三分钟家长会学生发言稿

三分钟家长会学生发言稿三分钟家长会学生发言稿篇1

敬重的领导、老师、友爱的同学们：

大家好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的玩耍玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧急与充实中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。

在这里，为了能使每位同学都在紧急、高效、和谐、有序和充满信念的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成果，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在肯定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问和健康体格的接班人。所以，平常的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!

把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。胜利伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜题名的欢乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起〞，此时，打好基础是至关重要的。平常复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的学问和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，讨论习题与例题之间的关系，到达“通-项、会-片、高-步〞的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个学问全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的学问把握坚固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平常与参试的关系。平常复习，肯定要有周密的学习计划，六门功课时间支配合理，留意六门齐头并进，平衡进展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理支配时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲乏，既有规律又有效率。最终，对于学习方法的具体详情，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。

假如把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教育，还要多与老师沟通，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最终，祝福我们能在明年的高考中取得理想的成果，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珠宝。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的胜利而傲慢，自豪我的学习方法。

三分钟家长会学生发言稿篇2

各位叔叔、阿姨，下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。

今日站在这里讲话的本应是一个胜利者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成果，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者，这站在这里思错改正，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也信任全部的同学都有自己的奋斗目标。为到达目标就需要肯定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲、多思索、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充足的精力，这就要求学生每天要有充分的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习稳固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太傲慢而失败的，总觉的有些题太简洁，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对学问的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后稳固工作做的不够好，对学问把握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提示，有人催促，但不行过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得敏捷，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会谅解每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都特别融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮助他们，使他们转变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严峻的训斥。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个美好的家庭，有慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关怀的我人。

我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。

三分钟家长会学生发言稿篇3

叔叔阿姨：

大家好！很高兴能在这里和大家共享一下我和妈妈在学习生活中的一些事情。

写这篇发言稿，才发觉妈妈为我做了许多。

先从历史、生物会考说起吧！考试前一个月，我依旧没有进入状态，每天仅满足于写完作业，历史生物许多学问点都没把握，妈妈数着日历，暗暗焦急，在我耳边说了几次类似还有多少天就会考了这类的话，但我总也紧急不起来。有一天放学回家，书桌上放着一张留言条，上面有一副漫画，是一个小孩在攀登高峰，旁边有一行话：“行动是胜利的阶梯，行动越多，攀的越高。〞下面还有一些小字：“会考倒计时33天〞。看着那个向上攀登的小孩，我的心里有点触动，把留言条用胶带粘到墙上。从那天起，我每天都会收到一张留言条，正能量的话语越来越多，倒计时的日子越来越少。眼睁睁的看着时间从33天一晃就到了20几天的时候，我开始紧急起来，越来越感觉时间的不够用。在学校，课间也急着回教室写作业，为的晚上能有多一点的时间自由复习。到了会考那天，我书桌前面的墙上贴了一大片正能量留言条，风一吹，如翻滚的麦浪。如今，虽然无需倒计时了，可留言条上一句句的话语，品读起来，仍有很多感慨。

在学习效率上，妈妈对我要求很严格。她常说：不要把每分钟都用来学习，但要充分利用学习的每一分钟。所以，学习之余，我有丰富的课外生活，每个周末都有一些娱乐休闲活动。但是学习的时候，妈妈不允许我拖拉。为了转变我作业拖拉的毛病，她叫我作业之前先看每一科的作业量，估计一下时间。然后开始计时写作业，写完后看看用时和预估时间的差距，总结缘由，就这样，我写作业的拖拉毛病没有了。每个周末的作业，周五晚开始写，周六白天必需完成。妈妈是不允许我的周末作业拖到周日的。这样我就有充分的时间自由支配。

