已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
龙的传人人音版六年级上册音乐课件学情分析
根据教材的内容和学生的年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“听”“唱”等要素，让学生去感知歌曲的情绪，演唱方式。教学目标1.通过学唱《龙的传人》，能有感情的完整演唱。2．通过多媒体教学，培养学生对音乐的兴趣，提高学生的音乐感受力和鉴赏力。3．通过音乐互动教学培养学生主动参与各种音乐活动，锻炼他们的合作与协调能力，增进群体意识。重点难点
教学重点：能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。教学难点：发展学生想象力，把学生对龙的喜爱转化为对祖国的爱国情怀。背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.背景介绍01.虾眼牛嘴狗鼻鲢须狮鬃鹰爪鱼鳞蛇尾鹿角新课导入02.歌曲分析03.说说关于龙的成语龙腾虎跃
龙飞凤舞
龙争虎斗卧虎藏龙
虎踞龙盘
龙潭虎穴龙凤呈祥
龙精虎猛
降龙伏虎画龙点睛
龙马精神
矫若游龙龙舟竞渡（等）了解歌曲基本知识：歌曲是什么调？什么拍子？谁做的词曲？要求我们用什么样的速度来演唱？G调四四拍侯德健中速要求我们用什么样的情绪来演唱？以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。拓展延伸04.作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 春季生长｜长高个儿助生长中医外治来帮忙
- 门式钢管脚手架设计计算
- 《销售管理》 教案 21 销售人员遴选过程
- 水上打桩工程安全技术交底
- 北师大版五年级下册分数加减法练习100题及答案
- 初中英语教师培训总结6篇
- 金属材料焊接工艺 第3版 教案 11 低合金钢的概述
- 2022年宜昌市教育局所属事业单位招聘考试试题及答案
- 2022年山东潍坊医学院附属医院招聘考试试题及答案
- 2022年洛阳瀍河回族区区属国有企业招聘管理人员考试试题及答案
- 高级社会工作师评审申请表、评审条件、申报材料目录、材料要求
- 人教版三年级下册语文 第3单元 综合性学习：中华传统节日（教案）
- 和大人一起读——《阳光》课件
- 中国证券市场发展简史(doc 27页)
- 基本医疗保障医保政策培训动态PPT模板
- 潜水及水下作业通用规则
- 电磁辐射及原理
- 苏教版五年级数学下册期末学业质量监测卷（江苏南通海安市2021春真卷含答案）
- 气道异物麻醉管理
- 医疗质量持续改进记录本（全套模板）
- 通力救援程序
评论
0/150
提交评论