版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第一部分：主要说齐宣王未实行王道，不是不能，而是不为。第二部分：论述“霸道”的危害，敦促齐宣王彻底改弦易辙，放弃霸道，实行王道。第三部分：阐述施行王道的具体措施。内容大意1.仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。2.德何如则可以王矣？3.不识有诸？无道：没有谈论。是以：“以是”，因此。无传：没有流传。臣未之闻也：我没有听说过桓文之事。何如：如何。王：行王道以统一天下。识：知道、懂得、认识。诸：之乎。点拨疏通第一部分4.王无异于百姓之以王为爱也。5.是诚何心哉？我非爱其财而易之以羊也。7.此心之所以合于王者，何也？异：对……感到奇怪。以……为……：认为……这真是什么心理呢？宜：应该。百姓认为我吝啬是理所当然的啊。所以：……的原因。合于王：倒装句，于王合，和王道仁政合拍。6.宜乎百姓之谓我爱也。第一部分点拨疏通8.今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举，为不用力焉；舆薪之不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。独:“却”。为:是。明:视力。见:表被动。第一部分点拨疏通9.王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。折枝：折肢，对长辈弯腰作揖。老1：意动用法，尊奉。老2：形容词活用作名词，长辈。幼1：爱抚。天下可运于掌：比喻天下很容易治理。第一部分幼2：孩子。点拨疏通以及：将它推及到……1.否，吾何快于是？将以求吾所大欲也。2.王之所大欲，可得闻与？吾何快于是：倒装句，吾于是何快。我怎么会这样做才痛快呢？将以：用来。将：拿，用。所大欲：最想要的东西。可得闻与:可以说给（我）听听吗？点拨疏通第二部分将以求吾所大欲也：以，用来。我打算用（这办法）求得我最想要的东西罢了。3.欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。殆有甚焉：恐怕比这还严重呢。点拨疏通第二部分5.殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾；以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。辟：开辟。朝：使……朝见。莅中国：统治中原地区。4.以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。缘木而求鱼：爬上树去找鱼。比喻方向、方法不对，一定达不到目的。尽心力而为之，后必有灾：尽心尽力地干，之后必有灾祸。1.吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。2.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。惛：不明事理，糊涂。明以教我：明确地教导我。及陷于罪：等到（他们）犯了罪。第三部分点拨疏通辅吾志：帮助（实现）我的志愿。罔民：陷害百姓。从而刑之：接着就对他们加以处罚。3.此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣。4.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。赡：足。盍：何不。本：根本，指实行王道。庠序：古代的地方学校。“颁”：同“斑”，颁白
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宣传培训工作制度
- 家园教育工作制度
- 家风家教工作制度
- 对口联系工作制度
- 小事快办工作制度
- 小学保健工作制度
- 小学社团工作制度
- 小门诊工作制度
- 局信访工作制度
- 山西医院工作制度
- 2026年宁波城市职业技术学院单招职业倾向性考试题库及答案详解（易错题）
- 重症医学硕士26届考研复试高频面试题包含详细解答
- 2026年常州纺织服装职业技术学院单招职业倾向性测试题库附参考答案详解（考试直接用）
- 初中地理八年级下册《北方地区自然地理特征与农业发展》教学设计
- 2025年面试题库34道及答案公务员题
- 2025急性冠脉综合征诊疗指南解读：诊断与管理策略课件
- 企业安全保卫培训课件
- 测绘工程毕业论文范文
- 入孵合同解除协议
- 数据出境安全协议
- 护士交接班礼仪
评论
0/150
提交评论