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文档简介
名家笔下的动物
——多角度描写动物
《猫》（郑振铎）1、默读课文，用笔勾划出文中描写猫的句子。2、小组讨论交流，完成表格。3、思考：文章是从哪些角度对猫进行刻画的？﹡我读名家笔下的动物比较内容来历外形动作性格生活习性第一只猫第二只猫第三只猫从隔壁要来的舅舅家送的捡来的花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。浑身黄色毛色花白，不好看。很瘦,毛烧脱后，更难看。很活泼更有趣更活泼忧郁懒惰在廊前太阳光里滚来滚去；它便扑过来抢，又扑过去抢乱跑，爬树，捉；跃；飞似的跑进去终日懒惰地伏着；躺；嘴里好像还在吃着什么。爱与小妹一同玩耍爱爬树，扑蝴蝶，跑到街上晒太阳不喜欢玩游，常蜷伏在母亲或三妹的足下晒太阳速读文章，感受名家笔下的动物，完成：
1、用笔划出各篇文章中描绘的动物的句子。2、梳理文章主要内容，填写“群文阅读记录表”。﹡我品名家笔下的动物文章标题来历外形动作性格生活习性《白鹅》《牛》《青鸟情》朋友送的乡下住的时候天天见到飞来的雪白的“大鸟”牛的眼睛好像白的成分多，上面网着一条条血丝乌黑的翅膀，雪白的脊梁引吭大叫，步调从容；伸，咬；大踏步；昂首大叫活泼，勇于承担高傲呆呆地瞪着；它绕着拴住它的木桩子……瞪出来总在树上跳来跳去；躲在树枝上相偎着……飞向远方；猛地，只见它斜着翅膀……还衔着条虫子哩看守门户；吃冷饭，一日三餐，三样东西下饭嘴不停磋磨；总是跳来跳去；形影相随﹡我写我心中的动物
运用本节课学到的方法，写一写你熟悉的小动物。﹡课外推荐阅读篇目：曹文轩《蚂蚁》叶·诺索夫《白公鹅》
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