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文档简介
2024年教师招聘之小学教师招聘提升训练试卷B卷附答案单选题(共180题)1、Theprofessorcouldhardlyfindsufficientgrounds___________hisargumentsinfavorofthenewtheory.A.onwhichtobaseB.whichtobaseonC.tobaseonD.tobebasedon【答案】A2、下列说法正确的一项是()。A.“包”是独体字,包子头部,共五画。B.《说文解字》是中国语言学史上第一部分析字形、......字典。C.“扑通、咖啡、......”都是单纯词。D.“羊、鼻”是象形字,“丝、亦”是指事字,......是形声字。【答案】B3、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.适应性和社会性D.内化性和意志性【答案】A4、当学生的行为合乎道德标准时给予奖赏,当学生的行为不合乎道德标准时给予惩罚,这种运用赏罚培养学生品德的做法依据的是()。A.格式塔的顿悟理论B.托尔曼的符号学习理论C.行为主义的联结理论D.罗特的控制点理论【答案】C5、通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】B6、以下选项短语中,词语搭配有误的一项是()。A.一尾小鱼一枝队伍数片绿叶B.两头犀牛一艘军舰这副象棋C.一员猛将两盏淡酒那方池塘D.一柄宝剑几枚奖章多个角度【答案】A7、教师通过()既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验B.观察法C.自述法D.评估性会谈【答案】D8、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是__________。A.有组织机构和章程B.有优秀的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备【答案】B9、TheCoolestClubAroundA.stoodB.variedC.climbedD.jumped【答案】B10、下列描述教学目标的行为动词中,属于描述结果目标的动词是()。A.经历B.探索C.体验D.理解【答案】D11、Insurance(保险)maybeconsideredagameofriskinwhichindividualsandbusinessesprotectthemselves,theirfamilies,andtheirpropertyfrompossiblelossesresultingfromunpredictableeventssuchasstorms,fires,accidentsandillnesses.Thefirstruleofthegame,devisedcenturiesage,is"sharetherisk".Toplaybythisrule,manypeopletakeasmalllossinplaceofoneperson′stakingalargeone.A.ThefirstruleofthegameininsurancebusinesswasdevisedhundredsofyearsagoB.TherearemanyagentswhosellinsurancepoliciesandcollectpremiumsonbehalfofunderwritersC.AnindividualwhopayspremiumforapolicyisinsuredbyaninsurancecompanyD.Anindividualpayspremiumdirectlytoaninsurancecompany【答案】D12、我国第一部绘画断代史著作是()。A.《历代名画记》B.《唐朝名画录》C.《贞观公私画录》D.《续画品》【答案】B13、课外教育是()A.课外和校外的文体活动B.课堂教学的延续C.课堂教学的必要补充D.课堂教学的组成部分【答案】C14、将每年九月十日定为教师节的法律是()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】C15、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()的职业道德。A.爱岗敬业B.依法执教C.严谨治学D.廉洁从教【答案】D16、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是__________。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的起伏【答案】D17、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.A.DailylifeisfullofrisksB.ThesafestplacehasthegreatestriskC.PeopleshouldtakeriskswhentheyareyoungD.Wecanalwaysachieveourgoalsbytakingrisks【答案】A18、弗洛伊德认为,支配个体道德行为的原动力来自()。A.本我B.自我C.超我D.镜我【答案】C19、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日__________日内颁发相应的教师资格证书。A.15日B.30日C.45日D.60日【答案】B20、言语通常分为()A.口头言语和书面言语B.内部言语和口头言语C.独白言语和书面言语D.外部言语和内部言语【答案】D21、周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏①,访荐为主簿.相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。A.因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出B.时有与访同姓名者与贼战。斩首数百C.轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之D.弘大掷宝物于城外又破之,奔于临贺【答案】A22、周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏①,访荐为主簿.相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。A.因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出B.时有与访同姓名者与贼战。斩首数百C.轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之D.弘大掷宝物于城外又破之,奔于临贺【答案】A23、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。A.⑤②④①⑥③B.②⑤④⑥③①C.②①③⑤④⑥D.⑤④①⑥②③【答案】B24、人物头部的“三庭”的标准位置是()。A.发际线—眼睛—下唇—下巴尖B.眉毛—眼睛—鼻尖—下巴尖C.发际线—眉毛—鼻尖—下巴尖D.额头—眼睛—鼻尖—下巴尖【答案】C25、跨越式跳高采用的助跑方式是()。A.弧线B.直线加弧线C.弧线加直线D.直线【答案】D26、根据下面资料,回答题A.cleanB.keepC.weakenD.refresh【答案】A27、下列关于文学常识的表达,正确的一项是A.“楚辞”是以屈原为代表的楚国文人在民歌基础上创造的一种形式、句式较长、情感浓郁的新诗体。B.洪昇的《桃花扇》,以侯方域、李香君的爱情故事为线索,描写了重大的历史事件,揭示了南明覆灭的原因。C.