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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月15日-8737)1:教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法。()
推断题
对
错
2:“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、挨次性
C、不均衡性
D、差异性
3:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。
单项选择题
A、20世纪50年月以后
B、20世纪60年月以后
C、20世纪70年月以后
D、20世纪80年月以后
4:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发觉黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,缘由是该班同学无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就由于在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化同学
D、制定严格的班级制度
5:提出“贤者以己昭昭,使人昭昭”道德修养方法的教育家是()。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
6:同学学习和仿照的榜样是老师的()。
单项选择题
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
7:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
8:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
9:假如同学常常将学业失败归因于其自身力量的不足,会产生习得性无助感。()
推断题
对
错
10:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于卢梭,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。()
推断题
对
错
11:师生关系在社会道德上是相互促进的。()
推断题
对
错
12:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
13:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课
14:有实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是()
单项选择题
A、调查法
B、观看法
C、行动讨论法
D、个案分析法
15:课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。()
推断题
对
错
16:老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()
推断题
对
错
17:影响迁移的主要因素有()
多项选择题
A、原有学问阅历
B、原有认知结构
C、相像性
D、共同性
E、学习的心向与定势
18:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
19:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
20:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育进展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
E、政府办学与民间办学相结合
21:教科书通常按()分册。
单项选择题
A、章节
B、单元
C、学期
D、课时
22:我国封建社会官学的最显著特点是()。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
23:备课的内容包括()。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
24:教育过程中,假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了()的原则。
多项选择题
A、依靠乐观因素克服消极因素
B、正面引导与纪律约束相结合
C、严格要求与敬重信任相结合
D、集体教育与个别教育相结合
E、抱负性和现实性相结合
25:老师职业道德的基本功能有()。
多项选择题
A、对老师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对老师业务的完善功能
D、对社会文明的示范功能
E、对老师修养的引导功能
26:教育力量是老师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。()
推断题
对
错
27:参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。()
推断题
对
错
28:个体身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
29:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在()。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
30:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
查看答案
1:答案错误
解析
2:答案B
解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人身心进展的挨次性;教育教学中采纳的“一刀切”“一锅煮”就是对待全部的同学都采纳同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违反了人的身心进展的个别差异性。
3:答案B
解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。
4:答案A,B,C
解析
5:答案A
解析系统暂无解析
6:答案A
解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。
7:答案A
解析老师的个人效能感随着老师教龄的增长而呈现出上升趋势。
8:答案B
解析在德育中,知即道德认知,是基础,行即道德行为,是关键。
9:答案正确
解析
10:答案错误
解析教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于康德,他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。
11:答案正确
解析略。
12:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
13:答案C
解析校内文化是影响同学进展的因素之一,它在课程类型上属于隐性课程。
14:答案C
解析
15:答案错误
解析课程标准不仅具有时代性,而且比教学大纲的内涵更丰富。
16:答案错误
解析
17:答案B,C,E
解析
18:答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种熟悉活动。
19:答案A
解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。
20:答案A,B,D
解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在详细办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;一般教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。
21:答案C
解析
22:答案C
解析封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。
23:答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。
24:答案B,C
解析简洁粗暴违反了正面引导的原则、敬重信任的原则。
25:答案A,B,D,E
解析
26:答案错误
解析
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