了同学、家长和社会的监督中和老师自律意识的提高上，收效明显。学校严格执行《评估方法》，加大检查力度并把师德师风考核结果纳入到学校期末对教职工工作考核中，与老师评优评模、提职晋级挂勾，实行师德一票拒绝制。凡是师德考核不达标或有违犯老师职业道德行为的，取消本年度评优评模、提职晋级的权力。在学校初步形成了勤勉从教、赤诚奉献、为人师表、教书育人的良好的师表风范。

二、学导结合，榜样引领，以训练促进师德意识提高

第五学校有方案地组织老师学习了胡锦涛在全国优秀老师代表座谈会上的讲话、《公民道德实施纲要》、《训练法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《中学校老师职业道德规范》等一系列相关法律法规，提高老师的法制意识和道德素养；组织老师观看最美女老师、全国教书育人楷模《张丽莉》；利用每周老师会时间向老师推举《中国老师报》的"师德自诊档案'我内容，引导老师自尊自爱、自律自强；组织老师学习、争论张丽莉、孟二冬先进事迹；在老师中间开展"塑形象，做楷模'活动，树立师德典型，用身边的人和事感染人、训练人、塑造人，开展"爱与责任'大争论，让每一位为师者都参加其中，诠释"爱与责任'，感受"爱与责任'，落实"爱与责任'。向全体老师提出了"告辞忌事忌语、让同学自由进展；告辞简洁粗暴、让同学欢乐成长'的要求，让老师教人先正己，用文明言行和人格魅力影响训练同学，师德素养不断提升，模范老师群体不断壮大。

三、搭建平台，情感塑德，以活动升华师德素养

多年来，第五学校采纳搭建平台为老师创设提升职业骄傲感、沟通心德体会为老师提升育人水平的机遇，让老师在德育活动中向同学学习，向自己的训练教学实践学习，向优秀老师学习。每年老师节，进行师生《老师颂歌》大型文艺活动，增加了老师的自信念和骄傲感；每两年一次的校内艺术节上，老师合唱《爱在天地间》、同学合唱校歌《阳光五小》；每天大课间操师生共同表演的手语操《感恩的心》，有效培植了全校师生的爱心，真正起到了以爱育爱的效果。

学校先后举办了师德师风建设报告会、师德论坛、训练案例展评，开展了我的训练故事征文评比活动等，引导老师提升训练艺术，使同学沐浴在爱的阳光中，健康欢乐地成长。每次大型活动后，学校都要把活动材料编辑成册。学校有10多位老师的师德材料、德育案例在《齐齐哈尔训练》、《音河训练文苑》及县老师进修学校网站上发表。学校常常开展老师扶差济困，爱心捐助活动，与贫困同学结成帮扶对子67个，为贫困同学捐款11人次，捐款额达44000多元。

2024学校先进集体事迹材料（4）

学雷锋先进集体事迹材料

通士营学校，现有6个教学班，15名老师。包括幼儿园在内年均260余名在校同学。近年来，校长带领全校师生在促进学校特色进展、创建现代化校内和同学健康成长的道路上，充分发挥领导、老师模范作用，留下了一串串闪光的脚印     。

为普及"学习雷锋、奉献他人、提升自己'的服务理念，扎实推动社会主义核心价值体系建设，我校全体老师团结一心，"人人学雷锋，人人做雷锋'把学校变成了一个亲热的大家庭。详细体现：

一、创设氛围，全员参加学雷锋。

我校乐观提倡"奉献、友爱、互助、进步'的文明意识，深化弘扬和实践以"干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务'为核心的雷锋精神，学校打算把三月份定为学雷锋活动月，并制定具体的活动方案做好宣扬工作，重点从增加爱国情感做起，在同学中弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神；以实现个人幻想为目标，树立和培育正确的抱负信念；从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；做好学雷锋的宣扬发动工作。利用升旗仪式吹起学雷锋的号角、开展了各种以学雷锋为主题的活动，排练了学雷锋的舞蹈，高唱学雷锋的歌曲。利用广播、宣扬栏、手抄报等阵地不断地去追寻雷锋的脚印     ，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵。