我没有上课外辅导班，因为妈妈说谁讲的也不如自己的老师讲得好，自己的老师是最无私最想把学生教会教好的，所以她要求我上课肯定要仔细听讲，提高课堂效率。妈妈崇尚自主学习，加上如今课本学问上越来越帮不上我了，所以学习已经成了我自己的事情。但她是我的一个很好的陪读，每天晚上我写作业，她就在旁边看书，有时候练字，或者上网学习一些教育理念。复习期间，她会拿着政治提纲，一个一个的提问我。对于理化生这样的课程，我就用给她讲课的方式进行复习。一般是我先自己复习，然后按章节一节一节的把涉及到的学问点讲给她听，她会记下我讲得不是很到位的地方，如今我已养成了自主学习的习惯，可以探究出最适合自己的学习方法。比方，临考试前，老师会要求看错题本，但是单纯看，不会有太多效果，留下的印象如沙滩上写的字，一会儿就忘了。自己把答案遮拦住，再做一遍，效果会好的多。做完之后分析一下出错缘由，是学问点模糊，还是能力缺乏，记录下自己模糊的地方，考前特地看一遍这些内容。那么这一题型就完全把握了。还有，我觉得很重要的一点，就是肯定要自知，清晰自己还有哪些不会，复习的时候要排列出全部能想到的还未曾把握的地方，从重到轻，逐个击破，完成一项，划掉一项，既增加成就感，又能透彻把握学问点。

总之，学习成了我自己的事情之后，妈妈更多的给我的是陪伴、鼓舞和关爱。她更是我的状态的检测仪，我松懈了她会准时提示我，我努力了她会马上鼓舞。从小到大，她都是我最好的朋友，我会和我一起疯，一起卖萌，一起玩很稚嫩的游戏。我有时都不叫她妈妈，而是叫她姐姐。她每天都会给我亲吻和拥抱，给我正能量。我信任，不管时代是如何进展，我和妈妈的心都在一起。

三分钟家长会学生发言稿篇4

敬重各位叔叔阿姨、老师、同学们：

大家好！我叫卢婷，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参与家长会，今日我能站在讲台上发言，感到特别高兴和自豪！

转瞬，我们从幼儿园到了小学，成为了一名荣耀的小学生。在这里我们学到了可多的学问，我们学会了汉语拼音，还认识了许多的字。我们的'老师像妈妈一样的关怀照看我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可快乐了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。

成果只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们肯定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。敬重长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。

我信任，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。

最终，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利！

我的发言完毕，感谢大家！

三分钟家长会学生发言稿篇5

各位家长：你们好，

感谢各位叔叔阿姨的到了，你们的到来时对孩子的关爱，对学校的信任，放下手中的一切，来赶到里来开家长会，我代表六年级(15)班感谢你们的到来。

再过几个月，我们同学们也就是你们的孩子将要面临一次重要的考试——小学毕业考试，我们应当认识到，这段期间是至关重要的，也是你们寄予的期望要实现的期间。

小学六年级的孩子，压力大、自尊心强，所以你们要学会跟孩子分压，千万不要用责骂的方法，或跟别人家的孩子比，这样他们的自尊心就会受到打击，压力就会增大，这会使他们产生厌学心情，跟父母唱反调，会让他们感觉到你们重视冲击不重视他们，所以各位家长们，你应当把孩子的如今跟过去比，有进步，你应当给予适当的鼓舞，这样孩子就会觉得你们是爱他的。他们才更有动力去学习，而不是增加报复的重量。我信任，这样比责骂的方式要好，也信任他们压力就不会太大，就会适应学校的学习。

最终，我请求家长们，敬重孩子，不要光看结果，而不注重孩子生长过程，我们孩子如今不小了，他们会想事的，请你们敬重你们的孩子，不要打击我们的信念和自尊心。

感谢!

三分钟家长会学生发言稿篇6

敬重的老师、叔叔阿姨们：

大家晚上好!

我是×××。今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤〞是每个父母所渴望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护!

老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!〞(鞠躬)

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答，我们的稚嫩和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、要以身作则，做我们生活的典范，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成果的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的看法和热情，随时了解把握学习状况，帮助我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的期望和价值。

4、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时需要您们的鼓舞，在受委屈时更需要您们的劝慰。

尊敬的老师，友爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

最终，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

感谢大家!(鞠躬)

三分钟家长会学生发言稿篇7

尊敬的领导、老师，友爱的叔叔阿姨：

大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示强烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢！

我是七年级三班的班长，苗燕。我清晰记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清晰为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教导与呵护以及来自于校内文化的熏陶与感染。如今我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但喜爱这里的每一寸土地；而且更喜爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今日很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。