朱自清是现代著名的诗人和散文家,是古代文学领域内治学严谨,造诣颇高的学者,还是位语文教育家。D.列夫·托尔斯泰是俄国著名的文学家,思想家,其代表作有《父与子》,《安娜卡列尼娜》,《战争与和平》等。【答案】C28、新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()A.杜威B.布卢姆C.布鲁纳D.泰勒【答案】B29、下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是()。A.社会政治经济制度决定教育的目的B.社会政治经济制度决定教育的领导权C.社会政治经济制度决定受教育者的权利D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度【答案】D30、李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时,以播放歌曲《天亮了》导入新课,将学生带人父母深爱孩子的情境中,教学中李老师渗透的德育方法是()。A.角色扮演法B.个人修养法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】C31、Somepeoplefearthat___________airpollutionmaybringaboutchangesin___________weatheraroundtheworld.A./;theB.the;/C.an;theD.the;a【答案】A32、把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。A.讲授法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】D33、()的社会文化理论提出……最近发展区A.皮亚杰B.维果斯基C.班杜拉D.杜威【答案】B34、Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover【答案】A35、小马在画本上画了一个散发绿色光芒的太阳,老师却给出了颜色不当重画的要求,老师的做法()。A.正确,应该及时纠正学生的错误B.错误,扼杀了学生的创造力C.正确,适当的惩罚才会让学生长记性D.错误,老师应该信任学生【答案】B36、目前许多旅游景点利用无线网络为游客提供上网服务,给游客分配IP地址方式为()A.不分配B.动态分配C.静态分配D.静态、动态分配均可【答案】B37、下列汉字中没有会意字的一组是(??)。A.纸?注?家B.错?涉?腐C.课?杯?酱D.殊?武?抵【答案】C38、根据下面资料,回答A.colleagueB.teacherC.headmasterD.actor【答案】B39、在教育中,强调对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求,这种观点属于()。A.人本主义教育观B.建构主义教育观C.行为主义教育观D.认知主义教育观【答案】A40、根据下面资料,回答题A.lostB.locatedC.occupiedD.trapped【答案】D41、依据《中华人民共和国教师法》,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”属于()。A.教师应当履行的义务B.教师享有的权利C.既是教师享有的权利,也是教师应当履行的义务D.既不是教师享有的权利,也不是教师应当履行的义务【答案】B42、加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()A.不同的学习情景B.不同的学习层次C.不同的学习结果D.不同的学习水平【答案】C43、测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为()。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】D44、松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量【答案】A45、在孩子健康饮食教育上,老师和学校起着无可替代、?的作用,应拿出更大更积极的作为。在这个意义上讲,中小学校内禁设小卖部只是第一步,无论是中小学生“减糖”专项行动还是学校食品安全与营养健康,都?。A.必不可少抱薪救火B.举足轻重任重道远C.无足轻重历历在目D.至关重要栉风沐雨【答案】B46、儿童能独立运用各种方法进行正确的逻辑运算,开始出现守恒的概念,但是离开具体事物或形象的支持,这属于皮亚杰提出的认知发展()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】C47、下列各项没有错别字的一项是()。A.陷井谛造怨天尤人B.暑光攫取汗流夹背C.膨涨犄角良晨美景D.嬉戏诳语无动于衷【答案】D48、教一学过程的三种过程是()。A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思考过程D.学习过程、教学过程和管理过程【答案】A49、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.A.itgivesrisetomassproductionB.itcandothetasksthatcouldonlybedonebypeoplebeforeC.ithashelpedtoswitchtoaninformationtechnologyD.ithasagreatpotentialimpactonsociety【答案】D50、()是整个教学工作的中心环节。A.上课B.智育C.教学D.教育【答案】A51、TheEmancipationProclamationtoendtheslaveryplantationsystemintheSouthoftheU.S.wasissuedby__A.AbrahamLincolnB.ThomasPaineC.GeorgeWashingtonD.ThomasJefferson【答案】A52、教育目的与培养目标是()的关系。A.抽象与具体B.全面与片面C.整体与部分D.普遍与特殊【答案】D53、教学过程中,孙老师有明确的教学目标,丰富的教学内容,合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于()。A.兴趣指向型B.任务指向型C.学生指向型D.自我指向型【答案】B54、Whileintelligentpeoplecanoften_____________thecomplex,afoolismorelikelytocomplicatethesimple.A.surviveB.sacrificeC.simplifyD.substitute【答案】C55、为了记住“老鼠”“桌子”这两个词,而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想,所运用的学习策略是()。A.计划和监控策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】C56、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化【答案】C57、被世界公认为抽象主义的鼻祖的是俄国画家()。A.伦勃朗B.夏加尔C.蒙德里安D.康定斯基【答案】D58、以评价对象自身某一时期的发展水平为参照标准,判断其发展状况教学评价称为()A.相对性评价B.绝对性评价C.个体差异评价D.形成性评价【答案】C59、小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上,这说明小刘的()A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快【答案】D60、教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的__________。