初中语文人教七年级上册第六单元作文：发挥联想与想象_第1页
初中语文人教七年级上册第六单元作文：发挥联想与想象_第2页
初中语文人教七年级上册第六单元作文：发挥联想与想象_第3页
初中语文人教七年级上册第六单元作文：发挥联想与想象_第4页
初中语文人教七年级上册第六单元作文：发挥联想与想象_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学目标1、让学生掌握叙事作文的写作顺序，叙事六要素熟记于心。2、在日常的学习中能够独立的完成叙事作文。3、培养孩子留心生活的写作素材，做生活的有心人。一、导入一个寒冷的冬天，纽约一繁华大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看见似的走开了。有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他随便在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么？”那诗人笑笑，念那牌子上他所写的句子：“春天就要来了，可我不能见到它”。二、写作引导（一）联想与想象联想：由某一事物想到与之相关的另一事物。想象：在头脑中创造出未曾有过的新的形象。1、联想

是指人们根据事物之间的某种联系，由一个人物、事物或概念而想起与之有关的人、事物或概念的思维活动。举头望明月，低头思故乡。海上生明月，天涯共此时。特征：由此及彼联想的基本方式：同向联想、反向联想、多向联想2、想象

想象就是人们在感知客观事物的基础上，对过去的经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。（二）联想与想象训练（1）请你仿例，把由下列各词联想到的其他词写下来。例：1、温暖：火光、热、寒冷、母爱……2、石头：3、读书：4、前进：（2）请你仿例，最多用三个词使两个词联系起来。例：1、天空——茶参考：天空→土地→水→喝茶2、草稿——超市

（三）写作中合理运用联想和想象

（1）联想和想象的合理性要求①要符合事物特征②要符合生活逻辑③要写有意义的内容④所写的内容力求新颖独特几种常用的想象方法：1、比拟法2、夸张法3、比喻法4、梦幻体验法5、推测法

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高，纯洁的心能宽过海洋，感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间……

请选择合适的内容将半命题作文“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论