我们的校内，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽敞平坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对全部学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能珍贵的，也是我们成长过程中必不行缺的。在这里请允许我代表全体学生向全部的领导和老师的说声：“您们辛苦了！

为了我们能清静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导常常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习的校内。

各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们肯定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也肯定让您更苦恼。我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感谢学校的老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最终，祝福全部的老师和家长身体健康、工作顺利！

三分钟家长会学生发言稿篇8

敬重的各位家长：

下午好！首先，我代表一〔3〕班全体任课老师对大家的到来表示强烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、美好。这次，我们召开这个家长会，主要的目的也是：小结上学期的工作，谈谈本学期我班的工作计划，同时让你们了解孩子这两周在校的表现。期望你们进一步协作学校、协作老师，做好一些工作，加强我们之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

一、小结上学期的工作

1、学生取得的成果

2、本班获得“三好班〞的荣耀称号

3、表扬评为全能生和三好学生的同学

二、谈谈本学期的工作计划

本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的工作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培育学生良好的行为、学习习惯和道德品质，形成“勤学、守纪、团结、向上〞的班风。

本学期，我将从作业、纪律等常规管理工作入手，培育学生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子独特聪慧活泼，好奇心强，对班级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比较差，好动、精神简单分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为他人着想。开学至今，由于各方面的缘由，学生上课的各项常规都表现不太尽意，特殊是很喜爱讲话。针对以上种种，我的工作设想有以下几点：

〔一〕、在班级建设方面

主要是细心培育了一批班级小干部。我们班现有37人，一年级的学生由于年龄小，自控能力薄弱，给班级管理带来了肯定的难度。于是，我就在班级小干部的培育上动了很大的脑筋。上学期，在班级试行了“班长值勤制〞，也就是每周指定两个班长做总值勤，天天轮换。然后，加强对小组长的职责培育，把工作落到实处。通过这样的一个过程，我们班如今已经拥有一批得力的小能手。他们是：王睿、宋佳威、李玉宁、袁善。有了他们，我最现实的感受是：早读课我可以改改作业了，课前同学能够比较清静地等待老师来上课了。接下来，我将尝试在班中试行“值日班长〞制，争取让全班的小朋友都有担班干部的经受，期望从中能培育更多的小助手。

〔二〕、在学习方面

1、初步培育了上课仔细听讲的习惯。我们都知道，学生获得学问的途径是在课堂上，不能形成肯定的课堂常规，再好的老师也会竹篮打水――白忙一场。我着重塑造典型的学生，在仔细听讲方面，做的比较好的孩子有华浓、澍萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏等同学。我在这里尤其要表扬四个同学：华浓、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，这四个同学从来没有开小差的时候，我都有些佩服：一个一年级的同学，一两堂课如此不算是很困难，难的是能每堂课都能这样，这需要多么大毅力呀！

2、主动培育了课堂大胆发言的习惯：我如今上课比较多的问法是：读了课题后你想知道什么？用你喜爱的方法读读这些句子，你读懂了什么？本课的生字，你觉得哪些字简单读错，请你给同学们友谊提个醒？你觉得还可以怎么读，可以读得更好？你用什么方法能够很快认识并记住这些生字等等。这些充满民主的、开放的问法培育了许多学生。给我印象比较深的同学有：华浓、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、啸才、晓彤、博骞、康禧等同学。有了这些活跃分子，我才不会孤独地站在讲台上，课堂因此才有生动与色彩。

3、着重培育提笔就是练字的习惯。我们的孩子如今的书本都是新课程，注重的是孩子们的识字、写字能力。我着重强调了写字的姿态和看法、从基本笔画抓起，引导分析字的间架结构，经过这几个月的观看，我发觉我们班有不少学学生的书写整齐，规范，娟秀，每次给他们批改作业都给人以赏心悦目之感。他们是：可比、悦可、李娴、忆楠、书豪、澍萱等。寒假我们进行了写字练习，这些同学的字有很大的进步，他们是：李熙、玉宁、心逸等，继续坚持下去，你们会更棒的。

4、培育学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学学问的把握状况，以便老师能针对出现的状况准时查漏补缺。语文的常规作业有以下几个：生字本、组词本、听写本、五星级练习册。