二、开展爱心超市活动，对有困难的同学赐予关心。

1、物质关心：学校发起了对家庭有困难的同学进行捐助活动。同学自愿把自己不用的文具、书籍、玩具等捐给贫困同学。老师自愿把家里的衣服、生活用品等捐出来。很多老师还把没穿过的衣服捐了出来。老师、同学的爱心汇成一股股暖流，深深的感动了受捐助的同学。2、学习关心：我们树立"不让一个同学掉队，不放弃任何一个同学'的理念，为了使同学跟上队伍，下课了，老师还在给孩子讲解。放学了，老师还在讲解。回家了，老师利用晚上的时间还在跟家长沟通探讨。

三、为了建设漂亮校内，老师不怕脏不怕累，辛勤付出。

为了把校内建设的更美妙，老师们利用休息的时间给孩子们漆桌子、漆凳子。桌椅换新颜，老师的衣服却变得斑斑点点。为了让花草树木长得更茂密，给孩子们制造一个漂亮的学习环境，年近六旬的郑老师亲自给花草喷洒农药。为了让学校的墙壁布满文化气息，老师全上阵，俨然变成了校内墙壁的美容师。为了让校训更加醒目，牢记于心，李莲冒着危急爬上5米高的照壁上描大字。

四、乐观参与公益劳动，向社会献爱心。

植树造林是一项特别有意义的活动，这件事情需要大家共同来做。为了培育孩子环保意识，我们学校和大队一起组织植树活动。让孩子们走进自然，亲自参与植树的每一个过程。同学们兴致盎然，热忱高涨。

老师还和同学们一起走进社区，捡拾街道废纸、塑料袋，对重点部位进行清扫。垃圾堆溢满道路，恶臭难闻，师生不怕脏、不怕累，让这些垃圾规法规矩地回位。师生们还清除了很多的小广告。路人对师生的行为啧啧赞扬。

老师亲如一家人。

一人有难，众人相助。今年正月我校的位老师生病住进了省二院，位老师只有一位亲人（她的妈妈）能照看她，而她的妈妈年过六旬，长期昼夜在医院守护，身体吃不消。我校的韩超老师知道后，首先到医院服侍了两天两宿，位老师不能吃饭，韩老师给她喂水、服侍大小便，在医院期间没合过眼。后来学校的李莲、刘学、曹迎、刘静等其他老师利用周末的时间轮番到医院服侍，同事们纷纷给她凑钱看病，嘘寒问暖的电话时常打给位老师。位老师感动地热泪翻滚。

通士营学校的老师集体追寻雷锋脚印     的老师集体，从身边小事做起，从自己做起，践行雷锋精神。在奉献中体现了作为，在付出中提升了境界，在实践中传播了文明，使雷锋精神永驻校内！

2024学校先进集体事迹材料（5）

巾帼建功先进集体事迹材料

盐城学校创建于一九九三年，是盐城市、区两级政府当年为民办实事工程。近年来，学校致力于打造最优质的训练品牌，大胆创新，勇于开拓，实现了跨越式进展，先后被授予"中心教科所试验学校'、"全国百所德育名校'、"江苏省试验学校'、"江苏省文明学校'、"江苏省基础训练课程改革先进集体'、"江苏省绿色学校'、"盐城市文明单位'、"盐城市模范学校'、"亭湖区名学校'等荣誉称号，赢得了社会的广泛赞誉。特殊是近年来，盐城学校以多元化的办学模式、高质量的办学水平和辉煌的训练教学成就丰富了"盐小品牌'的内涵，得到了社会各界的广泛认可。

盐城学校现有教职工192人，女教工132人,占教职工总数的70%左右。可见，打造一支素养高、业务硬的女教工队伍对学校的进展起着打算性的作用。为此学校特别重视女教工队伍建设，党支部及工会乐观带领全体女教工扎实开展"巾帼建功'活动。她们以"岗位成才、岗位建功'为目标，以"巾帼不让须眉'的豪情，心往一处想，劲往一处使，齐心合力呈现巾帼风采。女教工们无论是在履行职责、师德师风、还是在业务水平上，都已走在了老师队伍的前列，成为一支有闯劲、有干劲的健康、乐观向上的妇女队伍。