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注发展阶段【答案】C61、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.readableB.relatedC.completeD.acceptable【答案】C62、测验时跳过某个题目,先做简单的题目,这属于()A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.精加工策略【答案】B63、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为__________。A.优秀良好及格不及格B.优秀及格不及格C.优秀良好合格不合格D.优秀合格不合格【答案】D64、Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.A.whenB.unlessC.thoughD.until【答案】A65、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.noproblemB.outofquestionC.outofthequestionD.inquestion【答案】C66、当需要不能满足时,人们可以借助想象从心理上得到满足,这说明想象的()A.预见功能B.补充功能C.替代功能D.压抑功能【答案】C67、下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。A.道而弗牵B.知行合一C.学而不思则罔.思而不学则殆D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之【答案】A68、下列成语,没有错别字的一组是()(3分)A.微不足到可歌可泣贻笑大方博学睿智B.卷帙耗繁略胜一筹起承转合神色张皇C.郑重其是万丈狂澜马革裹尸目不窥园D.高屋建瓴鞠躬尽瘁大庭广众人情世故【答案】D69、新三民主义与中共民主革命纲领的根本区别在于()A.中国民主革命的道路问题B.中国人民的民主权利问题C.对待工农革命的态度问题D.民主革命胜利后的前途问题【答案】D70、根据下面资料,回答题A.moreMayancitiescouldbefoundnearriversB.generallypyramidaresurroundedbymanybuildingsC.asquarecouldbeattributedtonaturalphenomenaD.moreMayanmetropolisescouldbefoundlaterbyWilliam'stechnique【答案】D71、儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于__________。A.消退B.惩罚C.泛化D.负强化【答案】D72、教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程,不包括()。A.教学思想的确定过程B.教学方法的执行过程C.教学活动的元认知过程D.教学活动的调控过程【答案】A73、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。A.多维思维B.思维的可逆性C.具体逻辑思维D.守恒观念形式【答案】D74、在《黄河大合唱》中女生独唱《黄河怨》是第几乐章()。A.3B.4C.5D.6【答案】D75、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是()。A.80B.85C.100D.125【答案】D76、AtaDal.kommCoffeeshopinSeoul,arobottakesordersfromyouthroughamobileapporatouchscreenandthenmakesfreshcoffee.Therobotcanmakeupto14drinksatatime.ChoiEunJinthinkstheprocessisfunandeasy.The30-year-oldofficeworkersaid,"Theareaiscrowdedwithofficeworkersandlocalresidentsduringlunchtime.Soit'sgoodtohavearobotlikethis...soyoucangetyourcoffeemoreeasily."A.InsufficientlyinvestedB.HighlyautomatedC.TechnologicallyburdenedD.Poorlydeveloped【答案】B77、儿童在知道“菠萝”、“萝卜”和“洋葱”等概念以后,再学习蔬菜概念,这种学习是()。A.归属学习B.并列结合学习C.上位学习D.下位学习【答案】C78、下列不属于定量研究的是()A.行动研究B.实验C.测量D.观察【答案】A79、儿童刚学习“鸟”字时,“鸟”与“乌”等形近字常混淆,这是由于这时期儿童的观察品质缺乏()。A.精确性B.顺序性C.目的性D.敏捷性【答案】A80、下面各项中不正确的一项是()。A.象,笔画十一,第五笔竖B.匹,笔画四,第二笔撇C.成,笔画六,第六笔点D.凹,笔画五,第二笔横折折【答案】A81、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.foolB.hurtC.catchD.kill【答案】C82、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是()。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感【答案】C83、在大脑皮质各区域中,()是视觉中枢。A.顶叶B.颞叶C.额叶D.枕叶【答案】D84、下列诗句中所……三项不同的是()A.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦C.卷地朔风沙似雪,家家行帐下毡帘D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州【答案】C85、遗传素质是人身心发展的()。A.决定因素B.物质前提C.主导因素D.无关因素【答案】B86、有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有()A.240种B.192种C.96种D.48种【答案】B87、“经验泛化说”是提出来的。A.桑代克B.贾德C.詹姆士D.武德沃斯【答案】B88、“好一株盛开的紫藤萝……,难道这就是那株给人以精神力量的紫藤萝吗?”这段描写没有用到的修辞手法是()A.比喻B.反问C.拟人D.借代【答案】D89、如果儿童常常以各种借口请假不上学,……该生表现的心理行为问题是()。A.欺凌B.网瘾C.注意缺陷多动障碍D.厌学【答案】D90、以下属于认知策略的是()。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间【答案】A91、《茶花女》的作者是()。A.梅里美B.斯丹达尔C.小仲马D.福楼拜【答案】C92、提出最近发展区理论的心理学家是()。A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案】A93、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()A.比较小稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的【答案】D94、在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩、头滚动的动作是()。A.前滚翻B.后滚翻C.侧手翻D.