本学期的评价方式：红花本、小红花、成长树、小组竞赛、礼仪星等。以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而自豪。

三、存在问题

在取得成果的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好了？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和期望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都期望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写潦草、不能按时完成家庭作业。期望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。

教了快一年了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差异那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有37个人，37个人就有37种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。

四、谈与家长的几点沟通。

1、比起上个学期，这个学期的在校学习时间少了整整一个月，在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务，对于这些孩子来说实在是一件极不简单的事情。所以，说这个学期的学习是“紧急〞的一点也不为过。我最担忧的是“识字〞。本册教材要求学生能认读常用字550个，学会写250个，而我们的学习时间是17周〔包括期中期末的测试〕，还要去掉“五一〞长假。可想，我们孩子的学习任务的确很重，其中有一部份识记能力不强或是学习不够自觉的孩子必定会在识字一块上遇到很大的困难。要想在学校有限的几节语文课上帮孩子稳固新认识的字是不行能的。因此，在这里呼吁家长们当好孩子的“识字助教〞。怎样当好这个“助教〞呢？提几点建议，期望可以帮助您。

其一，留意让孩子在生活中识字〔食品包装上的字，商店招牌上的字，报纸、杂志封面上的字等〕，在具体的语言环境〔课外书〕中识字。

其二，帮助孩子准时稳固当天所学的生字，抽点时间听孩子读读生字，给孩子报报听

其三，帮助孩子做好预习和复习工作，认认字，组组词，读读课文，写写生字，依据您孩子的实际状况有选择有重点地进行辅导。

信任有了您的帮助，孩子能顺利度过识字难关，解决了识字这一基础问题，孩子的语文学习肯定会越来越轻松的。

2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭和学校应当是同步的。孩子自学能力差，留意力不能长时间集中，因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。另外，在日常的学习生活中，家长承当的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培育一个好的学习习惯。什么好习惯了，那就是要帮孩子养成独立思索、仔细细致、勤于动脑、喜爱学习的好习惯。

3、家长应常常和老师联系。由于各位家长都很忙，也为了引起一些不必要的误会，一般说来，我不常常与各位家长联系。但这不说明我否认联系的重要性。我与37多个家庭联系难，但家长与我联系简洁。一个电话，一条短信、一张纸条都可以。举例，常常联系能对学生产生一种前进的动力。如今有个别的学生，家长、老师两头瞒，自己倒落的个逍遥自由，因为他们怕挨骂呀，说谎骗家长骗老师，造成家长和老师之间产生误会。，结果可想而知。假如我们提前做好这些学生的工作，我想至少可以使他们进步一些，这就需要我们进一步沟通。

4、家长协作的事：

1、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。不能口头上问：你做完了没有，而是要坐下来认真检查写的作业是否正确。举例：询问下孩子一天的学习状况。家长重视了，孩子自然就重视了。

2、抓“听写〞。

3、抓“背书〞。

4、肯定强调要留意安全。

5、留意个人卫生及班级保洁，做到不乱丢纸屑。

6、按时到校。

7、买一些必要的书，弥补写的缺乏。鼓舞孩子多看书，在生活中多认字，识字。

8、把家里看过的书拿到学校进行资源共享。

敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视，一个学校要进展和生存，必需有家长们的关爱，期望家长到处关怀爱惜学校，我们真诚期望家校携手，并轨同行！另外，我们老师在教育孩子的过程中，有时因为工作忙，也有做得不够的地方，请家长理解，并准时给我们老师指出，以便老师能够准时调整工作。再次感谢你们对工作的支持和协作。

三分钟家长会学生发言稿篇9

敬重的老师们，友爱的爸爸妈妈们：

大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，感谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成果是对你们辛苦付出的确定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽视了孩子内心的感受，比方，孩子成果退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难过了，他此时最需要的是一个鼓舞的眼神，一句鼓舞的话，而不是批判。假如连他最信任、最值得依靠的人都否认自己，那么他必需觉得世界都抛弃了他。信念常在，是因为受到他人的确定，假如全部人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们期望父母多鼓舞我们，多看到我们的优点。

对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完善无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够