2022年辽宁省盘锦市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)

2022年辽宁省盘锦市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物

2.陆地群落的外貌，主要是通过植物特别是高等优势种植物的()表现出来的。

A.生长型B.生活型C.生态型D.生态适应性

3.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

4.在自然界中可能性很小的物种形成方式是()

A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.同域性物种形成D.以上三种都不是

5.氮素的下列四种状态中，能被植物的根直接吸收利用的是（）

A.N2B.NO2

C.NH4+D.NH3

6.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

7.r对策生物种群容易发生（）

A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

8.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主

9.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和，绿色植物属于（）

A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

10.在()土壤中，P的有效性最高。

A.酸性B.中性C.碱性D.以上三种土壤差不多

11.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较大B.温度较高，相对湿度较小C.温度较低，相对湿度较大D.温度较低，相对湿度较小

12.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是

13.苏格兰的一片松树林中有四种蚂蚁，生境似乎是相同的，但一种趋向于坚硬木头，一种趋向于松软的木头，一种活动在潮湿木头周围，一种奔忙于残断的树干与地面之间。由此可看出，它们的______不同。（）

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.基础生态位

14.人工栽种西瓜、果树等，常呈（）。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

15.赤道附近的植物群落类型是（）

A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

16.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）

A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数

17.气相型循环的贮存库主要是（）A.大气圈B.土壤圈C.智能圈D.岩石圈

18.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

19.C4植物与C3植物的光合作用速率相比（）

A.C4的高B.C4的低C.两者相同D.结果不确定

20.植物固定的日光能占其吸收的日光能的比率称为（）

A.同化效率B.净生产力C.生长效率D.维持价

21.环境条件没有限制影响时，由种群内在因素决定的、稳定的最大相对增殖速率为()。

A.最大增长率B.最小增长率C.内禀增长率D.最佳增长率

22.温周期对生物有利的方面是()。

A.提高了种子发芽率

B.白天高温有利于光合作用，夜间低温有利于呼吸作用

C.可提高动物繁殖率，减少“死胚”率

D.可提高动物蛋白质、糖分含量

23.原生演替的速度比次生演替的速度（）

A.快B.慢C.相等D.依具体情况而定

24.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

25.生态系统的组成中，生物组分包括()

A.生产者B.大型消费者C.分解者(小型消费者)D.以上三大功能类群

26.下列条件中，能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率的是()。A.高温条件B.低温条件C.恒温条件D.昼夜变温

27.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

28.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）

A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

29.下面四种生物属于K型生长的是()。

A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾

30.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是

A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()

31.昆虫对()有趋光反应。

A.紫外线B.红外线C.可见光D.荧光

32.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

33.下列作物中，属于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

34.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

35.关于热力学第一定律，下列说法有误的是（）。A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律

36.狼狗常把排尿点作为与同种其他个体交流情报的“气味标记站”。这种现象在生物学上被称为（）。

A.种内斗争B.种内互助C.种间斗争D.种间互助

37.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

38.下列群落中，动物种类最丰富的是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.草原

39.农业生态系统属于()。

A.无补加能的太阳供能生态系统B.自然补加能的太阳供能生态系统C.人类补加能的太阳供能生态系统D.燃料供能生态系统

40.比较理想的耕种土壤是

A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土

41.群落演替到成熟阶段（）。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

42.一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。A.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

B.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

C.高山上绿、红光和紫外线较强烈

D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

43.领域的特性不包括（）。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性

44.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是（）

A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

45.下列能源燃烧时，易形成酸雨的是（）。A.石油B.煤C.天然气D.煤气

46.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度

47.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

48.生物的存在与繁殖依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一个因子不足或过多，超过了某种程度，则物种不能生存甚至灭绝，这是()的具体表现。

A.李比希最低率B.耐性定律C.有效积温法则D.不可替代性作用

49.全球生态学的研究对象是()