鱼跃前滚翻【答案】B95、“他觉得不舒服”中的“不舒服”是()。A.宾语B.补语C.谓语D.状语【答案】A96、在教育中,强调对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求,这种观点属于()。A.人本主义教育观B.建构主义教育观C.行为主义教育观D.认知主义教育观【答案】A97、社会心理是()与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。A.社会认知B.社会意识C.社会规范D.社会刺激【答案】D98、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()A.言语记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.动作记忆【答案】C99、被称为“交响乐之父”的音乐家是()。A.海顿B.瓦格纳C.柏辽兹D.比才【答案】A100、篮球运动中,可打乱对方的整体防守部署,压缩防区,给同伴创造最佳的外围投篮或篮下快攻机会的进攻战术是A.传切B.突分C.掩护D.策应【答案】B101、某校一名学生在跑八百米时突然死亡,后查明该生有严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任。该班主任的行为()A.触犯了刑法B.属于不作为侵权C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D.没有违法【答案】B102、“明人伦”是我国()的学校教育目标。A.原始社会末期B.奴隶社会C.封建社会D国民党统治时期【答案】B103、《关于查禁赌博的通告》显然应具备()A.较强的时效性B.教育性,以引起人们的警觉和注意C.知照性,用于公布需要人们周知的事项D.被动性【答案】C104、桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式是()。A.德育管理B.德育途径C.德育模式D.德育价值【答案】B105、下列属于“综合·探索”学习领域的是()。A.逐步形成审美趣味和美术欣赏能力B.逐步形成设计意识和实践能力C.运用多媒体,表达情感和思想,体验造型乐趣D.引导学生主动探索,研究,创造以及综合解决问题【答案】D106、课程的一般结构是()。A.课程计划一课程标准一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程目的一课程评价一课程实施D.知识一经验一活动【答案】A107、某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。A.理论联系实际B.循序渐进C.因材施教D.巩固性【答案】B108、()是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化【答案】D109、根据下面资料,回答题A.attachesgreatimportancetokids'abilitytosolvemathproblemB.OfferskidsasmanystructuredactivitiesaspossibleC.encouragesgoodteamworkandcommunicationD.encore'ageskidstolearnbyexperience【答案】D110、柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是()。A.对偶故事法B.情境创设法C.实践教育法D.两难故事法【答案】D111、Idon′tcareaboutthegoodsalaryofferedbythecompany.WhatIneedisa(n)_____________post.A.awardingB.challengingC.competingD.creating【答案】B112、世界上最早的智力测验是()A.斯坦福—比纳量表B.韦克斯勒智力测验C.瑞文推理测验D.比纳—西蒙量表【答案】D113、提出快速联想策略和头脑风暴法的是()。A.卢钦斯B.奥斯本C.布鲁姆D.托尔曼【答案】B114、“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()A.知与行是紧密联系的B.知比行重要C.行比知重要D.知与行是可以分割开的【答案】A115、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。A.20世纪50年代以后B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以后【答案】B116、情绪、情感的外在行为表现是()A.热情B.表情C.激情D.心情【答案】B117、同意:拒绝()A.聪明:伶俐B.紧张:有趣C.坚强:脆弱D.犹豫:踟蹰【答案】C118、教育改革的核心是()。A.内容改革B.方法改革C.课程改革D.途径改革【答案】C119、我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现教育的特点是()。A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性【答案】C120、某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理论,该生的认知发展处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】D121、发展肱二头肌力量可采用的练习法是()。A.负重弯举B.负重深蹲C.悬垂举腿D.俯卧撑【答案】A122、面对抉择时,善于明辨事非,抓住有利时机,迅速采取有效措施,这体现意志品质的()A.坚定性B.果断性C.独立性D.自制性【答案】B123、小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在()。A.7~8岁B.10~11岁C.12~13岁D.5~6岁【答案】B124、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑【答案】A125、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满__________。A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁【答案】C126、“自我探寻”很重要,因为既然个人已经成为“单打独斗的单元”,他必须知道真正的自己是谁,自己要什么,才能不迷失人生的方向。个性越清晰,也就越有意识地想从面目模糊的大众中脱离出来,个性越清晰,也就越有意识地想在真正自我的道路上继续塑造。“自我探寻”和“自我塑造”经常通过消费来外化。1984年日本就出版了一本《再见,大众》,作者藤冈和贺夫发现“以消费者的物理属性”,就是性别、年龄、学历、职业、收入等划分的大众,不一定具有“共同的价值观和需求”。同样的情况在中国也已经出现,波士顿咨询公司和阿里研究院联合推出了《中国消费新客群》的报告,根据网购平台上的数据和趋势,中国社会在年龄、城市、性别、收入之外,细分出“都市潮流男”“活跃的银发老年”“单身贵族”“装备控”等新人设。A.“自我探寻”才能不迷失人生的方向B.个性清晰,就能在真正自我的道路上继续塑造C.消费往往是“自我探寻”和“自我塑造”的外化D.以消费者的物理属性划分大众,不一定具有“共同的价值观和需求”【答案】C127、“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了()的观点。