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文档简介
江苏省姜堰市励才实验学校2024届七年级数学第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.把33.951精确到十分位,并用科学计数法表示正确的是()A.3.40×10 B.3.30×10 C.33.0 D.34.02.下列解方程的步骤正确的是()A.由2x+4=3x+1,得2x+3x=1+4B.由3(x﹣2)=2(x+3),得3x﹣6=2x+6C.由0.5x﹣0.7x=5﹣1.3x,得5x﹣7=5﹣13xD.由=2,得3x﹣3﹣x+2=123.点P(-1,3)关于y轴对称点的坐标是()A. B. C. D.4.如图,下列不正确的说法是()A.直线与直线是同一条直线B.射线与射线是同一条射线C.线段与线段是同一条线段D.射线与射线是同一条射线5.0.5的相反数是()A.﹣0.5 B.0.5 C.2 D.﹣26.下列各式中,运算正确的是()A.(﹣5.8)﹣(﹣5.8)=﹣11.6B.[(﹣5)+4×(﹣5)]×(﹣3)=﹣45C.﹣2×(﹣3)=﹣72D.7.如图所示,下列表示的方法中,正确的是()A. B. C. D.8.中国“蛟龙号”是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,下潜深度达到7062米,创造了作业类载人潜水器新的世界记录,将数7062用科学记数法表示是()A. B. C. D.9.下列立体图形中,从正面看,看到的图形是三角形的是()A. B. C. D.10.若a,b互为倒数,则的值为A. B. C.1 D.011.已知线段,在直线上画线段,使它等于,则线段等于()A. B. C.或 D.或12.如图,直线、相交于一点,,,则,理由是()A.如果两个角的和等于,那么这两个角互余B.同角(等角)的余角相等C.如果两个角的和等于,那么这两个角互补D.同角(等角)的补角相等二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.代数与互为相反数,则__________.14.一年之中地球与太阳之间的距离随时间而变化,1个天文单位是地球与太阳之间的平均距离,即亿.用科学记数法表示亿是___________.15.如图,长方形的边长为,长为,点在数轴上对应的数是,以点为圆心,对角线长为半径画弧,交数轴于点,则这个点表示的实数是_________________.16.已知2x+4与3x﹣2互为相反数,则x=_____.17.如图,将一张长方形纸片分别沿着EP,FP对折,使点B落在点B,点C落在点C′.若点P,B′,C′不在一条直线上,且两条折痕的夹角∠EPF=85°,则∠B′PC′=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知方程和方程的解相同,求的值.19.(5分)某公园准备修建一块长方形草坪,长为30米,宽为20米.并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x米.回答下列问题:(1)修建的十字路面积是多少平方米?(2)如果十字路宽2米,那么草坪(阴影部分)的面积是多少?20.(8分)如图,点A,B在长方形的边上.(1)用圆规和无刻度的直尺在长方形的内部作∠ABC=∠ABO;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若BE是∠CBD的角平分线,探索AB与BE的位置关系,并说明理由.21.(10分)把6个相同的小正方体摆成如图的几何体.(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;(2)如果每个小正方体棱长为,则该几何体的表面积是.(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并并保持左视图和俯视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.22.(10分)树人中学组织七年级两个班的学生从学校步行到郊外社会实践七班同学组成前队,步行速度为,七班的同学组成后队,速度为前队出发30分钟后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为.(1)如果两队同时到达目的地,求学校与目的地的距离;(2)当后队的联络员第一次与后队相遇时收到了来自后队传给前队的队旗,联络员刚好把队旗传给前队时距目的地还有多远?23.(12分)先化简,再求值:,其中a=2,b=﹣1.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据近似数与科学记数法的定义即可得.【题目详解】精确到十分位为科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法则故选:A.【题目点拨】本题考查了近似数与科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.2、B【分析】根据一元一次方程的解题步骤,去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1一一判断即可,其中C选项利用等式的性质进行化简.【题目详解】解:A、2x+4=3x+1,移项得:2x-3x=1-4,故本选项错误;
B、3(x-2)=2(x+3),去括号得:3x-6=2x+6,故本选项正确;C、0.5x-0.7x=5-1.3x,利用等式基本性质等式两边都乘以10得:5x-7x=50-13x,故本选项错误;
D、=2,去分母得:3x-3-x-2=12,故本选项错误;
