《妙语奇思尽挥洒》教学设计(广东省市级优课)语文教案

《靓丽标题照全文》教学设计连南民族高级中学苗臣耿一、教学目标1.了解材料作文拟题的重要性。2.掌握材料作文拟题的方法。3.能够区分好坏题目。二、教学重难点1.学会材料作文审题。2.掌握常用的材料作文拟题方法。三、教学方法1.小组合作探究法。2.练习法。3.讲解法。四、教学过程（一）导入新词快讯：标题党。互联网上利用各种颇具创意的标题吸引网友眼球，以达到各种目的一小部分网站管理者和网民的总称。其主要行为简而言之即发帖的标题严重夸张，帖子内容通常与标题完全无关或联系不大。标题党的标题例谈：标题1：豪门浪荡子啊，却为真爱遁[dùn]入空门；标题2：残忍啊，美丽姑娘竟然被火柴烧死的惊天血案；标题3：3个女人和105个男人的故事。自我见解：这样的标题可以吗？该怎么拟标题？（二）问题导学、自主预习阅读下面的材料，自拟作文题目。墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，滚落下来，这是它第六次失败了。过了一会儿，它又顺着原路，一步一步往上爬了……两个人注视着这只蚂蚁，一个说：“多可爱的蚂蚁，这么百折不挠！”另一个说：“多蠢笨的蚂蚁，只要稍微改变一下方向，就可能爬上去。”【拟题】①失败是成功之母；②重要的是认清人生方向；③有感于“蚂蚁爬墙”；④发扬“韧”的精神；⑤要善于随机“变向”；⑥勿走“死胡同”。【点评】拟题①失败是成功之母；②重要的是认清人生方向，显然有悖于材料的主旨，是对材料的曲解。拟题③有感于“蚂蚁爬墙”并不错，但显得俗套、宽泛。拟题④发扬“韧”的精神由第一个人的看法得出，“韧”字颇为传神；拟题⑤要善于随机“变向”⑥勿走“死胡同”赞同另一个人的观点，切合材料主旨。（三）小组讨论、合作探究材料作文拟题有哪些方法？需注意什么？（四）展示交流、精讲提升材料作文拟题的方法：1.抓关键词句拟题目。何为关键词句？（1）寓言性材料抓揭示寓意的词句；（2）评述性材料抓议论抒情的词句；（3）事件性材料抓揭示因果的词句；（4）文学性材料抓体现哲理的词句；（5）注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句及反复出现的句子。阅读材料，找关键句，拟标题。被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发愤图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”关键词句：心在哪里，风景就在哪里。参考题目：心在哪里，风景就在哪里。2.抓关键词句，添加前后缀，拟定题目。阅读材料，找关键词，关键句，拟标题。北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”“吃菜不许满盘子乱挑”“不许管闲事儿”“笑不露齿，话不高声”“站有站相，坐有坐相”“做客时不许随便动主人家的东西”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们谈忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。“老规矩”被重新提起并受到关注，这些现象引发了你哪些思考？关键词：老规矩。关键句：：“老规矩”被重新提起并受到关注，这些现象引发了你哪些思考？拟题：1.传承文化，传承“老规矩”；2.“老规矩”不朽；3.“老规矩”都去哪儿了；4.遵守“老规矩”，传承好家风；5.“老规矩”回忆录。3.炼中心，树观点，拟题目。阅读材料，找观点，拟标题。“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。观点：要遵守规则，维护公平竞争；要打破规则，勇于创新；要学会合作，力求双赢。拟题：1.让合作之花开满心田；2.竞争诚可贵，合作价更高；3.合作为双赢撑起一片蓝天；4.越过陈规，创新的天空分外蓝；5.规则与变通；6.辟蹊径，越篱笆；7.让规则之花常开心间；8.看似双赢，其实未必；9.规则是铁，强打不碎；10.墨守规则亦有道。（五）过关检测、当堂巩固阅读下面的材料，确定立意，拟写标题。最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重、甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说：“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。”（1）立意：①平凡中也有伟大的力量；②再小的善举也能显示出博大的爱心；③不畏代价，追求高尚；④美存在于有爱心的行动中；⑤要善于滋养自身的真善美；⑥向善，行善，扬善。（2）题目：①瞬间