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论【答案】B128、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全面发展与个体发展的关系以及()A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系【答案】B129、根据下面资料,回答A.turnupB.driveoutC.goawayD.comeout【答案】A130、计算机教室中有一台学生机出现故障()。A.交换机故障B.代理服务器故障C.网线松动D.学生机DNS设置错误【答案】D131、在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响而仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象,称为()。A.暗示B.模仿C.感染D.社会促进【答案】B132、《中华人民共和国教育法》是根据()制定的。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】A133、TheCoolestClubAroundA.PhotosB.examsC.preparationsD.pills【答案】C134、普契尼的《艺术家的生涯》()A.鸣奏曲B.舞剧C.歌剧D.协奏曲【答案】C135、作者所处的朝代是()。A.唐B.北宋C.南宋D.清【答案】A136、关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是()A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】A137、正式沟通网络形式包括()。A.链式B.轮式C.全通道式D.Y式【答案】A138、主张教育目的是引发儿童固有的良知、良能,这是()理论的观点。A.性三等论B.性善论C.性恶论D.性中立论【答案】B139、()需要得不到满足,容易使人产生孤独感。A.生理B.尊重C.自我实现D.爱与归属【答案】D140、小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.基础性、强制性、义务性B.普及性、强制性、义务性C.普及性、强制性、基础性D.基础性、普及性、义务性【答案】C141、意志的首要特征()A.自觉确定行动目的B.对活动的调节C.克服内外困难D.以随意运动作为基础【答案】A142、马克思曾说:“要改变一般人的本性,使他获得一定劳动部分技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就要有一定教育或训练”。体现教育()A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.生态功能【答案】A143、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑【答案】A144、下述所列的迁移说中哪一种被认为是缺乏科学根据的?()A.形式训练迁移说B.共同要素迁移说C.经验类化迁移说D.认知结构迁移说【答案】A145、夫经典沉深,载籍浩瀚,实群言之奥区,而才思之神皋也。扬、班以下,莫不取资,任力耕耨,纵意渔猎,操刀能割,必裂膏腴;是以将赡才力,务在博见,狐腋非一皮能温,鸡踱必数十而饱矣。是以综学在博,取事贵约,校练务精,捃理须核,众关辐辏,表里发挥:刘劭《赵都赋》云:“公子之客,叱劲楚令歃盟;管库隶臣,呵强秦使鼓缶。”用事如斯,可称理得而义要矣。故事得其要,虽小成绩,譬寸辖制轮,尺枢运关也。或微言美事,置于闲散,是缀金翠于足胫,靓粉黛于胸臆也。A.莫不取资莫:同“暮”,傍晚B.务在博见务:务必C.取事贵约约:简要D.呵强秦使鼓缶鼓:敲打【答案】A146、教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是()A.学生学习以直接经验为主B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要D.以间接经验为主,直接经验为辅【答案】D147、Thebiggestwhaleis______bluewhale,whichgrowstobeabout29meterslong—theheightof_______9-storybuilding.A.the;theB.a;aC.a;theD.the;a【答案】D148、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的()A.监护职责和抚养义务B.监护职责和照管职责C.抚养义务和培养义务D.监护责任和监护工作【答案】A149、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.虚拟直观【答案】B150、某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转,按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于_____。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】C151、班集体形成的基础是()A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.—定的组织结构【答案】A152、"Ifwintercomes,canspringbefarbehind?"thequotedlinecomesfrom___________.A.Shelley'sOdetotheWestWindB.WaltWhitman'sLeavesofGrassC.JohnMilton'sParadiseLostD.JohnKeat'sOdeonaGrecianUrn【答案】A153、Mr.Whitewantedtoparkhiscarneartheroadsidebutthepoliceaskedhim__________.A.nottodoB.notdoC.nottoD.donot【答案】C154、某同学5天内每天完成家庭作业的时间(单位:小时)分别为2、2、3、2、1,则这组数据的众数和中位数分别为().A.2、2B.2、3C.2、1D.3、1【答案】A155、以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?()A.规范性B.社会性C.接近性D.合群性【答案】C156、小学生在家长要求下一遍一遍地把自己读不懂的古诗词,并记住了它们。这属于()A.无意识记B.意义识记C.理解识记D.机械识记【答案】D157、不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于()A.能力的量的差异B.能力的质的差异C.能力发展水平的差异D.能力发展速度的差异【答案】A158、下列句子中,标点符号使用不规范一项是()。A.章鱼有一个最大的本领_____就是被敌人咬住不放时,它会通过喷墨、变色来摆脱袭击。B.无论是《结袜子》还是《侠客行》,从诗中我们能看出,李白对于刺客、侠客的身份似乎真的颇为仰慕。C.究竟何为“丧文化”?“丧文化”为何流行?我们又该如何评价这一文化现象?D.写文章前要想好:文章的主题是什么,用哪些材料,哪些详写?哪些略写等。【答案】D159、根据下面资料,回答A.asifB.evenifC.althoughD.as【答案】D160、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()A.元认知策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】C161、约束群体内成员的行为准则称为()。A.群体气氛B.群体压力C.群体凝聚力D.群体规范【答案】D162、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶段性D.