故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的解法,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.3、C【分析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.据此即可得答案.【题目详解】∵关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,∴点P(-1,3)关于y轴对称的点是(1,3),故选:C.【题目点拨】本题考查了好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.4、B【分析】根据直线、射线、线段的意义选出即可.【题目详解】解:、直线与直线是同一条直线,故本选项不符合题意;、射线与射线不是同一条射线,故本选项符合题意;、线段和线段是同一条线段,故本选项不符合题意;、射线与射线是同一条射线,故本选项不符合题意;故选:.【题目点拨】本题考查了直线、射线、线段等知识点,能理解直线、射线、线段的意义是解此题的关键.5、A【解题分析】根据相反数的定义即可求出0.5的相反数.【题目详解】0.5的相反数是﹣0.5,故选择A.【题目点拨】本题考查相反数,解题的关键是掌握相反数的求法.6、C【分析】根据有理数混合运算法则对各项进行计算,然后判断即可.【题目详解】A、原式=﹣5.8+5.8=0,错误;B、原式=(25﹣20)×9=45,错误;C、原式=﹣8×9=﹣72,正确;D、原式=﹣16×4×=﹣16,错误,故选C.【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题关键.7、C【分析】根据角的表示方法即可得到结果;【题目详解】由图可知,.故答案选C.【题目点拨】本题主要考查了角的表示,准确分清角的表示是解题的关键.8、B【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.【题目详解】7062=.故选B.【题目点拨】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、A【解题分析】试题分析:A.圆锥的主视图是三角形,符合题意;B.球的主视图是圆,不符合题意;C.圆柱的主视图是矩形,不符合题意;D.正方体的主视图是正方形,不符合题意.故选A.考点:简单几何体的三视图.10、A【分析】根据互为倒数的两个数乘积为1即可得到答案.【题目详解】解:a,b互为倒数,则ab=1-4ab=-4故选A【题目点拨】此题重点考察学生对倒数的认识,掌握互为倒数的两个数乘积为1是解题的关键.11、C【分析】根据题意分当点C在线段AB延长线上与点C在线段AB上两种情况进一步讨论求解即可.【题目详解】①如图所示,当点C在线段AB延长线上时,∵,,∴;②如图所示,当点C在线段AB上时,∵,,∴;综上所述,AC的长度为14cm或6cm,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了线段的计算,根据题意分情况讨论求解是解题关键.12、D【分析】∠2和∠3都是∠1的补角,同角(等角)的补角相等,可得.【题目详解】∵,∴∠2和∠3都是∠1的补角∵同角(等角)的补角相等∴所以答案为:D.【题目点拨】本题考查了同角(等角)的补角相等的性质以及等量代换的思想,属于较为基础的角的试题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【题目详解】解:根据题意得:+=0解得:故答案为:【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:数据1.496亿用科学记数法表示为1.496×1,故答案为:1.496×1.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.15、【分析】先算出AC的长度,即可知道AE的长度,再用AE长度减去AO长度即可表示.【题目详解】∵AD=2,CD=AB=1,∠CDA=90°.∴AC=.∴AE=AC=.∴OE=AE-AO=.∴E表示的实数是:.故答案为:.【题目点拨】本题考查了实数与数轴,涉及了勾股定理、实数的运算等,正确理解题意并熟练运用相关知识是解题的关键.16、【解题分析】试题解析:∵2x+4与3x-2互为相反数,∴2x+4=-(3x-2),解得x=-.故答案为-.17、10°.【分析】由对称性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,再根据角的和差关系,可得∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,再代入2∠B′PE+2∠C′PF-∠B′PC′=180°计算即可.【题目详解】解:由对称性得:∠BPE=∠B′PE,∠CPF=∠C′PF,∴2∠B′PE+2∠C′PF﹣∠B′PC′=180°,即2(∠B′PE+∠C′PF)﹣∠B′PC′=180°,又∵∠EPF=∠B′PE+∠C′PF﹣∠B′PC′=85°,∴∠B′PE+∠C′PF=∠B′PC′+85°,∴2(∠B′PC′+85°)﹣∠B′PC′=180°,解得∠B′PC′=10°.故答案为:10°.【题目点拨】此题考查了角的计算,以及折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、.【分析】分别解出两方程的解,两解相同,就得到关于的方程,从而可以求出的值.【题目详解】解第一个方程得:,解第二个方程得:,,.【题目点拨】本题解决的关键是能够求解关于的方程,要正确理解方程解得含义.19、(1)修建十字路的面积是(50x-x2)平方米;(2)草坪(阴影部分)的面积为504平方米.【题目详解】(1)由题意得:两条路的总长为50米,两条路相交处正方形面积为x2,∴修建的十字路面积=,(2)草坪的面积==当x=2时,上式==504答:草坪的面积为50420、(1)如图所示,∠ABC即为所求作的图形;见解析;(2)AB与BE的位置关系为垂直,理由见解析.【分析】(1)根据角平分线定义即可在长方形的内部作;(2)根据(1)的条件下,是的角平分线,即可探索与的位置关系.【题目详解】如图所示,(1)∠ABC即为所求作的图形;(2)AB与BE的位置关系为垂直,理由如下:∵∠ABC=∠ABO=∠OBC∵BE是∠CBD的角平分线,∴∠CBE=∠CBD∴∠ABC+∠CBE=(∠ABC+∠CBD)=180°=90°∴AB⊥BE.所以AB与BE的位置关系为垂直.【题目点拨】本题考查了作图-复杂作图、矩形的性质,角平分线的定义,解决本题的关键是根据角平分线的定义准确画图.21、(1)见解析;(2)26;(3)2.【分析】(1)依据画几何体三视图的原理画出视图;(2)该几何体的表面积为主视图、左视图、俯视图面积和的两倍,根据(1)中的三视图即可求解.(3)利用左视图的俯视图不变,得出可以添加的位置.【题目详解】(1)三视图如图:(2)该几何体的表面积为主视图、左视图、俯视图面积和的两倍,所以该几何体的表面积为2×(4+3+5)=24cm2(3)∵添加后左视图和俯视图不变,∴最多可以在第二行的第一列和第二列
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