A.景观B.生物圈C.种群D.群落

50.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过（）。A.1～2B.2～3C.3～4D.5～6

二、填空题(20题)51.生物对生态因子的需要是分阶段的，生物的一生中所需要的生态因子是随着生物______阶段的推移而变化的。

52.固N作用的三条途径是闪电等大气固N、工业固N和______。

53.土壤最为显著的特征是具有______。

54.认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是______。

55.共生中仅对一方有利的称为______共生。

56.有的动物白天活动夜间休息，我们称之为______，如大多数鸟类和许多灵长类动物。

57.一般来讲，土壤的质地可分为砂土、黏土和______3大类。

58.“精明”的捕食者不能对猎物_______，总是在系统反馈调节机制的作用下，控制在一定的水平上。

59.种群的季节性消长是种群对外界环境变化的______。

60.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫__________。

61.生态学的研究方法包括野外调查、______和模拟。

62.生活型是不同种生物长期生活在相同生存条件下发生的______。

63.在长江流域和福建，黄山松因为受到______的限制，不能分布在海拔1000～1200m以下的高度。

64.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风面形成降水，而在背风面形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这种现象称为______。

65.群落内部环境因子的___________，是群落镶嵌性的主要原因。

66.一般用______来衡量整个生态系统的生产力的高低。

67.生物随着气候在空间上的三个变化方向交替分布，这三个方向是经度、纬度和______。

68.组成群落的生物种群包括生活在该区域内的_______。

69.竞争排斥原理又叫______。

70.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩，而在炎热时会出汗，这是人对“极端”温度的一种_______。

三、判断题(10题)71.生物的生态位置重叠必然导致竞争。()

A.正确B.错误

72.地方性水资源、土壤，森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。()

73.生态系统中的能量流动是单向递减的。（）

74.消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。（）

A.否B.是

75.老虎种群的个体分布属于随机分布。[]

A.正确B.错误

76.群落镶嵌性是不同群落片段的镶嵌分布格局。()

77.每个物种都有其发生、发展、衰落和灭绝的过程。()

78.不管外来干扰有多大，一个稳定的生态系统总能通过自我调控机制来维持其稳定。（）

79.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

80.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.什么是碳循环?

82.简述物候节律及其意义。

83.从不同的角度，环境可分为哪几类?

84.简述温度与生物分布的关系。

85.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

五、论述题(2题)86.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

87.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

六、单选题(0题)88.在演替过程中()

A.水生生境变得中生一些而中生生境变得干旱一些

B.水生生境变成旱生生境

C.旱生生境变成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趋向于中生型生境

参考答案

1.D在强风地区生长的植物，物种比较贫乏，其结构特征类似于旱生植物。

2.B解析：生长型与群落外貌无关，是一个物种的自身特点，生态型是指同一物种适应不同环境而区分为不同生态型，生活型指不同物种适应同一环境而具有的特点，群落中优势种的生活型反映了群落外貌特征，故选B。

3.D

4.C

5.C

6.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

7.A

8.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学；微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象，大大提高了生态学的科学性。

9.A

10.B

11.D

12.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。

13.A

14.B

15.C

16.D

17.A

18.B

19.A

20.A

21.C

22.C

23.B

24.D

25.D

26.D地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使许多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下生长得更好。例如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38.6％；昼夜变温能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率。

27.D

28.A

29.B

30.B

31.A

32.B

33.C

34.A

35.C

36.A

37.A

38.A

39.C

40.B

41.D

42.D

43.A

44.C

45.B因为酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物，所以煤是最容易引发的，煤燃烧后会产生二氧化硫气体。

46.B有效积温法则K=N(T-C)中，Ⅳ为生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，K为总积温(常数)。

47.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

48.B

49.B

50.D

51.生长发育生长发育

52.生物固N生物固N

53.土壤肥力土壤肥力

54.机体论观点机体论观点

55.偏利偏利

56.昼行性动物昼行性动物

57.奥德姆奥德姆

58.过捕

59.适应适应

60.次生演替

61.实验研究(或实验)

62.趋同适应趋同适应

63.温度温度

64.焚风效应

65.不均匀性

66.初级生产力初级生产力

67.高度高度

68.植物、动物和微生物植物、动物和微生物

69.高斯原理

70.生理适应

71.B

72.Y

73.Y

74.Y

75.B

76.N层片在二维空间的不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相同，称为镶嵌性，具有这种特性的植物群落叫做镶嵌群落。

77.Y

78.N

79.N

80.B

81.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能，吸收CO2和水，进行光合作用，C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用，这样C在自然界中被循环利用。

82.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

83.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。

84.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20～30℃因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20～30℃,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用,决定着生物群落在地球分布的总格局。(4)在温度因子中也不仅只是平均气温,而是平均气温、节律变温、温差、积温和极端温度的综合作用。

85.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一