教育的生产性【答案】A163、2016年5月19日,中共中央,国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出,到()我国将跻身创新型国家前列。A.2020B.2025C.2030D.2035【答案】A164、创造性思维验证期的主要特点是()A.收集材料B.实践检验C.重新组织D.豁然开朗【答案】B165、某学生智商为100表示()。A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.非凡智力【答案】B166、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】C167、“安踏”的意思是“安心创业、踏实做人”。应该说,“晋江经验”现在仍然有指导意义。做企业、做事业不是仅仅赚几个钱的问题。实实在在、?做实业,这才是本分。A.专心致志B.推心置腹C.精益求精D.心无旁骛【答案】D168、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是__________。A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门【答案】C169、下列关于作家作品搭配不正确的一项是()。A.拜伦——《唐璜》B.肖洛霍夫——《静静的顿河》C.歌德——《浮士德》D.马克·吐温——《老人与海》【答案】D170、最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是()。A.孔子B.孟子C.苟子D.墨子【答案】A171、以下体现形式美……法则不正确的是()。A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡【答案】C172、为人格的发展提供现实性的是()A.个人主观因素B.遗传因素C.成熟因素D.环境【答案】D173、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".A.FeelingrushedhasbecomeanimportantcomponentofoureconomyB.WomennowworkoutsidethehomeC.PeoplenowprefertobeintheirownpersonalhurryD.Peoplearerushedandexhausted【答案】C174、对于媒体或者基层医疗机构而言,不能按照国外的模式来宣传家庭医生。我们的家庭签约医生不同于欧美国家的私人医生,家庭医生不是私人医生,不能像外卖员一样随叫随到。在人力、设备不能很好地满足百姓需求的时候,如果宣传“一个电话,医生到家”,而现实服务却跟不上,老百姓自然要吐槽。A.媒体或基层医疗机构应如实宣传B.对家庭医生的宣传不宜参照国外模式C.家庭医生和欧美国家的私人医生不同D.家庭医生的服务遭到老百姓吐槽【答案】B175、从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()。A.动态性B.静止性C.相对性D.绝对性【答案】C176、在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.继承性D.生产性【答案】B177、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时,他的思维处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】C178、After___________forthejob,youwillberequiredtotakealanguagetest.A.beinginterviewedB.interviewedC.interviewingD.havinginterviewed【答案】A179、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。A.“教育学的雏形”B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书【答案】A180、NowandagainIhavehadhorribledreams,butnotenoughofthemtomakemelosemydelightindreams.Tobeginwith,Iliketheideaofdreaming,ofgoingtobedandlyingstillandthen,bysomequeermagic,wanderingintoanotherkindofexistence.AsachildIcouldneverunderstandwhygrown-upstookdreamingsocalmlywhentheycouldmakesuchafussaboutanyholiday.Thisstillpuzzlesme.Iammystifiedbypeoplewhosaytheyneverdreamandappeartohavenointerestinthesubject.Itismuchmoreastonishingthaniftheysaidtheyneverwentoutforawalk.MostpeopleoratleastmoreWesternEuropeansdonotseemtoacceptdreamingaspartoftheirlives.Theyappeartoseeitasanirritatinglittlehabit,likesneezingoryawning.A.bydreamingpeoplecouldliveabetterlifeindeedB.hewaspuzzledbythemysteriousqualityofdreamsC.itwasastonishingthatadultslovedholidayssomuchD.itwasapitythatadultscouldnotenjoydreams【答案】D多选题(共160题)1、小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创造绘画作品时突发奇想,能运用绘画表现数学吗老师知道后,建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的帮助下,小维坚持每天“画数学”。后来不仅出版了数学漫画集,同时,数学成绩也有了提高。A.相信学生具有发展潜能B.每个学生都有独特的个性C.学生的学习是由教师主导的D.学生是学习的主体【答案】ABCD2、建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A.知识观B.教学观C.学习观D.教师观E.学生观【答案】AC3、大量的塑料制品废弃后,有一部分作为垃圾被焚烧。关于这种做法。下列描述错误的有()。A.塑料垃圾焚烧后,能减轻环境负担B.塑料垃圾焚烧时,放出大量的有害物质,对人和环境都有不良影响C.塑料有毒,不可以焚烧D.焚烧是处理塑料垃圾最快捷、环保的方法【答案】AD4、个体身心发展的一般规律有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E、个别差异性【答案】ABCD5、小学课程设计要体现()的高度统一。A.科学性B.时限性C.具体性D.思想性E.预测性【答案】AD6、据报道,某县出现“超级大班”,在一间不足60平方米的教室里共摆放课桌12排,挤了163名学生,连老师的讲台两侧都摆满课桌,学生连活动的空间都没有,一些学生只能侧身听课……从教学组织形式的角度分析,下列观点恰当的有()A.班级应该控制人数规模B.大班额有利于学生互动C.大班额教学应注意个别辅导D.小班化是教学组织形式的发展趋势【答案】ACD7、下列属于道德情感的是()A.爱国主义情感B.集体主义情感C.归属感D.责任感E.事业感【答案】ABCD8、班杜拉认为强化分为()A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.