运城市新绛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

运城市新绛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分100分考试时间90分钟）一、基础知识（28分）1.看拼音写词语。（8分）biānpàolàyuèfēngzhengáoyè（）（）（）（）tōngxiāojiéránránfàngwànxiànggēngxīn（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）醋（）拌（）宵（）措（）绊（）霄（）3.选择正确的修辞手法填空。（4分）比喻拟人排比夸张（1）腊月二十三，过小年，差不多就是过春节的“彩排”。（）（2）这不是粥，而是小型的农业展览会。（）（3）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。（）（4）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（）4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《北京的春节》作者是老舍，文章按时间顺序描绘了老北京过春节的习俗。（）（2）《腊八粥》一文主要通过人物的语言描写，表现八儿对腊八粥的渴望。（）（3）“藏戏”被誉为藏文化的“活化石”，其特点是带着面具演出，没有舞台，一部戏可以演出三五天。（）（4）《寒食》一诗是唐代诗人韩翃所作，描写的是清明节的情景。（）5.按要求写句子。（6分）（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。（用加点词造句）……不是……而是……________________________________________________________（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）________________________________________________________（3）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？（仿写排比句）________________________________________________________二、积累与运用（18分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）________________，轻烟散入五侯家。（2）河汉清且浅，________________。（3）中庭地白树栖鸦，________________。（4）《北京的春节》一文中，作者详细描写了________、________、________、________这几个时间点的活动，略写了其他日子，做到了详略得当。（5）你的家乡新绛县也有丰富的民俗文化，如正月十五的________、清明节的________等，都体现了当地的特色。2.语文实践。（8分）新绛县古称绛州，是国家级历史文化名城。请你结合本单元学习的“详略得当”的写作方法，简要设计一个介绍“新绛县春节民俗”的写作提纲，要求至少写出三个主要活动，并注明详写和略写的内容。题目：家乡的春节________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（24分）（一）课内阅读（10分）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。1.这段文字选自《________》，作者是________。（2分）2.文中画线句子运用了________的修辞手法，突出了元宵节________的特点。（2分）3.作者从哪两个方面写元宵节是“春节的又一个高潮”？（4分）________________________________________________________4.“这在当年，也就是一种广告”中的“这”指什么？为什么说它“不庸俗”？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读（14分）晋南面食在山西，尤其是我们晋南一带，面食是家家户户离不开的主食。单说这面的花样，就足以让人眼花缭乱：刀削面、拉面、擀面、剔尖、猫耳朵、饸饹……一种面，一种做法，一种味道。做面食最见功夫的是和（huó）面。水要分次加，力道要均匀，直到面团光滑、柔软而有韧性。祖母和面时，总说：“面要‘醒’一会儿才好。”这“醒”字用得妙，仿佛那面团也有生命，需要歇息片刻，才能舒展筋骨。正月里，新绛人家家都要蒸花馍。那已不是简单的吃食，而是艺术品。鱼形馍寓意“年年有余”，桃形馍祝愿“健康长寿”，十二生肖馍栩栩如生。心灵手巧的妇女们用剪刀、梳子、筷子做工具，红豆、大枣做点缀，让普通的面团在手中开出花来。蒸好的花馍，要先敬神、祭祖，然后才能分享。这小小的花馍，蒸腾的是年的味道，是人们对美好生活的祈愿。一碗面，连接着土地与餐桌，凝聚着汗水与智慧。它平凡，却滋养了一代代晋南人；它朴素，却承载着厚重的民俗文化。1.请为短文选择一个最恰当的题目（）。（2分）A.《山西的面食》B.《和面的学问》C.《正月花馍》D.《晋南面食》2.结合上下文，理解词语的意思。（4分）眼花缭乱：________________________________栩栩如生：________________________________3.短文从________、________、________三个方面介绍了晋南面食。（3分）4.为什么说正月里蒸的花馍“已不是简单的吃食，而是艺术品”？（3分）________________________________________________________5.短文最后一句话表达了作者怎样的情感？（2分）________________________________________________________四、习作天地（30分）题目：家乡的________节要求：选择新绛县一个具有地方特色的传统节日（如端午、中秋、元宵、庙会等），写一写节日的风俗习惯。注意抓住重点，写出节日的特点，并融入自己的感受。内容具体，语句通顺，详略得当，不少于400字。参考答案一、基础知识1.鞭炮腊月风筝熬夜通宵截然燃放万象更新2.示例：米醋搅拌元宵；措施绊倒云霄3.（1）比喻（2）比喻（3）夸张（4）排比4.（1）√（2）√（3）√（4）×（描写的是寒食节）5.（1）示例：学习不是枯燥的任务，而是一段充满乐趣的探索旅程。（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）示例：初入校园的一年级小朋友，正在准备毕业的六年级同学，已经步入社会的毕业生，提到母校，谁不是心中涌起一股温暖的怀念呢？二、积累与运用1.（1）日暮汉宫传蜡烛（2）相去复几许（3）冷露无声湿桂花（4）示例：腊八除夕初一元宵（根据课文填写）（5）示例：社火表演祭祖扫墓（符合新绛当地实际即可）2.示例：提纲：开头：总写春节在家乡新绛的重要地位。（略写）主体：①腊月二十三祭灶、扫尘。（略写）②除夕夜家人团聚、守岁、吃年夜饭。（详写：氛围、活动、感受）③正月初一拜年、穿新衣。（略写）④正月十五闹红火、看花灯、吃元宵。（详写：场景描写、热闹场面）结尾：抒发对家乡春节的喜爱和对传统文化的热爱。（略写）三、阅读理解（一）课内阅读1.《北京的春节》老舍2.对比（或排比）热闹、美丽3.①有明月当空，处处悬灯结彩，比除夕和初一更美。②店铺挂出各式各样的灯吸引人们观赏，商业活动活跃。4.“这”指老铺挂出各式各样的灯让人们免费参观。说它“不庸俗”是因为这些灯制作精美，有文化内涵（彩绘故事），在吸引顾客的同时也增添了节日氛围，给人以美的享受。（二）课外阅读1.D2.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文中指面食的花样非常多。栩栩如生：形容艺术