一、提素养、强技能，教海竞舟展风流

如何在竞争激烈的现代谋求进展，如何在变化更新的训练理念中保持领先地位，让女教工真正建功在自己的岗位上，学校高度关注这一问题。学校始终把加强政治理论与业务理论学习做为提高老师熟悉，转变训练观念的重要途径。坚持常常性的训练理论学习，关心女教工树立终身学习的理念，让她们时时"充电'。学校常常为青年老师制造机会，选派老师参与不同课型的教学竞赛活动，为青年老师搭建成长的平台。还定期举办"老师沙龙'、"校长讲座'，组织女老师参与市、区训练部门组织的各种有用性强、针对性强的业务培训及中心教研组的教研活动，如老师连续训练、赴外地学习参观以及现代训练技术学问培训等。在应用现代技术改革课堂教学方面，95％的女老师能够把握多媒体电教平台的使用方法，起到了先行先导的作用。学校鼓舞老师参与学历进修和学科进修。对进修的老师在学习费用上赐予肯定的支助，在待遇上赐予肯定的优待，让进修的老师学得安心，学得放心。我校192名专职老师中，本科以上学历有150人左右，占全校老师人数的80％。

学校重视老师专业学问和专业技能的提升，把老师的教学实践与讨论、培训融为一体。每学期都组织开展以女老师为主体的、集教学常规与训练科研为一体教学研讨活动，有青年老师的"起步课'，中青年老师的"探究课'，骨干老师的"示范课'。起步课为青年老师供应了熬炼的机会，满意了他们尽快进入老师角色，适应教学需要的欲望；中青年老师在"探究课'中，大胆闯新路，不断推出新理念、新策略、新模式，通过专家和骨干老师的教导，快速成熟，熬炼成为教学新秀和市区骨干；骨干老师的"示范课'，不仅促进了自身的完善和进展，也给其他老师起到了示范和辐射的作用，受到青年老师的欢迎。

学校坚持通过"师徒结对、互帮互助'的"青蓝对'帮教活动，为青年老师的成长牵线搭桥，使青年老师在训练理论、教科研力量、教学实践水公平方面活动得到更好更快的进展。还在老师中乐观开展"六个一'活动，要求老师每一学期设计好一份优秀教案、上好一堂示范课、做好一个课件、带好一个班级（或一个运动队、爱好小组等）、读一本训练专著、写好一篇训练论文。学校青年老师纷纷结合自己所学专业、所带学科，在平常教学中自觉苦练教学基本功，不断提高自我综合素养。我们惊喜地发觉，已有许多不同层次的老师在共同进步的同时，开头形成了与众不同的教学共性和风格，正渐渐向科研型、专家型老师迈进。

学校坚持以科研带教研，提出了"问题即课题、过程即讨论、参加即成果'的理念，鼓舞老师把训练教学实践中遇到的问题提升到科研的高度来熟悉和讨论。这样既解决了工作中的实际问题，促成了老师专业素养的飞跃，同时，又使讨论活动回归到老师的专业生命，促进了学校的内涵进展。学校先后担当了"九五'、"十五'、"十一五"国家重点讨论课题"以活动促同学多元智能充分进展'试验讨论，国家重点讨论课题"整体构建学校德育途径讨论'，中心教科所重点课题"同学心理健康训练试验讨论'，中心教科所"整体构建城市社区和谐德育体系讨论'等多项国家级重点课题讨论试验工作，我校的教科研阅历在国家级会议上进行了沟通，学校被中心教科所确定为我省唯一一所试验学校。近年来，学校先后有40多位女老师先后被授予市、区学科带头人或教学能手或者名老师称号，在全国课堂教学和论文竞赛中有400多名老师获奖，有100多名同志的课改论文和试验总结在中心教科所刊物上发表，制造了教科研工作的新业绩。在这些课题讨论过程中，女老师队伍正发挥着实践、讨论、探究工作主力军的作用。在不懈的努力进取中，很多女老师脱颖而出。女教工们在训练教学中尽展巾帼风采。

二、舍小家、为大家，任劳任怨献真情。

经常说，老师就像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。盐城学校的女老师们不仅在业务水平上一展巾帼风采，她们在师德师风上也是一流的。