正强化E.负强化【答案】ABC9、教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求【答案】ABCD10、—般来说,元认知策略可分为()。A.复述策略B.精细加工策略C.计划策略D.监视策略E.调节策略【答案】CD11、近代社会教育的巨大变化表现在()。A.公立教育迅速崛起B.初等义务教育普遍实施C.教育的全民化D.教育的世俗化E.重视教育立法【答案】ABD12、本学期盘龙学校开展了“孝敬父母”“文明上网”“保护生态”等系列活动,这些活动所涉及的德育内容有()。A.道德品质教育B.媒介素养教育C.生态伦理教育D.理想信仰教育【答案】ABC13、现代学生管理的主要内容包括()。A.德育管理B.学习指导C.常规管理D.常能训练E.环境管理【答案】ABC14、下列属于操作性条件作用基本规律的是()A.习得B.正强化C.负强化D.消退E.惩罚【答案】BC15、良好师生关系的特征是()。A.情感支持B.民主平等C.尊师爱生D.严格要求E、教学相长【答案】BC16、中国近代系统完备的学制产生的标志是()。A.废科举、兴学校B.《钦定学堂章程》颁布C.《奏定学堂章程》颁布D.壬戌学制颁布E.六三三制的实行【答案】ABC17、定型的教育组织形式包括古代与近代的()。A.前学校B.前社会教育机构C.学校D.社会教育机构E.高等学校【答案】ABCD18、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调()A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主B.使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平C.校长、教师、学生、家长共同参与评价D.以教学成绩为主要评价指标E.以学生成绩为主要评价指标【答案】ABC19、“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是()A.正规教育B.非正规教育C.广义的教育D.狭义的教育【答案】BC20、以下技能属于操作技能的有()。A.吹笛子B.打篮球C.体操D.阅读E.计算【答案】ABC21、课外活动的基本组织形式有()。A.群众性活动B.以教师为核心C.小组活动D.个人活动E.班级授课制【答案】ACD22、张老师在进行“认识人民币”这一公开课教学时,课堂模拟了现实中的“购物”环境。他在教师后方的几张桌子上摆着矿泉水和饼干等“商品”,听课教师和学生分别扮演营业员和顾客,学生拿着事先准备好的“人民币”看着商品标价,讲价及购买。课堂活泼生动,情境逼真,加深了学生对人民币和数学运用于生活的认识,同时也增强了他们的生活技能。A.张老师注重了教学内容的生活化B.教学内容应与社会生活问题一一对应C.教学过程中的社会生活应是原生态的D.教学内容的生活化有助学生的发展【答案】ABD23、忠于人民教育事业是()A.我国教育社会主义性质的必然要求B.教师处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则C.衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准D.教师职业的基本要求【答案】ABC24、近几年,学校的安全事故频发,某县人民政府和学校认为及时消除事故隐患、预防事故发生是工作的重中之重,遂采取以下措施,其中正确的是()。A.学校建立、健全安全制度和应急机制B.学校对学生进行安全教育,加强管理C.县政府定期对学校校舍安全进行检查D.县政府对需要维修、改造的校舍,及时予以维修、改造【答案】ABCD25、针对陈述性知识的学习策略主要有()A.认知策略B.模式再认策略C.精加工策略D.动作步骤学习策略E.组织策略【答案】AC26、教育目的除了具有导向和激励功能以外,还有A.传承功能B.调控功能C.整合功能D.评价功能【答案】BD27、记忆的品质包括()A.敏捷性B.准确性C.准备性D.持久性【答案】ABCD28、红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友,别的小朋友都要睡觉了,他却不睡,非要玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想玩玩具。姚老师看到这一情况后,就对小朋友说:“谁能先躺到床上睡觉,谁下午就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。A.正强化B.负强化C.惩罚D.观察学习【答案】AC29、柯尔伯格将道德判断分为()。A.前习俗水平B.服从水平C.习俗水平D.观念水平E.后习俗水平【答案】AC30、心智技能与操作技能相比,具有()特点。A.对象的观念性B.动作的外显性C.执行的内潜性D.运作的闭合性E.结构的简缩性【答案】AC31、群众性活动的类型主要有()。A.报告和讲座B.集会C.比赛D.参观访问E.小制作活动【答案】ABCD32、以下属于创造性思维特征的有()。A.敏感性B.流畅性C.灵活性D.独创性E.发散性【答案】BCD33、国内学者申继亮等人研究发现,提高教师教学监控能力的技术包括()。A.角色改变技术B.教学反馈技术C.情感反应技术D.现场指导技术【答案】ABD34、延安整风运动的主要内容有()A.反对官僚主义以整顿作风B.反对主观主义以整顿学风C.反对宗派主义以整顿党风D.反对党八股以整顿文风【答案】BCD35、课程计划的组成因素有()。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排【答案】ABCD36、创造性思维的特点包括()。A.稳定性B.变通性C.独特性D.流畅性【答案】BCD37、强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有()。A.联结学习理论B.人本主义学习理论C.认知发现学习理论D.有意义接受学习理论【答案】CD38、在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。A.摆事实、讲道理B.创设良好的情境C.组织学生进行实际活动D.操行评定E.潜移默化【答案】B39、下列教学内容中,更适宜采用完整法的是()A.广播操参B.正踢腿C.五步拳D.前滚翻【答案】BD40、教师的教学效能感有两方面,即()A.集体效能感B.个人效能感C.一般效能感D.特殊效能感E.积极效能感【答案】BC41、教学环境包括物质环境和社会环境,下列选项中属于社会环境的是()A.课堂纪律B.同学关系C.教学设施D.校风E.班风【答案】ABD42、为营造良好的课堂心理气氛,要求教师做到()。A.对学生形成合理的期望B.以积极的情感感染学生C.合理利用信息传递D.重视课堂教学中的多向交往【答案】ABCD43、刘老师毕业于某大学,在广西某国家级贫困县的高级中学任教。因工作认真,成绩突出,得到领导、同事及学生的好评,连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年,刘老师参加广西壮族自治区教育厅行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初,刘老师被学校选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。A.所在学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训B.所在学校对刘老师进行年终考核时,应当听取本人、其他教师及学生的意见C.县人民政府应当对刘老师予以补贴D.所在学校应当对刘老师给予奖励【答案】ABCD44、陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点是()。A.承认教育和生活之间存在着密切的联系B.承认教育对改造生活的重要作用C.对于生活的理解强调儿童生活D.对于教育的理解强调学校教育【答案】AB45、关于教师资格认定的说法,以下表述正确的是()。A.取得教师资格的人员首次任教师,应当有试用期B.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定C.中等专业学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定D.经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应依照《中华人民共和国教师法》规定的条件予以认定【答案】ABCD46、自我效能感的功能有()A.决定人们对活动的选择B.影响人们对该活动的坚持性C.影响新行为的获得和习得行为的表现D.影响活动时的情绪E.决定一个人行为的成败【答案】ABCD47、计划策略包括()A.设置学习目标B.浏览阅读材料C.设置思考问题D.分析如何完成学习任务E.评价认知结果,修正错误【答案】ABCD48、教书育人的正确方法包括()A.转变教育观念,改革育人的模式B.积极进行教学改革,提高课堂教学的质量C.严格照搬教材D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去【答案】ABD49、班主任了解学生包括两个方面,即()。A.了解学生学习B.了解学生思想C.了解学生个体D.了解学生群体E.了解学生家庭【答案】CD50、教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这‘‘三结合”所指的三种教育是()。A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育【答案】AD51、下列关于我国行政区划说法正确的有()。A.我国共有32个省级行政区B.海南是我国唯一全部在北回归线以南的省级行政区C.台湾是我国领土不可分割的一部分D.现行的行政区划分为省、县、乡三级【答案】CD52、下列观点正确的有()。A.学生身心特点与成人特点不同B.学生具有发展可能性C.学生是具有发展需要的人D.学生具有独特的创造价值【答案】ABCD53、道德情感的表现形式主要有()。A.思维的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感【答案】BCD54、下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?()A.发现学习理论B.人本主义学习理论C.试误说D.接受学习理论E.操作性条件作用论【答案】AD55、下列教学内容中,更适宜采用完整法的是()A.广播操参B.正踢腿C.五步拳D.前滚翻【答案】BD56、教育心理学对教师心理的研究主要涉及()方面。A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求【答案】ABCD57、随着信息化不断发展,知识传递方式和获取方式,教和学关系都发生革命性变化,也要求教育作出相应变革,教育信息化成为变革的一个重要标志其基本特征主要体现在()A.教育虚拟化B.教育资源全球化C.学习自主化D.教材多媒体化【答案】ABCD58、根据操作对象的不同,可把操作技能分为与两种。()A.器械型操作技能B.细微型操作技能C.连续型操作技能D.开放型操作技能E.徒手型操作技能【答案】A59、成败归因理论的稳定因素包括()A.个人的能力B.工作任务的难度C.个人的努力程度D.运气E.个人的心境【答案】AB60、下列属于有偿法律行为的有()。A.买卖B.租赁C.承揽D.赠与【答案】ABC61、自我教育能力的构成因素包括()。A.自我认识B.自我评价C.自我激励D.自我调控E.自我管理【答案】BCD62、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。A.感性直观B.实物直观C.本质直观D.模象直观E、言语直观【答案】BD63、教师角色意识形成的几个阶段分别为()。A.角色认知B.角色认同C.角色行为D.角色信念【答案】ABD64、联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视,反映这一核心精神的重要原则是()。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则E.保护儿童原则【答案】ABCD65、以下属于创造性思维特征的有()。A.敏感性B.流畅性C.灵活性D.独创性E.发散性【答案】BCD66、班主任了解学生的方法一般有四种,即()。A.观察法B.家访C.谈话法D.书面材料和学生作品分析法E.调查访问【答案】ACD67、教师角色意识形成的几个阶段分别为()。A.角色认知B.角色认同C.角色行为D.角色信念【答案】ABD68、《中华人民共和国教师法》的立法依据包括()A.宪法依据B.立法者的主观见解C.政策依据D.客观依据E、领导人的讲话【答案】ACD69、奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中,原有观念对新观念加以同化的方式有()。A.类属学习B.派生学习C.总括学习D.并列结合学习E.上位学习【答案】ACD70、直观教具可分为两类即()。A.实物直观B.语言直观C.板书直观D.模象直观E.光电直观【答案】AD71、课程标准描述学生结果的行为动词应该是()A.可理解的B.可达到的C.可评估的D.可模糊的【答案】ABC72、联结学习理论认为()。A.学习的实质是在主体构造完形B.学习是在刺激与反应之间建立联结C.强化在学习中起着重要的作用D.认知结构是学习的基础【答案】BC73、学校德育的功能有()。A.社会性功能B.个体性功能C.教育性功能D.知识性功能E、合作性功能【答案】ABC74、小学课程设计要体现()的高度统一。A.科学性B.时限性C.具体性D.思想性E.预测性【答案】AD75、近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。A.有利于保证教育在方向上的一致B.有利于学校对家庭教育的指导、控制C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接D.有利于实现各种教育间的互补作用【答案】ACD76、一个人对人、对事、对物的态度是()A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.遗传得来的D.通过学习形成的E.一种内部准备状态【答案】D77、小毛的妈妈经常为孩子急得哭:小毛迷上了游戏机,一次,一次,又一次,妈妈把小毛从游戏机房拽回来;一次,一次,又一次,小毛挡不住游戏机的诱惑,偷偷溜进游戏机房。急得没法子,小毛妈妈只得每天提前到校接小毛,督促他回家看书做作业,双休日更是形影不离。A.孩子没有去玩游戏机了,小毛妈妈的做法起到了效果B.小毛妈妈的做法使得小毛重新将注意力转移到了学习上C.游戏机动感强烈,内容新奇多变,小毛妈妈不应阻止小毛玩游戏机D.孩子的注意力并没有真正转过来,成绩可能并不会有所提高E.小毛妈妈用心良苦,她的做法值得其他家长学习【答案】ABC78、影响学生心理健康的外在因素有()。A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型C.社会形态D.学生气质类型E.文化【答案】ABC79、课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。课文语言朴实,包含了充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的对学生的说法,教师没有给出固定的答案。A.自主学习中,教师的角色可以淡化B.自主学习中,学生被期待形成自己的知识C.自主学习要避免告诉学
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